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初中物理知识点归纳总结,初中物理笔记大全知识点归纳

  • 物理
  • 2023-05-08
目录
  • 初中物理知识点归纳整理
  • 中考物理的所有知识点
  • 初中物理150个知识点
  • 初中物理笔记大全知识点归纳
  • 初中物理知识点大纲

  • 初中物理知识点归纳整理

    初中物理基本概念概要

    一、测量

    ⒈长度L:咐备亮主单位:米;测量:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。

    ⒉时间t:主单位:秒;测量:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。

    ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;

    测量:秤;实验室用托盘天平。

    二、机械运动

    ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

    参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

    ⒉匀速直线运动:

    ①比较运动快慢的两种方法:a

    比较在相等时间里通过的路程。b

    比较通过相等路程所需的时间。

    ②公式:

    1米/秒=3.6千米/时。

    三、力

    ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

    力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。

    力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

    物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

    ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

    力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

    ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。

    重力和质量关系:G=mg

    m=G/g

    g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

    重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

    ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。

    物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。

    物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

    ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2

    ;合力方向与F1、F2方向相同;

    方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。

    ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

    滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】

    7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。

    惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

    四、密度

    ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

    公式:

    m=ρV

    国际单位:千克/米3

    ,常用单位:克/厘米3,

    关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;

    读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。

    ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。

    面积单位换算:

    1厘米2=1×10-4米2,

    1毫米2=1×10-6米2。

    五、压强

    ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

    压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。

    压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。

    压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)

    公式:

    F=PS

    【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】

    改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面衡宽积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。

    ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】

    产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。

    规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。

    [深度h,液面到液体某点的竖直高度。]

    公式:P=ρgh

    h:单位:米;

    ρ:千克/米3;

    g=9.8牛/千克。

    ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托滚锋里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。

    1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

    测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。

    大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。

    六、浮力

    1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

    2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

    即F浮=G液排=ρ液gV排。

    (V排表示物体排开液体的体积)

    3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差

    4.当物体漂浮时:F浮=G物

    ρ物<ρ液

    当物体悬浮时:F浮=G物

    ρ物=ρ液

    当物体上浮时:F浮>G物

    ρ物<ρ液

    当物体下沉时:F浮

    ρ物>ρ液

    七、简单机械

    ⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。力臂:从支点到力的作用线的垂直距离

    通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

    定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。

    动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。

    ⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。W=FS

    功的单位:焦耳

    3.功率:物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。

    W=Pt

    P的单位:瓦特;

    W的单位:焦耳;

    t的单位:秒。

    八、光

    ⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

    光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒

    ⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

    平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

    ⒊光的折射现象和规律:

    看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

    凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。

    光的折射定律:一面二侧三随大四空大。

    ⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像

    U=2f时

    V=2f成倒立等大的实像]

    物距u

    像距v

    像的性质

    光路图

    应用

    u>2f

    f

    倒缩小实

    照相机

    f

    v>2f

    倒放大实

    幻灯机

    u

    放大正虚

    放大镜

    ⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

    九、热学:

    ⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

    常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

    温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

    ⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】

    热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

    ⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。

    影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

    ⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

    比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃)

    常见物质中水的比热容最大。

    C水=4.2×103焦/(千克℃)

    读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。

    物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

    ⒌热量计算:Q放=cm⊿t降

    Q吸=cm⊿t升

    Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

    6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳

    物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。

    改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

    7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

    十、电路

    ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。

    电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。

    ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

    绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

    ⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。

    【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。】

    十一、电流定律

    ⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

    电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。

    Q=It

    电流单位:安培(A)

    1安培=1000毫安

    正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

    测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

    ⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。

    测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。

    ⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。

    电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。【

    导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。

    导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1)

    ⒋欧姆定律:公式:I=U/R

    U=IR

    R=U/I

    导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

    导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。

    ⒌串联电路特点:

    I=I1=I2

    U=U1+U2

    R=R1+R2

    U1/R1=U2/R2

    电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。

    例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光?

