目录说一说生物与非生物的区别 如何判断是生物还是非生物 小学科学生物与非生物的区别 你是如何区分生物与非生物的 生物和非生物的区别三年级
1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排枯裤出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外,生物都是由细胞构成的．因此生物与帆培非生物最本质的区别是生物有生命,非生物没有没轿简生命．
生物与非生物的更本区别
生物具有七大基本特征：
1、生物体具有严整的结构。
稍微解释一下什么叫严整的结构，也就是说细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生物体能进行新陈代谢。
3、生物体能生长。
4、生物体具有应激性。
5、生物体能生殖和发育。
6、生物体具有遗传和变异的特性。
7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
这七个特征中，新陈代谢是最基础的（注意不是基本），什么意思呢？
生物生长发育、应激性等特征都是需要能量的，这是建立在新陈代谢的基础上的。简顷高颤单的说，新陈代谢是其他特征的基础，想象成一个金字塔，新陈代谢在最底层，所以成为最基础雀败的特征。
上面讲的是特征，都可以用来区别生物与非生物，但是，有的时候选择题，只有一个选项，归纳起来说，生物与非生物的本质区别就是——有无生命。因为凡是不具备上述其它特征的物体都不是生物。
非生物有记忆能力吗？
在茫茫无际的太空，一架美国载人宇宙飞船，徐徐降落在静悄悄的月球上。安装在飞船上的一小团天线，在阳光的照射下迅速展开，伸张成半球状，开始了自己的工作。是宇航员发出的指令，还是什么自动化仪器使它展开的呢?都不是。因为这种天线的材料，本身具有奇妙的“记忆能力”，在一定温度下，又恢复了原来的形状。
多年来，人们总认为，只有人和某些动物才有“记忆”的能力，念枯非生物是不可能有这种能力的。可是，美国科学家在五十年代初期偶然发现，某些金属及其合金也具有一种所谓“形状记忆”的能力。这种新发现，立即引起许多国家科学家的重视。研制出一些形状记忆合金，广泛应用于航天、机械、电子仪表和医疗器械上。
为什么有些合金不“忘记”自己的“原形”呢?原来，这些合金都有一个转变温度，在转变温度之上，它具有一种组织结构，面在转变温度之下，它又具有另一种组织结构。结构不同性能不同，上面提及美国登月宇宙飞船上的自展天线， 就是用镍钛型合金作成的，它具有形状记忆的能力。这种合金在转变温度之上时，坚硬结实，强度很大;而低于转变温度时，它却十分柔软，易于冷加工。科学家先把这种合金做 成所需的大半球形展开天线，然后冷却到一定温度下，使它变软，再施加压力，把它弯曲成一个小球，使之在飞船上只占很小的空间。登上月球后，利用阳光照射的温度，使天线重新展开，恢复到大半球的形状。
钛是1791年1月6日，由英国牧师威廉·格累高尔发现的。格累高尔极爱研究英国各处出产的矿石，并有极精湛的技术，被人们称为矿学名家。一次他分析从美那陈谷采来的黑色磁性砂，得到占矿石成分45％的棕红色矿粉。将矿粉溶于硫酸，可得黄色溶液；若用锌、锡或铁来还原，则有紫色的物质生成；若用木炭粉还原，可得紫色熔渣。他相信这棕红色矿粉中肯定有某种迄今人们还不了解的新金属。他的“警告”并没有引起大家的注意。四年之后，克拉普罗特分析匈牙利产的红色金红石，得到一种新的氧化物。经仔细分析，得知此种氧化物中的主要成分同格累高尔所称棕红色矿粉的 主要成分完全相同。此时人们才承认这种新金属元素为钛。后 来有许多科学工作者，想制得钛，直到1910年，美国化学家享特得到了纯度为99．9％的钛。从钛的发现到制得纯钛，历时一百多年，面钛真正得到利用，认识其本来面目，则是本世纪40年代以后的事情。
生物与非生物的本质区别就是“有无生命”。生物最重要和基本的特征在于生物进行新陈代历手基谢及遗传。所有生物一定会具备合成代谢以及分解代肢谨谢，薯芹这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去，这是生命现象的基础。无生命的包括物质和能量叫做非生物。
生物体具有严整的结构。生物体能进行新陈代谢。生物体能生长。生物体具有应激性。生物体能生殖和发育。生物体具有遗传和变异的特性。生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。
生启埋物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能祥吵与外界的环境相互依赖、相互促进。
并且，能够排出体内无用的物质，具有遗传与变异的特性。
生物最重要和基本的特征在于生物会进行新陈代谢及遗传，这说明所有生物一定会具备合成代谢以及分解代谢(两个是完全相反的两个生理反应过程)，并且可以将遗传物质复制，通过自我分裂生殖(无性生殖)或有性生殖，交由悄宴蚂下一代繁殖下去以避免灭绝，这是生命现象的基础。
原来大穗册家生物都很好.........我也凑凑热闹根据《普通生物学》第2版（主编：陈阅增）的解释，非生物与生物的区别有八项，分别是（一）化学成分的同一性（二）严整有序的结构（三）新陈代谢（四）应激性和运动（五）稳态（六）生长发育（七）繁殖和遗传（八）适应猜伏宏这八种应该是比较详尽的答案了，但是楼上所说的也是对的，可以参考高中生物教材第一册（人教版），那里分得是六种，其中不包括稳态（原因：厅派稳态这个概念在前一世纪才被提出）还把（一）（二）结合了。
