小学英语时态思维导图？那么，小学英语时态思维导图？一起来了解一下吧。
GRAMMER
一般现在时：
第一/二人称、第三人称复数：sb.+ v.+ sth.Eg:I do my homework.
第三人称单数：sb.+ v.-es+ sth.Eg:He does his homework.
现在进行时：
第一人称单数：sb.+ am+ v.-ing+ sth. Eg:I am doing my homework.
第三人称单数：sb.+ is+ v.-ing+ sth.Eg:He is doing his homework.
所有复数人称：sb.+ are+ v.-ing+ sth.Eg:We are doing our homework.
一般将来时
第一人称单数：sb.+ am+ going to/will+ do+ sth. Eg: I am going to/will do my homework.
第三人称单数：sb.+ is+ going to/will+do+ sth.Eg: He is going to/will do his homework.
所有复数人称：sb.+ are+ going to/will+ do+ sth.Eg: We are going to /will do our homework
一般过去时：主语+系动词+过去分词 现在进行时：主语+系动词+现在分词 一般 将来时：主语+系动词+其他 be going to + 不定时 一般现在时：主语+系动词+现在分词 主语第三人称+系动词+单三形式
基本只有一般现在时 i go to school.
高年级或许有一般现在时 he is eating.
和一般将来时 i am going to my grampa's house.
小学阶段主要接触4个时态内容，分别是一般现在时--从孩子学英语开始就触及，要注意的是单数第三人称的用法；第二个时态是一般将来时，人教版在五年级上册第一单元就接触will的用法，六年级上册好像是第三单元学习be going to 的用法；现在进行时在人教版五年级下册六单元开始接触；一般过去式主要是六年级下册第二三单元。至于过去进行时，过去将来时，现在完成时，现在完成进行时都是初中的教学内容，希望我的回答对你有帮助。
第一类:be(“是/存在”)动词的各种时态结构：
一 般 现 在 时
I am….
You are.…
He/She/It is….
We/You/They are….
一 般 将 来 时
(1)(I等各人称) will be….
(2)I am going to be…
He/She/It is going to be…
We/You/They are going to be…
现 在 完 成 时
I have been….
You have been….
She/he/It has been….
We/You/They have been….
一 般 过 去 时
I was….
You were.…
He/She/It was….
We/You/They were….
过 去 将 来 时
(1)(I等各人称) would be….
(2)I was going to be…
He/She/It was going to be…
We/You/They were going to be…
过 去 完 成 时
I had been….
You had been….
She/he/It had been….
We/You/They had been….
第二类:行为动词的各种时态结构:
一 般 现 在 时
动词用原形(单三人称动词加s / es)
(问句和否定句借用助词do / does)
一 般 过 去 时
动词用过去式
(问句和否定句借用助词did)
现 在 进 行 时
am +动词-ing
is +动词-ing
are +动词-ing
过 去 进 行 时
was +动词-ing
were +动词-ing
一 般 将 来 时
(1)will + 动词原形
(2)am +going to+动词原形
Is +going to+动词原形
are +going to+动词原形
过 去 将 来 时
(1)would + 动词原形
(2)was +going to+动词原形
were +going to+动词原形
现 在 完 成 时
have +过去分词
has +过去分词
过 去 完 成 时
had +过去分词
以上就是小学英语时态思维导图的全部内容。
