目录孩子对数学厌倦怎么办 孩子特别讨厌高中数学怎么办 孩子特别抵触学数学怎么办 孩子不喜欢数学怎么激发兴趣 二年级孩子讨厌数学
首先，了解一下数学
数学具有抽象性、逻辑性等特点，这些特点使数学具有理性美。但这种理性美并不是所有的孩子都能欣赏得了的，原因有二：一是当孩子正处于形象思维为主的阶段时，对抽象的数学知识学起来有一定的困难；二是根据多元智能理论，人类的智能可以分成八种，“逻辑——数学智能”只是其中的一种，不同的孩子对这八种智能有不同的倾向，如果你的孩子不大喜欢数学，可能他对这方面暂还没有倾向性。
接下来，试试这样做
1、首先思想上要正视这种现象。
只有认识到出现这种情况是客观存在的，心里才会平和一些，而只有心情平静，才会有耐心去教育孩子，否则怨天尤人、脾气暴躁地去责怪孩子，只能导致欲速则不达，出现恶性循环的不基弯指良后果。
2、树立孩子学好数学的信心。
当你的孩子对数学有惧怕感时，应以鼓励为主，少指责埋怨，可采取“小步子方法”，即让孩子先做简单的题目，当他做对了，就给予及时地奖励，然后在此基础上逐步提高要求，让他每前进一小步就增强一些信心，慢慢地使他树立起学好数学的信心。
3、培养孩子学习数学的兴趣。
当你发搏配现孩子不喜欢数学时，应该冷静地分析原因：是因为数学太抽象很难懂，还是因为基础没跟上，学起来很吃力导致对数学学习失去兴趣？找到原因后再对症下药，如果是基础有漏洞，那就给他补补基础；如果是觉得数学比较难理解，可以给他多举一些生动的例子和打些形象的比方，或者多利用一些直观的学具让他搞明白。要记住，能懂是孩子产生兴趣的前提条件。
4、利用其他兴趣来“嫁接”。
当你发现孩子对数学学习兴趣不浓，但对其他方面有浓厚的兴趣时，要巧妙地把兴闹镇趣“嫁接”过来。比如孩子喜欢画画，就利用他这个特长画数学中的几何图形，在画几何图形的时候，让他潜移默化地学到几何中的有关知识；又如孩子喜欢玩电脑，就适当购买一些数学游戏题卡让他在电脑上寓学于玩。
5、引导孩子多发现生活中的数学知识。
平常和孩子一起生活时，经常让他哪些有数学知识？哪里能用学到的数学知识来解决实际问题？只要做个有心人，生活中的数学问题还是很多的。当孩子解决了一个问题就要给予肯定，这样会使孩子感到学数学很有用，会慢慢喜欢上数学的。
6、不要过多地给孩子搞“题海战术”。
有些家长为了提高孩子数学成绩，就给孩子做大量的练习题。殊不知，这也是导致孩子不喜欢数学的原因之一，机械重复的作业会使孩子感到厌烦。不如跟孩子“约法三章”，同类题目做对一道奖励少做许多道，这样会使他更认真。
家长不则陪要给孩子太大压力，可以给孩子买一些数字卡片，可以给孩子买一毕清些数字类型的游戏，家长应该陪着孩子玩数字类的游戏，也应该给孩子讲一些数字类的故事，让孩子慢慢的对数学感兴趣，然后再去慢慢的孙数蠢引导孩子。
第一,表扬.这个不用多解释,适当的表扬会让孩子信心增加.
第二,多花些时间陪孩子,甚至和孩子一起做题,慢慢用浅显的、生活中的例子引导他,让他能体会到解出一道难题后成功的喜悦.
第三,宽严并重.监督孩子完成学校的作业,否则不能看电视、玩电脑等等;休息日的时候,让孩子尽情放松,让孩子养成平常学习、周末休息的`习惯,不要剥夺孩子玩的时间.
第困销穗四,赏罚并举.刚开始可以用奖励的手段诱使孩子为了奖励而学习,这个奖励应该是孩子一直想得到而没有得到的,比如一件玩具、一顿大餐、一次出游,甚至是人民币奖励.罚,则是和孩子有约定,如果做好了,奖励,如果做不好,下次的奖励取消,并且不满足他以前所提的愿望.这样可以让孩子有学的动力.但,此法也有可能导致最后家长无从奖励的尴尬,应该在奖励的同时让孩子养成做作业的好习惯,就像每天洗脸一样.
第五,和同学比.孩子的好胜心强,和别人比往往激起孩子学习的动力,但不能多用,以免让孩子丧失信心.
总之,方法很多,关键看家长怎么引导,良好的家庭环境也很重要.
很高兴能为您解答.对孩子来说,学好数学是很重要的.现在是数字化信息化的时代.要让孩子数学学好数学,首先家长要不断激励,鼓励孩子,培养孩子兴趣,使孩子有兴趣的去学习,兴趣是最汪卜好的老师;第二：在孩子遇到困难时,家长应主动为孩子讲解,让孩子感觉到数学就是这末简单;最后应该让孩子斗仔多做一些这一类的题.这样孩子的数学水平自然而然就提高了.
给孩子玩一玩数学游戏,让孩子在,玩中学,学中玩.做一些数学卡片.或者让孩子玩“24”,这个游戏能开发孩子的大脑,灵活的动脑：从扑克牌中任意抽出四张卡片,让孩子运用加减乘除将这四张卡片上的数字得24.
也可以多多给他奖励.
另外,也应该要给孩子选择恰当的教材.好的教材很重要.现在,童 话 数学很受欢迎!因为它令很多小孩子喜欢上了数学.我家小朋友那么喜欢数学还是因为它呢.嘿嘿!
您好，不知您的孩子现在上几年级？厌恶数学的原因和表现是什么？桐衡所以我只能提一搏棚些建议供您参考。
1.如果孩子很小，厌恶数学是正常的。因为他们逻辑能力还没培养起来，所以会感觉数学又难又枯燥，你可以通过游戏的方式让他了解数学的趣味，然后由浅入深，增强他的逻辑能力。
2.如果他本来喜欢数学，突然就厌烦了，则可能是遇到了瓶颈，感觉自己太吃力了，也可能是新老师的方法不太适合他。这时需要您一方面给他的努力表示肯定，做好他的心理工作，另一方面给他学习上的指导。
总之孩子要学应采取的办法不能一概而论，找到根源才能解决。
希望我的回答对您基轮则有所有所帮助。祝生活愉快～
有问题可以再找我哟，您的认可是我最大的动力，请帮忙点赞，谢谢！
如果特别的不喜欢数学的话，我觉得你可以努力的去培养一下孩子的这个思维能力，可能是因为孩子思维能力比较差没哗郑劲，所枯颂以孩子才不喜欢数学芦谈的。