    解:由于P=3瓦,U=6伏

    ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安

    由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2

    如右图,

    因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏

    ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答:(略)

    ⒍并联电路特点:

    ①U=U1=U2

    ②I=I1+I2

    ③1/R=1/R1+1/R2

    ④I1R1=I2R2

    电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。

    例:如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安,K闭合时,A表示数为1.2安。求:①R1阻值

    ②电源电压

    ③总电阻

    已知:I=1.2安

    I1=0.4安

    R2=6欧

    求:R1;U;R

    解:∵R1、R2并联

    ∴I2=I-I1=1.2安-0.4安=0.8安

    根据欧姆定律U2=I2R2=0.8安×6欧=4.8伏

    又∵R1、R2并联

    ∴U=U1=U2=4.8伏

    ∴R1=U1/I1=4.8伏/0.4安=12欧

    ∴R=U/I=4.8伏/1.2安=4欧

    (或利用公式

    计算总电阻)

    答:(略)

    十二、电能

    ⒈电功W:电流所做的功叫电功。电流作功过程就是电能转化为其它形式的能。

    公式:W=UQ

    W=UIt=U2t/R=I2Rt

    W=Pt

    单位:W焦

    U伏特

    I安培

    t秒

    Q库

    P瓦特

    ⒉电功率P:电流在单位时间内所作的电功,表示电流作功的快慢。【电功率大的用电器电流作功快。】

    公式:P=W/t

    P=UI

    (P=U2/R

    P=I2R)

    单位:W焦

    U伏特

    I安培

    t秒

    Q库

    P瓦特

    ⒊电能表(瓦时计):测量用电器消耗电能的仪表。1度电=1千瓦时=1000瓦×3600秒=3.6×106焦耳

    例:1度电可使二只“220V、40W”电灯工作几小时?

    t=W/P=1千瓦时/(2×40瓦)=1000瓦时/80瓦=12.5小时

    十三、磁

    1.磁体、磁极【同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引】

    物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。

    2.磁场:磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。

    磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。

    磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。

    地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近。

    3.电流的磁场:奥斯特实验表明电流周围存在磁场。

    通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。

    通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。

    中考物理的所有知识点

    初中物理是义务教育的基础学科,一般从初二开始开设这门课程,教学时间为两年。一般也是中考的必考科目。旨在培养学生的理科思维,对身边的物理常识有定性茄李的认识。以下是我为大家整理的初中物理知识点总结大全相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!

    初中物理基本概念概要【1】

    一、测量

    ⒈长度L:主单位:米;测量:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。

    ⒉时间t:主单位:秒;测量:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。

    ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克; 测量:秤;实验室用托盘天平。

    二、机械运动

    ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。

    参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。

    ⒉匀速直线运动:

    ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。

    ②公式: 1米/秒=3.6千米/时。

    三、力

    ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。

    力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。

    力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。

    物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。

    ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

    力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。

    ⒊重旦圆力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。

    重力和质量关系:G=mg m=G/g

    g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。

    重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。

    ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。

    物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。

    物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。

    ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同;

    方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。

    ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。

    滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗颤迟迟糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】

    7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。

    四、密度

    ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。

    公式: m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3,

    关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3;

    读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。

    ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。

    面积单位换算:

    1厘米2=1×10-4米2,

    1毫米2=1×10-6米2。

    五、压强

    ⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。

    压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。

    压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。

    压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)

    公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】

    改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。

    ⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】

    产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。

    规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。]

    公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。

    ⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。

    1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高

    测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。

    大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。

    六、浮力

    1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。

    2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。

    即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)

