2017全国高考化学答案?绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,那么,2017全国高考化学答案?一起来了解一下吧。
1.化学在生产和日常生活中有着重要的作用,下列有关说法不正确的是()
A“地沟油”经过加工处理后,可以用来制肥皂
B“亚硝酸盐”可作某些食品的添加剂
C“84”消毒液的有效成分是NaClO
DSO2用作食品增白剂
分值: 6分 查看题目解析 >
2
2.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是()
A遇到石蕊试液变红的溶液:Na+ 、NH4+ 、K+ 、NO-3
B遇[Fe(CN)6]3-产生蓝色沉淀的溶液:Ca2+ 、Cl- 、ClO- 、Fe3+
C水电离出的c(OH- )=1×10-12 mol/L的溶液:S2O3- 、Cl- 、NO3- 、Na+
D与铝反应产生大量氢气的溶液:Ba2+ 、HCO3- 、I- 、Fe3+
分值: 6分 查看题目解析 >
3
3.下列事实及解释的化学(或离子)方程式均正确的是()
AMnCl2溶液中常含有Cu2+ ,可添加难溶电解质MnS除去:Cu2+ +S2- =CuS↓
B盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞是因为:SiO2+2OH- =SiO2-3+H2O
C向FeBr2溶液中通入足迟岁量氯气:2Fe+2Br- +2Cl2==2Fe3+ +Br2+4Cl-
D向氨水中滴入少量饱和氯化铁溶液制各Fe(OH)3胶体:Fe3+ +3NH3·H2O==Fe(OH)3(胶体)+3NH4+
分值: 6分 查看题目解析 >
4
4.设NA为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是()
A0.3 mol·L-1 的NH4NO3溶液中含有的NO-3数目为0.3NA
B常温常压下,5.6gC2H4和C3H6的混合气体中含氢原子数为0.9NA
C将标准状况下11.2L的Cl2通入足量水中,转移的电子总数为0.5NA
D一定量的Fe与含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反应,则被还原的氮原子数小于NA
分值: 6分 查看题目解析 >
5
5.用下列装置能达到有关实验目的的是()
甲 乙 丙 丁
A用甲图装置灼烧海带成海带 灰
B用乙图装置实验室制氨气
C用丙图装置可制得金属锰
D用丁图装置验证NaHCO3和Na2CO3的稳定性
分值: 6分 查看题目解析 >
6
6.分子式为C10H18的烃中,含有六元环、核磁共振氢谱有码顷睁两个吸收峰且不能使溴水褪色的分子结构(不考虑立体异构)有
A1种B2种C3种D4种
分值: 6分 查看题目解析 >
7
7.下列叙述中不正确的是()
①液态HF中存在氢键,所以其分子比HCl更稳定
②将SO2通入紫色石蕊溶液,溶液先变红后褪色
③可用浓氨水检验输送氯气的管道是否有泄漏
④在Fe(NO3)2溶液中通入过量碘化氢气体,最终Fe2+ 被氧化为Fe3+
⑤将过量的二氧化碳气体通入硅酸钠溶液中,然后加热蒸干,再在高温下充分灼烧最后得到的固体为碳酸钠和二氧化硅。
随着2017年高考数学科目的结束,家长和考生最想知道的无非是高考数学试题的答案,下面我为大家提供2017年全国高考二卷理科综合试卷的试题和答案,供家长和学生们参考,祝愿应届高考学子取得理想的成绩。
28.(15分)
水中溶解氧是水生生物生存不可简锋备缺少的条件。某课外小组采用碘量法测定学校周边河水中的溶解氧。实验步骤及测定原理如下:
Ⅰ.取样、氧的固定
用溶解氧瓶采集水样。记录大气压及水体温度。将水样与Mn(OH)2碱性悬浊液(含有KI)混合,反应生成MnO(OH)2,实现氧的固定。
Ⅱ.酸化,滴定
将固氧后的水样酸化,MnO(OH)2被I−还原为Mn2+,在暗处静置5 min,然后用标准Na2S2O3溶液滴定生成的I2(2 S2O32−+I2=2I−+ S4O62−)。
回答下列问题:
(1)取水样时应尽量避免扰动水体表面,这样操作的主要目的是_____________。
(2)“氧的固定”中发生反应的化学方程式为_______________。
(3)Na2S2O3溶液不稳定,使用前需标定。配制该溶液时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、试剂瓶和____________;蒸馏水必须经过煮沸、冷却后才能使用,其目的是杀菌、除____及二氧化碳。
1.化学与生活密切相关,下列有关说法错误的是( )
AAl(OH)3是某些胃药的一种成分
B乳酸铁是某些补铁口服液的有效成分
C臭氧可以作为新型自来水消毒剂
DSO2常用作红葡萄酒中杀菌消毒剂
分值: 3分 查看题目解析 >
2
2.下列反应不能用离子方程式“H++OH-=H2O”表示的是( )
AH2SO4溶液与NaOH溶液混合
BHCl气体通人Ca(OH)2溶液中
CHNO3溶液与KOH溶液混合
DNH4HSO4溶液与NaOH溶液混合
