目录初中物理中考真题试卷 高考物理真题汇总 物理试卷高考真题2022 张教主物理真题电子版 高中物理高考真题
作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。下面是我给大家带来的2022年全国乙卷理综物理真题，以供大家参考!
2022年全国乙卷理综物理真题
高考物理提分技巧
拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。
在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。
高考物理考前冲刺技巧
很多考生没能正确认识到复习和考试的联系，粗浅的认为复习就是复习，考试就是考试。其实二者是一个有机整体，复习就是为了更好的考试，考试是为了检验复习的效果，二者是相互促进提升的。复习时，考生要确定这样一个思维，即将课本大纲要求的知识点全部转化为考点，也就是不仅要背熟牢记知识点，还要深入的了解一下在考试中，这些知识点会以什么样的题型呈现，尽量站在出题者的角度来思考，这是快速提高理综得分的一个关键。
同时，在复习中要善于把握关键主线，也就是通过一些关键词，如：条件、特点、功能、结构等，将一些知识进行串联。整理出来理综复习主线后，让考生的复习更有方向，再结合课本、考纲来复习，会达到事半功倍的效果。
高考物理怎么高效复习
在这最后的冲刺阶段，考生应该按考纲回顾课本知识(概念、公式、定理、定律)。对重点知识的核心要加以强化：如匀变速直线运动公式的推论比基本公式更常考查;向心力、洛仑兹力一定不作功;克服安培力做功等于回路产生的内能、产生的热量;曲线运动总按正交分解;动量定理、动量守恒要先选正方向;克服安培力做功等于整个电路产生的焦耳热求解带电粒子在磁场中运动问题应画轨迹，找圆心，求半径。
重视物理实验：考生实验要从目的、原理、器材、步骤、数据处理、误差分析6个方面着手。设计试验要遵循的原则：安全性、准确性、方便性。
全面考虑试题条件：如摩擦力是动摩擦还是静摩擦;弹簧弹力是拉力还是压力;电荷是正还是负，有无初速，是否仅受电场或磁场力作用。成像是实像还是虚像。矢量方向是否确定，机械波向左还是轮弊向右传……要注重物理思维方法的灵活运用，一条路走不通就要变换思路考虑问题：如整体法、隔离法、逆向思维法、控制变量法、等效法、对称法、图像法等等;联系实际题要注意抽象成某些物理模型。
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2022年全国高考将在6月7日开考，相信首搜大家都非常想要知道湖北高考物理科目的答案及解析，我就为大家带来2022年湖北高考物理答案亮者解析及试卷汇总。
2022年湖北高考答案及试卷汇总
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一 、湖北高考物理真题试卷（考后更新）
目前试卷暂未公布，所以关于湖北高考的物理试卷及答案我会在公布后及时为大家更新， 大家可以关注本文敬芹薯，我会第 一 时间为大家更新。
二、湖北高考物理真题答案解析（考后更新）
目前暂未公布，请大家耐心等待更新。
2021年湖北高考物理考试塌正已经结束了，对于刚刚考完的湖北高考生来说都十分关注这次物理的试卷及试题答案解析，本文将为大家奉上这份资料，供湖北考生查阅！
一、2021年湖北物理高考试卷真题及答案解析
PS： 距离高考还剩不到一周时间了，同学们一定要加油啊。
二、2020年湖北物理高考试卷真题及答案解析
注：全国I卷适用地区有：安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、湖北、江西、广东。
全伏陆国I卷理综包含物理、化学、生团厅悔物三个科目。
16.如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为 ，球对木板的压力大小为 。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中
A. 始终减小， 始终增大
B. 始终减小， 始终减小
C. 先增大后减小， 始终减小
D. 先增大后减小， 先减小后增大
14.质量为的物体用轻绳悬挂于天花板上。用水平向左的力缓慢拉动绳的中点，如图所示。用表示绳段拉力的大小，在点向左移动的过程中
A.逐渐变大，逐渐变大拍和丛B.逐渐变大，逐渐变小
C. 逐渐变小，逐渐变大D.逐渐变小，逐渐变小
5.如图，一不可伸长的光滑轻绳，其左端固定于点，右端跨过位于点的固定光滑轴悬挂一质量为的物体;段水平，长度为; 绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码，平衡后，物体上升 ，则钩码的质量为
4.如图，墙上有两个钉子 和 ，它们的连线与水平方向的夹角为 ，两者的高度差为 。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于点，另一端跨过光滑钉子悬挂一质量为的重物。在绳上距端的点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为的钩码，平衡后绳的段正好水平，则重物和钩码的质量比为
17.如图，两个轻环和套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为的小球。在和之间的细线上悬挂一小物块。平衡时，、 间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为
16.如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点在 、，和三力作用下保持静止。下列判断正确的是
1.如图所示，石拱桥的正中央有一质量为的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为 ，重力加速度为 。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为
16.如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角都为45°，日光灯保持水平，所受重力
为 G，左右两绳的拉力大小分别为
和和
和 和
6.已知两个共点力的合力为 ，分力的方向与合力的方向成角，分力的大小为 。则
（棚如A） 的大小是唯一的 （B） 的方向是唯一的
（C） 有两个可能的方向（D） 可取任意方向
14.如图所示，与水平面夹角为的固定斜面上有一质量的物体。细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为 。关于物体受力的判断（取 ），下列说法正确的是
A. 斜面对物体的摩擦力大小为零
B.斜面对物体的摩擦力大小为 ，方向沿斜面向上