    3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差

    4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液

    当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物<ρ液>ρ液

    七、简单机械

    ⒈杠杆平衡条件:F1l1=F2l2。力臂:从支点到力的作用线的垂直距离

    通过调节杠杆两端螺母使杠杆处于水位置的目的:便于直接测定动力臂和阻力臂的长度。

    定滑轮:相当于等臂杠杆,不能省力,但能改变用力的方向。

    动滑轮:相当于动力臂是阻力臂2倍的杠杆,能省一半力,但不能改变用力方向。

    ⒉功:两个必要因素:①作用在物体上的力;②物体在力方向上通过距离。W=FS 功的单位:焦耳

    3.功率:物体在单位时间里所做的功。表示物体做功的快慢的物理量,即功率大的物体做功快。

    W=Pt P的单位:瓦特; W的单位:焦耳; t的单位:秒。

    八、光

    ⒈光的直线传播:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。

    光在真空中的速度最大为3×108米/秒=3×105千米/秒

    ⒉光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】

    平面镜成像特点:虚像,等大,等距离,与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。

    ⒊光的折射现象和规律: 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。

    凸透镜对光有会聚光线作用,凹透镜对光有发散光线作用。 光的折射定律:一面二侧三随大四空大。

    ⒋凸透镜成像规律:[U=f时不成像 U=2f时 V=2f成倒立等大的实像]

    物距u 像距v 像的性质 光路图 应用

    u>2f f倒缩小实 照相机

    f2f 倒放大实 幻灯机

    u放大正虚 放大镜

    ⒌凸透镜成像实验:将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,使烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一个高度上。

    九、热学:

    ⒈温度t:表示物体的冷热程度。【是一个状态量。】

    常用温度计原理:根据液体热胀冷缩性质。

    温度计与体温计的不同点:①量程,②最小刻度,③玻璃泡、弯曲细管,④使用方法。

    ⒉热传递条件:有温度差。热量:在热传递过程中,物体吸收或放出热的多少。【是过程量】

    热传递的方式:传导(热沿着物体传递)、对流(靠液体或气体的流动实现热传递)和辐射(高温物体直接向外发射出热)三种。

    ⒊汽化:物质从液态变成气态的现象。方式:蒸发和沸腾,汽化要吸热。

    影响蒸发快慢因素:①液体温度,②液体表面积,③液体表面空气流动。蒸发有致冷作用。

    ⒋比热容C:单位质量的某种物质,温度升高1℃时吸收的热量,叫做这种物质的比热容。

    比热容是物质的特性之一,单位:焦/(千克℃) 常见物质中水的比热容最大。

    C水=4.2×103焦/(千克℃) 读法:4.2×103焦耳每千克摄氏度。

    物理含义:表示质量为1千克水温度升高1℃吸收热量为4.2×103焦。

    ⒌热量计算:Q放=cm⊿t降 Q吸=cm⊿t升

    Q与c、m、⊿t成正比,c、m、⊿t之间成反比。⊿t=Q/cm

    6.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和。一切物体都有内能。内能单位:焦耳

    物体的内能与物体的温度有关。物体温度升高,内能增大;温度降低内能减小。

    改变物体内能的方法:做功和热传递(对改变物体内能是等效的)

    7.能的转化和守恒定律:能量即不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为其它形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而能的总量保持不变。

