给历史老师的一封信？就是您，我们亲爱的历史老师，让我们怎样感谢您?当我们走向您的时候，我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天。当我们走向您的时候，我们原想捧起一簇浪花，您却给了我们整个海洋。当我们走向您的时候，那么，给历史老师的一封信？一起来了解一下吧。
敬爱的老师：
您好！您一定会很奇怪吧，我每天生活在您的眼皮底下，却还要给您写信，虽然您曾经对我们说过最好的情感含蓄在心灵深处，不需要刻意表白，只要情感最真，你都能读懂。但我还是想借手中笨拙的笔静静流淌心中的话语，表达对您的敬爱和谢意。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我现在才明白这诗句的含义。您就像阳光一样抚慰我们，就像雨露一样滋养我们，就像甘霖滋润我们心灵的荒原，您就像母亲一样爱着我们，把我们不断失落的离身的魂魄一次次召唤回来，使我们不再孤单。这一切，我们无法回报，我只有始终怀揣一颗感恩的心无迅顷羡尽回忆：
老师，您可能不知，刚开学您到我们班来上课的情形，初次见到您，我们无法控制都开怀大笑起来，因为您的身材不高大，反而偏胖，总给人滑稽的感觉。您见了这番情况，温和的笑着说：“我每次接教新的班级，都会受到同样友善的待遇，我也总是告诉我的学生：我从来不要求学生尊敬我，以后，如果你们觉得我这个人值得你信赖、尊敬再做决定。‘一个人要评判美，就要有一颗乎脊有修养的心灵，脂粉只能美化外表，不能美化灵魂’”。这时教室里一片静寂，没想到您会用这么深刻而又充满磁性的话语开始您的课程，没有训斥，只有真诚。
也许老师比父母还要善于读懂我们的内心，而您又是最能读懂我们的人，您豁达、宽容而有耐心。
亲爱的老师您好
用这样的方式在这样的年代也许您会觉得有些老土，不过还是选择了用这样的方式，时间过得真快，一转眼好多年已过去，还记得教室里，您那认真的表情下历史课上生动的描述，感谢您让我在那短短的时间认识了这变迁的世界，是您竖基细致的讲析让我领悟到了历史的悠久、生命的珍贵，还有您那丰富的联想让我知道在那遥远的地方有着我还未看到的名胜古迹，岁月辗转，精彩依旧，在那岁月的背后，有着无数的惊奇和感叹，更多陆闹的是惊奇背后不断的反思和升华！好久没有您的消息余悉谨，在那个城市的您是否还好？天气渐渐转凉，注意添加衣服！今儿就写在这儿吧！
此致
敬礼
您的学生小李子
此致
敬礼
您的学生 小李子
您的学生小李子
看古老的文字苍老的书写着华夏的源头，天上还是那一轮明月，商周时期青铜，春秋时的乱世，秦汉的大一统，三国两晋南北朝的枭雄，隋唐松元明清的鼎盛，近现代漏樱的屈辱与骄傲。通览古今，华夏儿女共创华夏文明;遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。
瞧世界翻云覆雨，黎明的曙光划破黑暗的中世纪，大国争霸，小国挣扎，战乱不息，人心涣涣。
小小课堂，尽观古今中外;大大世界，全看成败荣辱。
观古今，秦皇汉武创伟业;通兴衰，中山润之济苍生。
纵观历史，秦汉隋唐元明清;横看世界，中美英法德升贺日俄。
横览隋唐元明清，叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元，通古今变换。
叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。
讲史家故事，论成败得失;述名人轶闻，评功过是非。
以史为鉴，宋元明请胜与衰;同理作战，古今中外荣和辱。
看秦汉，知中国千年文明;观隋唐吵搜派，晓华夏百世辉煌。
观古史，知秦皇汉武雄才大略;看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。
读陵李历史的意义在哪里？是为了应付考试，还是为了以史为裂信鉴？
历史课本上的很多结论已经代替了我们本身的思考能力。我们在考试的压力下，如何能够做到保持自己对历史的思考？
历史事件的发生往往有一个全面的背景，在历史书无法全面阐释，只能给出片面解释的时候，我们如何才能求得真相？
历史教材的编写，也有立足于他自身阶级背景思考的一面。那么，这对于历史教材上的观点，会有哪些影响？
在面对历史教材上的结论和历史意义的时候，老师的观点又是什么，老师又希望学生能够提出什么样的问题和什么样的观点？
历史问题对于今天有什么指导作用？比如甲午战争，给今天的我们会有什么启示？
中国历史给中国带来了优点有哪些？历史上的一些落后又给了中国的发展以什么样的制约？
一个能考出高分的学生，是一个能够学好历史的好学生吗？一个真正有志于从事历史研究的学生，应该以什么样的态度对待历史，对待教材？
作为学生，什么样的课外读物，有助于拓宽历史基础？什么样的读物，能够为中外历史提供素材？
如果你只能在中国历史上保留一部分，你最先保留的是那些部分，为什么？
清政府为什么会落后？中国历史上真正落后于其他民族是什么时期，为什么肆汪轮？
为什么旧中国会缺乏科学精神和民主思想？孔子的思想是适用于士大夫的，而不是广大的人民群体，为什么会对他推崇备至？
为什么中国的墨家思想会在国外也受到推崇，在国内所受到的推崇却不及其应有的地位？
如何改变历史在学校里处于死记硬背地位的尴尬？
如果历史书有其不合理之处，那么如果让你改动历史书上的3个结论，你认为该如何改进？
l历史老师教会我们认知过去的世界，感谢我们的历史老师，给我们的历史老师写一封信吧。我整理了给历史老师的一封信范例，各位同学们一起来看看吧。
写 给历史老师的一封信范文篇一尊敬的老师：
您好!
习习的秋风又迎来了一年一度的教师节，在这秋风习习的季节里，我们要深深的对您说一声：老师，您好，您辛苦了!祝您节日快乐!
新的学期刚刚开始，您就迎来了刚刚升入初中的我们----这群稚气未脱的对历史知识怀着强烈好奇心的懵懵懂懂的孩子们。作为历史老师，在今后的学习生活中，您将把我们的视线带回到漫漫的历史长河中，去回望那曾经有过的帝王将相的尔虞我诈、皇室宫闱的奢华秽乱、商场战场的你死我活、文人墨客的闲情逸致、市井平民的多姿多彩……去给我们解答一个个关于历史知识方面的问题……这些对于我们来说都是那么的新鲜、那么的渴望。
学习是一个漫长的过程，在这个过程中，我们也许会给老师出这样或那样的“难题”，会惹您生气，也更会让您开心快乐，毕竟在您的面前，我们还是孩子，我们会像花朵簇拥在您的周围开放，带给您馨香，带给您芬芳。
而且，相信在您的辛勤培育和呵护下，我们也将在历史知识的学习过程中不仅仅去体会远古的蛮荒、近代的文明、展望未来社会的曙光，更重要的是通过历史课的学习，我们将学会发现问题、解决问题的方法，勇于面对学习中的困难和挫折，不断完善和充实自己，丰富自己的知识，将来做一个对国家、对社会有用的人 ……
随着教师节脚步的临近，让我们再一次祝您节日快乐，一切顺利!
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年月日
写给历史老师的一封信范文篇二老师你好：
在春节来临之际，我送上对您的真挚祝福。
以上就是给历史老师的一封信的全部内容， 吾求学此地以来，自课业兴始，每逢月初月末之际，必举科考。上谓曰:以尔等素日所学应试，可知近日成效。十年寒窗只待一夕，一年之期未为长远，当屡行该法，则可以查漏而补缺，期年之後方可从容以对。