C.斜面对物体的支持力大小为 ，方向竖直向上
D.斜面对物体的支持力袭樱大小为 ，方向垂直斜面向上
17.如图所示，两相同轻质硬杆 、 O02可绕其两端垂直纸面的水平轴 、、。 转动，在点悬挂一重物 ，将两相同木块紧压在竖直挡板上，此时整个保持静止。 表示木块与挡板间摩擦力的大小， 表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，仍静止且 、 始终等高，则
变小 不变 变小 变大
5.如图所示，一夹子夹住木块，在力作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为 、，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为 。若木块不滑动，力的最大值是
19.如图，一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于 点;另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块 ，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块 。外力向右上方拉 ，整个处于静止状态。若 方向不变，大小在一定范围内变化，物块仍始终保持静止，则
A.绳的张力也在一定范围内变化
B.物块所受到的支持力也在一定范围内变化
C.连接 和的绳的张力也在一定范围内变化
D.物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化
21.如图，柔软轻绳的一端固定，其中间某点拴一重物，用手拉住绳的另一端 。初始时， 竖直且被拉直，与 之间的夹角为。现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角不变。在由竖直被拉到水平的过程中
A.上的张力逐渐增大 B. 上的张力先增大后减小
C. 上的张力逐渐增大 D.上的张力先增大后减小
7.明朝谢肇淘的《五杂组》中记载∶“明姑苏虎丘寺塔倾侧，议欲正之，非万缗不可。一游僧见之曰∶无烦也，我能正之。” 游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去，经月余扶正了塔身。假设所用的木楔为等腰三角形，木楔的顶角为，现在木楔背上加一力 ，方向如图所示，木楔两侧产生推力 ，则
A.若一定，大时大 B.若一定， 小时大
C.若一定， 大时 大D.若一定， 小时 大
16.用卡车运输质量为的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所`示。两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为和 。重力加速度为 。当卡车沿平直公路匀速行驶时. 圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为、，则
24.（12分）如图，在竖直平面内有由圆弧 和圆弧组成的光滑固定轨道，两者在最低点平滑连接.弧的半径为 ， 弧的半径为. 一小球在点正上方与相距处由静止开始自由下落，经点沿圆弧轨道运动.
（1）求小球在 、 两点的动能之比;
（2）通过计算判断小球能否沿轨道运动到点.
3.如图，光滑圆轨道固定在竖直面内，一质量为的小球沿轨道做完整的圆周运动。已知小球在最低点时对轨道的压力大小为 ，在最高点时对轨道的压力大小为 。重力加速度大小为 ，则的值为
17.如图，一质量为 M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内; 套在大环上质量为的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为 。当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为
21.（14分）如图，匀强电场中有一半径春银为的光滑绝缘圆园轨道，轨道平面与电场方向平行. 、 为轨道直径的两端，该直径与电场方向平行，一电荷量为的质点沿轨道内侧运动，经过点和点时对轨道压力的大小分别为和. 不返森数计重力，求电场强度的大小 、质点经过点和点时的动能.
4.如图，一半径为的半圆形轨道竖直 ，固定放置，轨道两端等高; 质量为的质点自轨道端点由静止开始滑下，滑到最低点时，对轨道的正压力为 ，重力加速度大小为 。质点自滑到的过程中，克服摩擦力所做的功为
17.如图，一半径为 、粗糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径水平。一质量为的质点自点上方高度处由静止开始下落，恰好从 点进入轨道。质点滑到轨道最低点时，对轨道的压力为 ， 为重力加速度的大小。用表示质点从点运动到点的过程中克服摩擦力所做的功。则
A.，质点恰好可以到达点
B.，质点不能到达点
C.，质点到达 Q点后，继续上升一段距离
D.，质点到达点后，继续上升一段漏首距离
15.如图，在竖直平面内有一固定光滑轨道，其中是长为的水平直轨道， 是圆心为 、半径为的圆弧
轨道，两轨道相切于点。在外力作用下，一小球从点由静止开始做匀加速直线运动，到达点时撤除外力。已知小球刚好能沿圆轨道经过最高点 ，重力加速度大小为 。求
（1）小球在段运动的加速度的大小;
（2）小球从点运动到点所用的时间。
16.如图所示，在竖直平面内有一半径为的圆弧轨道，半径水平、 竖直，一个质量为的小球自的正上
方点由静止开始自由下落，小球沿轨道到达最高点时恰好对轨道没有压力。已知 ，重力加速度为 ，则小球从到的运动过程中
A. 重力做功
B.机械能减少
C.合外力做功
D.克服摩擦力做功
10.（16 分）我国将于2022 年举办冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一。如图所示，质量的运动员从长直助滑道的处由静止开始以加速度匀加速滑下，到达助滑道末端时速度 ， 与的竖直高度差。为了改变运动员的运动方向，在助滑道与起跳台之间用一段弯曲滑道衔接，其中最低点处附近是一段以为圆心的圆弧。助滑道末端与滑道最低点的高度差 ，运动员在 、 间运动时阻力做功 ，取 。
（1）求运动员在段下滑时受到阻力的大小;
（2）若运动员能够承受的最大压力为其所受重力的倍，则点所在圆弧的半径至少应为多大。
22.（16 分）2022 年将在我国举办第二十四届冬奥会，跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一.某滑道示意图如下，长直助滑道与弯曲滑道平滑衔接，滑道高 ， 是半径圆弧的最低点. 质量的运动员从处由静止开始匀加速下滑，加速度 ，到达 点时速度 . 取重力加速度 .