    十、电路

    ⒈电路由电源、电键、用电器、导线等元件组成。要使电路中有持续电流,电路中必须有电源,且电路应闭合的。 电路有通路、断路(开路)、电源和用电器短路等现象。

    ⒉容易导电的物质叫导体。如金属、酸、碱、盐的水溶液。不容易导电的物质叫绝缘体。如木头、玻璃等。

    绝缘体在一定条件下可以转化为导体。

    ⒊串、并联电路的识别:串联:电流不分叉,并联:电流有分叉。

    【把非标准电路图转化为标准的电路图的方法:采用电流流径法。】

    十一、电流定律

    ⒈电量Q:电荷的多少叫电量,单位:库仑。

    电流I:1秒钟内通过导体横截面的电量叫做电流强度。 Q=It

    电流单位:安培(A) 1安培=1000毫安 正电荷定向移动的方向规定为电流方向。

    测量电流用电流表,串联在电路中,并考虑量程适合。不允许把电流表直接接在电源两端。

    ⒉电压U:使电路中的自由电荷作定向移动形成电流的原因。电压单位:伏特(V)。

    测量电压用电压表(伏特表),并联在电路(用电器、电源)两端,并考虑量程适合。

    ⒊电阻R:导电物体对电流的阻碍作用。符号:R,单位:欧姆、千欧、兆欧。

    电阻大小跟导线长度成正比,横截面积成反比,还与材料有关。【 】

    导体电阻不同,串联在电路中时,电流相同(1∶1)。 导体电阻不同,并联在电路中时,电压相同(1:1)

    ⒋欧姆定律:公式:I=U/R U=IR R=U/I

    导体中的电流强度跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比。

    导体电阻R=U/I。对一确定的导体若电压变化、电流也发生变化,但电阻值不变。

    ⒌串联电路特点:

    ① I=I1=I2 ② U=U1+U2 ③ R=R1+R2 ④ U1/R1=U2/R2

    电阻不同的两导体串联后,电阻较大的两端电压较大,两端电压较小的导体电阻较小。

    例题:一只标有“6V、3W”电灯,接到标有8伏电路中,如何联接一个多大电阻,才能使小灯泡正常发光?

    解:由于P=3瓦,U=6伏

    ∴I=P/U=3瓦/6伏=0.5安

    由于总电压8伏大于电灯额定电压6伏,应串联一只电阻R2 如右图,

    因此U2=U-U1=8伏-6伏=2伏

    ∴R2=U2/I=2伏/0.5安=4欧。答:(略)

    ⒍并联电路特点:

    ①U=U1=U2 ②I=I1+I2 ③1/R=1/R1+1/R2 或 ④I1R1=I2R2

    电阻不同的两导体并联:电阻较大的通过的电流较小,通过电流较大的导体电阻小。

    例:如图R2=6欧,K断开时安培表的示数为0.4安,K闭合时,A表示数为1.2安。求:①R1阻值 ②电源电压 ③总电阻

    初中物理150个知识点

    初中物理的一些常量

    1.空气(15℃)中的声速为:340m/s.

    2.大多数人的听觉频率范围:20HZ~20000HZ.

    3.人耳区分回声:≥0.1s

    4.为了保护听力,声音不能超过90dB;为了保证工作和学习,声音不能超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过50dB。

    5.真空(或空气)中的光速:C=3×108m/s=3×105Km/s

    真空(或空气)中的电磁波速度:C=3×108m/s=3×105Km/s

    弯燃拿6.1光年=9.46×1015m.(长度单位或距离单位)

    7.人体的正常体温:37℃;室内的常温为:23℃.体温计的量程:35℃~42℃分度值为0.1℃

    8.一标准大气压下:

    ①水的凝固点:0℃;

    ②冰的熔点:0℃;

    ③水的沸点:100℃(气压升高,水的沸点会升高);

    ④4℃时,水的密度最大。

    9.电压:

    ①一节干电池电压:1.5V;

    ②一节蓄电池电压:2V;

    ③对人体安全电压:不高于36V;

    ④家庭电路电压:220V(家庭电路为交流电,频率为50Hz,周期为0.02s,即1s内50个周期,电流方向改变100次);动力电路的电压:380V;

    ⑤手机电池电压:3.6V。

    10.元电荷:e=1.6×10-19C

    11.重力加速度:g=9.8N/kg≈10N/kg

    12.中学生的质埋搭量约:50Kg;一只鸡的质量约:段闭1.5Kg.

