目录小学四年级英语辅导听力 小学英语听力资料推荐 小学英语听力训练音频 四年级英语听力题 四年级下册英语电子课本跟读
英语听力占考试中的分数还是挺大枝键敏的，听力没有学好的话，成绩会拉开一段的距离，所以学好英语听力很重要。但是四年级英语听力该怎么学呢，做家长的可要好好辅导一下孩子了，毕竟四年级英语听力没学好的话，后面五六年级也会学得吃力。
首先，提高听力当然是多听多读啦，可以多一些试卷的听力部分给孩子听，一遍听不懂就听两遍三遍.....听多几遍肯定是有收获的。
然后就是大声朗读，坚持孩猛枝子每天都读一篇英语文章，有不正确的发音及时纠正。因为自己的英语水平不是很好，怕耽误了孩子。后面就送孩子去了明师教育那里学习英语，给孩子报的是圣三一口语课，孩子在那学习的那段时间，能感觉到她是很开心的，慢慢的也越来越喜欢了英语，亮陵现在英语听力和口语都进步了很多。
还有，四年级英语不难学，多辅导辅导孩子就可以了。
【 #小学英语#导语】芬芳袭人花搏游拍枝俏，喜气盈门捷报到。心花怒放看通知，梦想磨好实现今日事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。在学习中学会复习，在运用中培养能力，在总结中不断提高。以下是为大家整理的《小学四年级英语听力技巧【基羡五篇】》 供您查阅。
【第一篇：can / cannot的区别】
can / cannot
两者区别主要在是否重读上
can + v. 重音在verb.上 /kэn/ --------------可以，能够
cannot + v.重音在cannot上 /`kжnat/ ----------不可以，不能够
小学四年级英语听力技巧：can / cannot的区别
例句：
I can drive a car, but I cannot drive a motorcycle.
我会开车，但我不会开摩托车。
I can’t go on Saturday, but I can go on Sunday.
我周六去不了，但我周日可以去。
【第二篇：数词 -teen / -ty的区别】
数词 -teen / -ty
区别方法：听重音落在什么地方
-teen / `ti:n / 重音在最后一个音节( syllable )，元音长而重(four`teen)
-ty / ti / 重音放在单词第一个音节上，元音短而轻(`fourty)
【第三篇：轻重音的重要性】
轻重音的重要性
一个句子或者多音节词至少有一个音节为重读音节( stressed syllable )，元音发音长而重，非重读音节元音发音轻而短
通常非重读音节的元音会发成/э/ /i/
小学四年级英语听力技巧：轻重音的重要性
例句：
I didn’t do it on `purpose.
我不是故意的。
【第四篇：发音的影响及词义的重要性】
发音的影响及词义的重要性
重音词----元音长且重。发音正确与否，可能影响一个词义,词性。
重音规律： 同形词，名( 形 )前动后--------- 名词重音在前，动词重音在后
如： perfect 做形容词时 /''''pэ:fikt/
做动词时，/pэ`fεkt/ :make something `perfect.
小学四年级英语听力技巧：can / cannot的区别
例句：
I want to perfect my English.
我想提高自己的英语。
【第五篇：浊辅音/轻辅音】
浊辅音/轻辅音 voiced/voiceless consonant
/t/ /p/ /k/ /s/ 轻辅音 voiceless ------- 有气流
/d/ /b/ /g/ /z/ 浊辅音 voiced -----------无气流，声带振动
小学四年级英语听力技巧：浊辅音/轻辅音
例：
bet/bed打赌/床
听力 听力，肯定是要多听。 选合适难度的听力内容听，听多了自然而然就越来越有感觉。然后很关键的是轮配槐单词量，如果听到的单词都不知道是什么意思，那还讲啥。所以要经常积累单词，听力由简单好懂的开始听，慢慢加大卖行难度。相信会很好。十几年前我当过高中英语课代表，祝好运！越腊友努力越幸运！
四年级人教版英兆银语基础训练听力可以在以下渠道购买试听:
1.新华书店应该有很多这方面的题库，网上也可以找到一些。
2.要考高考英语听力了，需要英语听力练习。 有好的英语听力网站，或者现成的。
3.企业回首先我想告诉你，如果你真的想把英语追上去，那你付出的肯定需要比别人多得多，因为本身英语就是一门越学越简单的东西，你基础打扎实了，后面不管多难都不成问题，如果你基础很不扎实逗肆，那你就不能心急了。
4.新人教版PEP小学英语山猜轿3-6年级上册MP3听力音频，英语MP3录音辅导学习资。
精听学习法
想要提升听力成绩，多听多练是必要的，但是没有方法的听会让孩子事倍功半。而精听学习法可衫凯以让孩子的听力练习事半功倍，有效提升成绩。
精听材料选择（从易到难）：新概念英语→VOA慢速英语→TED演讲→BBC新闻
第1步：泛听
不动笔，只是用耳朵听，看看自己能听懂多少。
第2步：精听
准备好纸笔，每听一句就暂停一下，尽量把听到的句子正确的写下来，如果句子较长，可以暂停两次。
有些地方实在听不出来，就轿塌启留空，后面改错时再补上。
第3步：改错
用红笔照着原文改错，分析原因，是连读、弱读导致的错误还是单词不会导致的错误，然后对症下药。
第4步闭如：查漏补缺
背错误单词，跟着原文复述，听一句复述一句。