（1）求长直助滑道的长度 ;
（2）求运动员在段所受合外力的冲量的大小;
（3）若不计段的阻力，画出运动员经过点时的受力图，并求其所受支持力的大小.
17.如图是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部处安装一个压力传感器，其示数
表示该处所受压力的大小。某滑块从斜面上不同高度处由静止下滑，通过时，下列表述正确的有
A.小于滑块重力
B.大于滑块重力
C.越大表明越大
D.越大表明 越小
19.（14分）如图所示，与水平面夹角的斜面和半径的光滑圆轨道相切于点，且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的 点由静止释放，经点后沿圆轨道运动，通过最高点时轨道对滑-块的弹力为零。已知滑块与斜面间的动摩擦因数 。（取 ）求∶
（1）滑块在点的速度大小 。
（2）滑块在点的速度大小 。
（3）A、B 两点间的高度差 。
20.（15 分）如图，置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动，当转速达到某一数值时，物块恰好滑离转台，开始做平抛运动。现测得转台半径 ，离水平的高度 ，物块平抛落地过程水平位移的大小 。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 。求∶
（1）物块做平抛运动的初速度大小 ;
（2）物块与转台间的动摩擦因数 。
20.（15 分）如图，一不可伸长的轻绳上端悬挂于 点，下端系一质量的小球。现将小球拉到点（保持绳绷直）由静止释放，当它经过点时绳恰好被拉断，小球平抛后落在水平地面上的点。地面上的点与在同一竖直线上，已知绳长 ， 点离地高度 ，、两点的高度差 ，重力加速度取 ，不计空气影响，求∶
（1）地面上两点间的距离 ;
（2）轻绳所受的最大拉力大小。
25.（20 分）轻质弹簧原长为 ，将弹簧竖直放置在地面上，在其顶端将一质量为的物体由静止释放，当弹簧被压缩到最短时，弹簧长度为 。现将该弹簧水平放置，一端固定在点，另一端与物块接触但不连接。 是长度为的水平轨道， 端与半径为的光滑半圆轨道相切，半圆的直径竖直，如图所示。物块与间的动摩擦因数。用外力推动物块 ，将弹簧压缩至长度 ，然后放开， 开始沿轨道运动。重力加速度大小为 。
（1）若的质量为 ，求到达 点时速度的大小，以及它离开圆轨道后落回到 上的位置与点之间的距离;
（2）若能滑上圆轨道，且仍能沿圆轨道滑下，求的质量的取值范围。
25.（18分）如图，一轻弹簧原长为 ，其一端固定在倾角为的固定直轨道的底端处，另一端位于直轨道上处，弹簧处于自然状态。直轨道与一半径为的光滑圆弧轨道相切于点，，、、、 均在同一竖直平面内。质量为的小物块自点由静止开始下滑，最低到达 点（未画出）。随后沿轨道被弹回，最高到达点。已知 与直轨道间的动摩因数，重力加速度大小为 。（取 ）
（1）求第一次运动到点时速度的大小。
（2）求运动到点时弹簧的弹性势能。
（3）改变物块的质量，将推至点，从静止开始释放。已知自圆弧轨道的最高点处水平飞出后，恰好通过点。 点在点左下方，与点水平相距、竖直相距 。求运动到点时速度的大小和改变后的质量。
8.（16 分）同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有板和板。 板上部有一半径为的一圆弧形的粗糙轨道， 为最高点， 为最低点， 点处的切线水平，距底板高为 。 板上固定有三个圆环。将质量为的小球从处静止释放，小球运动至 飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距水平距离为处。不考虑空气阻力，重力加速度为 。求∶
（1）距水平距离为的圆环中心到底板的高度;
（2）小球运动到点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向;
（3）摩擦力对小球做的功。
36.（18分）如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径 。物块以的速度滑入圆轨道，滑过最高点 ，再沿圆轨道滑出后，与直轨上处静止的物块碰撞，碰后粘在一起运动。 点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列，每段长度都为 。物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为 ，、 的质量均为 （重力加速度取 ;、 视为质点，碰撞时间极短）。