    13.纯水的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3;人体的密度ρ=1.0×103Kg/m3=1g/cm3

    14.人步行的速度υ=1.1m/s;自行车速度υ=4m/s

    15.课桌的高度约:0.75m;一层楼房的高度约:3m;铅笔长:17.5cm.;中学生身高约:160-170cm

    16.两个鸡蛋重量约:1N;一本教科书的重量约:2.5N.

    17.人双脚站立是对地面的压强约:1×104Pa.

    18.1标准大气压P0=76cm水银柱=760mm水银柱=1.013×105Pa≈105Pa=10.3m水柱.

    19.水的比热容C水=4.2×103J/(Kg·℃).

    20.用3颗同步通信卫星可以实现全球通讯。

    21..教室体积约:60立方米

    22.禁止鸣喇叭(表示禁止鸣喇叭。此标志设在需要禁止鸣喇叭的地方。)

    限制质量(此标志设在需要限制车辆质量的桥梁两端。以图为例:装载总质量不得超过10t。)

    限制速度(路段内,机动车行驶速度不得超过标志所示数值。以图为例:限制行驶时速不得超过40公里)。

    初中物理一些单位换算

    1.时间单位换算:1h=60min=3600s 1min=60s

    2.电流单位换算:1A=103mA=106 uA 1mA=103uA

    3.电压单位换算:1V=103mV 1kV=103V

    4.电阻单位换算:1kΩ=103Ω1MΩ=103kΩ=106Ω

    5.功率单位换算:1kW=103W

    6.电能单位换算:1kW·h=3.6×10 J 1度=1kW·h

    7.长度单位换算

    1m=10dm=102cm=103 mm=106 um=109 nm

    1km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103um 1um=103nm

    8.面积单位换算:1m2=102dm=104 cm

    9.体积单位换算:1m3=103 dm3=106cm3

    10.容积单位换算:1L=103mL 1L=1dm=10-3 m3 1mL=1cm=10-6 m3

    11.质量单位换算:1kg=103 g=106 mg 1g=103mg 1t=103 kg

    12.密度单位换算:1g/cm3=1×103Kg/m3

    13.速度单位换算:1m/s=3.6km/h

    14.一标准大气压:P0=1.01×105Pa=760 mmHg(毫米水银柱)

    重要概念、规律和理论

    1、记住六种物态变化的名称及吸热还是放热。影响蒸发快慢的因素。

    2、记住六个物理规律:

    (1)牛顿第一定律(惯性定律)

    (2)光的反射定律

    (3)光的折射规律

    (4)能量转化和守恒定律

    (5)欧姆定律

    (6)焦耳定律。

    记住两个原理:(1)阿基米德原理(2)杠杆平衡原理

    3、质量是物体的属性:不随形状、地理位置、状态和温度的改变而改变;而重力会随位置而变化。密度是物质的特性,与m,v无关,但会随状态、温度而改变;惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,与物体受力与否、运动与否、运动快慢都无关;比热容是物质的特性:只与物质种类、状态有关,与质量和温度无关;电阻是导体的属性:与物质种类、长短、粗细、温度有关,与电流、电压无关。

    4、科学探究有7个要素:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验收集证据、分析论证、评估、交流与合作。

    5、物理方法是在研究物理现象得出规律的过程中体现出来的,主要有类比法、等效替代法、假设法、控制变量法、建立理想模型法、转换法等。如控制变量法:在研究问题时,只让其中一个因素(即变量)变化,而保持其他因素不变(如探究I与U、R的关系、探究蒸发与什么因素有关)。等效替代法(如求合力、求总电阻),模型法(如原子的核式结构模型、磁感线,光线),类比法(如电流与水流、电压与水压)。转换法(电流表的原理,用温度计测温度,小磁场检验磁场)

    6、电学实验中应注意的几点:

    ①在连接电路的过程中,开关处于断开状态.

    ②在闭合开关前,滑动变阻器处于最大阻值状态,接法要“一上一下”.

    ③电压表应并联在被测电阻两端,电流表应串联在电路中.