分值: 3分 查看题目解析 >
3
3.下列叙述错误的是( )
A胶体化学可用于制备纳米材料
B钛合金主要用于尖端领域
C压电陶瓷可实现化学能与电能的转化
D稀土元素大大改善合金性能被称为冶金工业的维生素
分值: 3分 查看题目解析 >
4
4. 下列有关实验操作的叙述错误的是( )
A过滤操作中,玻璃棒应适时搅拌漏斗器
B蒸发时,不能把蒸发皿放置于石棉网上加热
C萃取分液时,将塞上凹槽或小扰宽孔对准漏斗上小孔,然后打开活塞才能放出下层液体
D配制容量瓶,定容时改用胶头滴管滴加蒸馏水
分值: 3分 查看题目解析 >
5
5.能证明Fe(NO3)3中铁元素具有氧化性的实验事实是( )
A通人H2S,有黄色沉淀
B加入铜粉,溶液变为蓝色
C加人锌粉,溶液棕黄色逐渐消失
D滴加NaHCO3溶液,有气体和红棕色沉淀生成
分值: 3分 查看题目解析 >
6
6. 一定条件下,某容器中各微粒在反应前后变化的示意图如下,其中·和○代表不同元素的原子。
一、质量守恒定律
1.理解质量守恒定律抓住“五个不变”、“两个一定改变”及“一个可能改变”;
2.运用质量守恒定律解释实验现象的一般步骤为:
(1)说明化学反应的反应物、生成物
(2)根据质量守恒定律,应该是参加化学反应的各物质质量总和等于各生成物质量总和;
(3)与题目中实验现象相联系,说明原因。
3.应用质量守恒定律时应注意:
(1)质量守恒定律只能解释化学变化而不能解释物理变化
(2)质量守恒只强调“质量守恒”不包括分子个数、体积等方面的守恒
(3)“质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和和生成物的各物质质量总和相等,不包括未参加反应的物质的质量,也不包括杂质。
二、化学方程式计算
1、化学方程式的书写步骤
(1)写:正确写出反应物、生成物的化学式
(2)配:配平化学方程式
(3)注:注明反应条件
(4)标:如果反应物中无气体(或固体)参加,反应后生成物中有气体(或固体),在气体(或固体)物质的化学式右边要标出“↑”(或“↓”).若有气体(或固体)参加反应,则此时生成的气体(或固体)均不标箭头,即有气生气不标“↑”,有固生固不标“↓”
2.根据化学方程式进行计算的步骤
(1)设:根据题意设未知量
(2)方:正确书写有关化学反应方程式
(3)关:找出已知物、待求物的质量关系
(4)比:列出比例式,求解
(5)答:简要的写出答案
3.化学方程式计算的解题要领可以归纳为:
化学方程式要配平,需将纯量代方程;
量的单位可直接用,上下单位应相同;
遇到有两个已知量,应找不足来进行;
遇到多步的反应时,关系式法有捷径。
26.(14分)水泥是重大轮要的建筑材料。水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2,并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示:
回答下列问题:
(1)在分裂薯解水泥样品过程中,以盐酸为溶剂,氯化铵为助溶剂,还需加入几滴硝酸。加入硝酸的目的是__________,还可使用___________代替硝酸。
(2)沉淀A的主要成分是_________,其不溶于强酸但可与一种弱酸反应,该反应的化学方程式为_____________。
(3)加氨水过程中加热的目的是___________。沉淀B的主要成分为_____________、____________(填化学式)。
(4)草酸钙沉淀经稀H2SO4处理后,用KMnO4标准溶液滴定,通过测定草酸的量可间接获知钙的含量,滴定反应为:MnO4-+H++H2C2O4→Mn2++CO2+H2O。实验中称取0.400 g水泥样品,滴定时消耗了0.0500 mol·L-1的KMnO4溶液36.00 mL,则该水泥样品中钙的质量分数为______________。
答案:
(1)将Fe2+氧化为Fe3+;双氧水
(2)SiO2;SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
(3)促进Fe3+、Al3+水解;Fe(OH)3、 Al(OH)3
(4)5Ca2+~5H2C2O4~2KMnO4
n(KMnO4)=0.0500mol/L×36.00mL=1.80mmoln(Ca2+)=4.50mmol
水泥中钙的质量分数为4.50mmol×40.0g/mol/0.400g=45.0%
解释:因为一般情况下Mg2+开始沉淀需要pH>8.
金属离子:沉淀形式,开始沉淀pH,完全沉淀pH
Mg2+:Mg(OH)2,8.10,9.43
Fe3+:Fe(OH)3,1.47,2.80
Al3+:Al(OH)3 ,4.20,肆仿者5.37
以上就是2017全国高考化学答案的全部内容,26.(14分)水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分为CaO、SiO2,并含有一定量的铁、铝和镁等金属的氧化物。实验室测定水泥样品中钙含量的过程如图所示:回答下列问题:(1)在分解水泥样品过程中,以盐酸为溶剂。