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幼儿园美术课,幼儿美术创作的引导方式

  • 美术
  • 2024-07-20

幼儿园美术课?如何培养幼儿的美术兴趣那么,幼儿园美术课?一起来了解一下吧。

教案一:花园创作

目标

通过观察和体验,让幼儿熟悉使用棉签进行绘画,巩固画线和点。

初步尝试合作绘画,体验与朋友一起画大作品的快乐。

内容

老师示范种花造花园,点画要求是将棉签竖起来,轻轻的点上成圆点。

幼儿造花园,各拿一种颜色的颜料和一根棉签,流动到各张纸上点画。

指导要点:到每一个地方去种种花,鼓励幼儿多流动。

师生讨论并共同示范用棉签画人物,复习画人物的基本部分,鼓励表现发型、衣着等细节特征。

集中展示欣赏作品,为自己和朋友的成果鼓掌,体验与朋友一起画成功了大作品的快乐。

教案二:树叶拓印

目标

通过观察和体验,让幼儿感受秋天的特征和美好。

初步尝试用树叶拓印作画,提高作画的兴趣及动手能力。

内容

带领幼儿观察周围自然景物的变化,渗透有关秋天的知识。

请家长协助收集有关秋天里各种树叶。

使用秋天背景的画纸、油画棒、拓印范例进行拓印作画。

大树妈妈真高兴环节,鼓励幼儿大胆作画,可以将树叶印在树枝上、树干上或者地上。

教案三:叶子变变变

目标

发展剪贴、添画的美工技巧。

通过活动促进幼儿想象力、创造力及动手操作的能力。

内容

提供压制好的多种形状的叶子和剪刀、胶水、画纸等材料。

通过户外活动使幼儿对《叶子变变变》的谈话活动产生兴趣。

幼儿根据自己的观察和想象,使用树叶进行拼摆组合,尝试创作不同的图案。

以上就是幼儿园美术课的全部内容,如何培养幼儿的美术兴趣。

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