    ④电流表和电压表接在电路中必须使电流从正接线柱进入,从负接线柱流出。

    7、声音传播介质:除真空外的一切固、液、气体.

    8、增大压强的方法:

    ①磨刀不误砍柴工(刀口常磨得很薄)

    ②医生注射用的针尖做得很尖

    ③铁钉越尖越容易敲进木块

    ④图钉都做得帽园尖细

    ⑤啄木鸟的嘴很尖

    ⑥滑冰的冰鞋要装冰刀

    减小压强的方法:

    ①骆驼的脚掌比马要大几倍

    ②拖拉加(坦克)要加履带

    ③坐沙发比坐凳子舒服

    ④图钉都做得帽园尖细

    ⑤书包带常做得很宽

    ⑥运载钢材的.大卡车比普通汽车的轮子多

    ⑦滑雪要用滑雪板

    ⑧钢轨下铺枕木

    ⑨房间的地基要比地面上的墙更宽。

    9、常见的(1)晶体(有一定熔点):海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属(2)非晶体:松香、玻璃、蜂蜡、沥青

    10、常见的(1)导体:金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐的水溶液

    (2)绝缘体:橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油

    11、运动和力的关系:

    ①.原来静止的物体:如果a受平衡力:保持静止。b受非平衡力:沿合力方向运动

    ②.原来运动的物体:如果a受平衡力:保持匀速直线运动.b受非平衡力:如果力的方向与运动方向相同,则物体做加速运动。如果力的方向与运动方向相反,则物体做减速运动。如果力的方向与运动方向不在一条直线上,则物体运动方向改变。

    物体如果不受力或受平衡力将保持平衡状态,物体静止或做匀速直线运动说明物体受力平衡,合力为0;物体受非平衡力将改变运动状态。

    12、家庭电路的连接方法:

    ①各用电器和插座之间都是并联,

    ②开关一端接火线,一端接灯泡,

    ③螺口灯泡的螺旋套要接在零线上

    ④保险丝接在火线上。

    ⑤三孔插座的接法是左零右火中接地。

    13.温度、热量、内能的关系:温度升高可能是吸收了热量(或做功),内能增加;吸收热量时,温度一般升高(晶体熔化时和液体沸腾时温度不变),内能增加;内能增加,可能是吸收了热量,温度一般升高。

    14.晶体熔化的条件:达到熔点并继续吸热,凝固成晶体的条件:达到凝固点并继续放热。液体沸腾的条件:达到沸点并继续吸热。

    物体做功的条件:有力并在力的方向上移动一段距离。

    产生感应电流的条件:闭合电路和部分导体切割磁感线。

    15.常见光的直线传播:小孔成像,影的形成,手影游戏,激光准直,日食,月食,排队,检查物体是否直可闭上一只眼。射击时的瞄准,“坐井观天,所见甚小”,确定视野(一叶障目),判断能否看见物体或像

    常见光的反射现象:平面镜成像,水中的倒影,看见不发光的物体,潜望镜,自行车尾灯(反射器)。

    常见折射现象:看水中的鱼等物体,鱼民叉鱼时要向下叉。放在水中的筷子会向上弯折。透过篝火(水气)看到的人会颤动。看日出。海市蜃楼,放大镜,星星在眨眼睛(闪烁)。

    16.成像:

    ⑴成实像:小孔成像(太阳光斑);照相机;幻灯机

    ⑵成虚像:

    ①平面镜成像:照镜子、潜望镜、水中的倒影、光滑表面上的影子;

