三年级上册音乐课本？音乐书三年级上册8元左右。音乐书三年级上册部分内容如下：钢琴独奏《捉迷藏》这首作品是作曲家丁善德1953年所作钢琴组曲《儿童组曲》中的一首。乐曲《捉迷藏》，通过对儿童所喜爱的游戏“捉迷藏”的描绘，那么，三年级上册音乐课本？一起来了解一下吧。
第七课 音乐中的故事
第一课时
教学内容：欣赏《歌唱二小放牛郎》
教学目标：
1、通过欣赏，能够激发学生对小英雄的崇敬之情。
2、能边听边有情感的讲述故事。
教学过程：
一、引入
1、交流自己知道的战争时期的小英雄。
仿信2、引出王二小，学生交流有关王二小的故事。
3、引入。
二、欣赏歌曲
1、初次欣赏，思考讨论：歌曲是以什么样的情感演唱的？ （叙事、回忆地）
2、再次欣赏，交流：我从歌曲中听到了……
3、看书上的插图，尝试配乐讲述《英雄王二小》的故事。
4、展示，激发学生对小英雄的崇敬之情。
三、整体欣赏，总结。
第二课时
教学内容：歌曲《老爷爷赶鹅》
教学目标：1、能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地演唱《老爷爷赶鹅》。
2、能一边唱一边表演，不断提高协调能力和创新能力。
教学过程：
一、引入。
1、欣赏一首歌曲《咏鹅》。
2、（出示《老爷爷赶鹅》歌片）这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲《老爷爷赶鹅》。
二、整体感知，熟悉歌曲。
1、听赏，了解歌曲的情绪风格。（欢快、风趣的）
2、跟音乐轻唱，熟悉旋律。
三、学习歌曲
1、教师指导学生有节奏的朗读歌词。
2、教师弹琴，学生逐句跟唱。
3、以各种形式练习。
四、拓展：边唱边创编动作进行表演。
第一课 朝 夕
表演《清晨》《晚风》
聆听《晨景》《渔舟唱晚》
第二单元 农家乐
聆听《丰收锣鼓》《快乐的农夫》
表演《赶圩归来啊哩哩》《苹果丰收》
第坦闷三单元 足迹
聆听 《红梅赞》 《红星歌》 《歌唱二小放牛郎》
表演 《雨花石》 《我碰信仔怎样长大》
第四课 可爱的家
表演《外婆的澎湖湾》，听《天黑黑》。
听笑汪《可爱的家》、《回家》。
第五单元 故乡
表演：《故乡的小路》 《如今家乡山连山》
聆听：《思乡曲》 《乡间的小路》 《谁不说俺家乡好》
第六课 欢乐的少年
.歌曲《可喜的一天》
2.管弦乐《罗马的松树》
3.歌曲《雏鹰之歌》
4.歌曲《叮铃铃》
第七单元 雨花
唱《踩雨》；听《雨滴》；唱《雨中》。
听《暴风雨》；
第八单元 冬雪
表演：《堆雪人》 《雪花带来冬天的梦》
聆听：《乘雪橇》 《踏雪寻梅》 《打虎上山》
16.8元和26.8元。2022年3年级上册音乐书、美术书芹李各16.8元和26.8元。3年级上册音乐书是由课程教材研究所音乐课程教材举首迹研究开发中心根据《音乐课程标准正并（实验稿）》编写的小学音乐实验教科书已经在全国各个实验区进行了一到两年的教学实验。
赛马是人教版五年级的音乐欣赏课。
教材分析：本课选自小学人音版三年级上册第三课《草原》中的第三课时，以二胡名曲《赛马》为载体的音乐欣赏课。该乐曲在二胡乐曲中颇具代表性，融入了二胡常见的快弓、长弓演奏技巧，同时加入了颤弓、拨弦、马叫等特色卖则薯技法，来表现乐曲热烈的音乐形象和丰富的表现力。乐曲分为四个乐段，通过不同的演奏技法表现四个乐段不同的音乐形象。
学情分析中者及目标
学情分析：
三年级的学生对乐曲的速度、节奏、音乐形象有基本的鉴赏能力；喜欢体验互动的教学方式，但对二盯汪胡的演奏技法没有了解。
教学目标：
1、通过聆听《赛马》，学生更了解喜欢民族乐器二胡。
2、能哼唱第二乐段主旋律，了解乐曲结构；通过了解二胡的技巧所表现的不同乐段的音乐形象。
3、通过教师范奏、互动体验，了解二胡快弓、长弓、拨弦等演奏技巧。
目 录
第一单元老师你好··········································1
老师你好（听赏）
老师最理解我（演唱）
第二单元折纸船·············································
折纸船（演唱）
唱一唱 学一学 看一看（活动）
小背篓（听赏）
草原上升起不落的太阳（听赏）
小螺号（听赏）
第三单元山野童趣··········································
采山（演唱）
抓泥鳅（演唱）
牧童短笛（听赏）
吹竖笛（演奏）
第四单元音乐家聂耳··········································
小毛头与卖报歌（音乐家故事）
卖报歌（演唱）
金蛇狂舞（听赏与活动）
第五单元在祖国怀抱里······································
在祖国怀抱里（演唱）
中华人民共和国国歌（听赏与跟唱）
我为祖国守大桥（听赏）
音符之家（一）（活动）
第六单元新疆好···············································
新疆是个好地方（听赏）
库尔班大叔喜洋洋（演唱）
第七单元火红的队旗··········································
中国少年先锋队对歌（演唱）
队旗下的誓言（活动）
红星歌（听赏与跟唱）
唱唱跳弯肆跳（活动）
第八单元小猫钓鱼··········································
小猫钓鱼（音轿闹昌乐童话剧）
第九单元欢乐的山寨··········································
摆手舞（集体舞）
苗岭的早晨（听赏）
吹竖笛（演奏）
第十单元多年以前·············································
多年以前（演唱）
哩哩哩（听赏与跟唱）
跳格子（活动）
第十一单元小放牛·············································
对十（演唱）
做一做 学一学（活动）
小放牛（听赏）
谁家的门铃在响（活动）
第十二单元夜················································
月圆曲（演唱）
摇篮闭扒曲（听赏）
音乐万花筒（活动）
选唱 选听
大树桩你有几岁（演唱）
水龙头（演唱）
窗花舞（听赏）
小步舞曲（听赏）
以上就是三年级上册音乐课本的全部内容，1、听音乐，讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢？我们来听一听。”2、学生讲故事，做动作。模仿蜗牛和黄鹂鸟的语气和动作。3、（出示歌词）带有节奏的朗读，选一位同学带读，教师打节奏。4、听音乐，模仿动作。