    ②透镜成像:放大镜(老花镜)看物体、凹透镜成正立缩小的虚像(近视镜);③折射现象:看水中的物体:透过水和玻璃看物体、琥珀

    ⑶成放大的像:凸透镜u<2f时成的像

    ⑷成缩小的像:凸透镜u>2f所成的像、凹透镜成的像

    ⑸成等大的像:平面镜、潜望镜、凸透镜u=2f成的像

    (6)平面镜成像特点:等大,等距的虚像。

    (7)凸透镜成像的规律:①.当u>2f时,成倒立、缩小的实像,像距f

    17.力方向大小

    重力(G):竖直向下G=mg=ρvg

    压力(F):垂直指向受压面F=G(物体放在水平面上,且在竖直方向上不受其它外力时)

    支持力(N):垂直接触面向外N=F压(支持力与压力是一对作用力与反作用力)

    摩擦力(f):与相对运动方向相反f=F拉(物体做水平匀速直线运动)

    拉力(外力)(F):与用力方向一致(如与绳子、手方向一致)

    合力(F合):与大力相同F合=F1+F2=(同一方向)=F1—F2(相反方向)

    浮力(F浮):竖直向上F浮=G排=ρ液gv排

    18.常见的扩散现象(本质是分子在做无规则的运动):

    1)、用盐水腌蛋,蛋变咸。

    2)、八月遍地桂花香。

    3)、墨水(糖、盐)放入水中过一会儿,满杯水都变黑(甜、咸)了。

    4)、长期放煤的墙角处被染黑了。

    5)、在水果店能闻到水果的香味,吵菜时闻到菜香味。(闻到各种味道都是扩散)。

    6)、蒸发、升华也是扩散现象:酒精涂在皮肤上,能闻到酒精味;樟脑丸过段时间变没了。

    19.增大摩擦的方法:

    ①增大接触面的粗糙程度。

    ②增大压力;

    ③用滑动代替滚动。

    如(1)塑料瓶盖的边缘常有一些凹凸竖直条纹

    (2)在冰封雪冻的路上行驶,汽车后轮常要缠防滑链,

    (3)自行车刹车把套上刻有花纹的塑料管

    (4)刹车轮胎上印有花纹

    (5)手握油瓶要用很大的力

    (6)鞋底有花纹

    (7)捆重物用麻绳

    (8)克丝钳口刻有花纹

    (9)拿起重物要用力

    (10)车陷在泥里,在轮胎前面垫一些石头和沙子

    减小摩擦的方法:

    ①减小压力

    ②使接触面更光滑。

    ③使接触面彼此分离,如加润滑油,气垫,磁悬浮。

    ④用滚动代替滑动。

    如:(1)搬动笨重的物体时,人们常在重物下垫滚木,

    (2)给机器上润滑油

    (3)自行车轴上安着轴承

    (4)向锁孔里加一些石墨或油,锁就很好开,

    (5)滑冰用冰刀,

    (6)把拉东西改成滚东西。

    20.解释常见惯性现象:

    (1)利用惯性:

    A、拍打衣服,使附着在衣服上的灰尘掉下来;

    B、将锤柄在石头上碰几下,锤头就套紧在锤柄上了;

    C、将盆里的水泼出去;

    D、跳远运动员起跳前要助跑;

    E、子弹离开枪口后还能飞行一段距离;

    F、甩掉手上的水;

    G、汽车到站前关闭发动机仍能前进一段距离;

    H、飞机投弹要命中目标,必须在未到目标正上方时,就提前投掷;

    I、用铲子把煤抛进煤灶内;

    J、摩托车飞跃障碍物;

    K、抖掉理发师围布上的头发;

    K、弯弓射箭;

    L、投掷、跳跃运动场地设有较长的跑道。

    (2)防止惯性:

    A、坐在汽车前面的坐位上要系安全带,以防紧急刹车;

    B、汽车限速行驶;

    C、汽车后常写有“保持车距”字样;

    D、在行驶的列车上行走的人,火车突然刹车时会向前倾倒;

    E、运动员跑到终点时,不能立即停下来;

    F、公路设立限速标志;

    G、百米跑道在终端线后还要延伸一段;

    物理知识的应用

    1.声呐发出超声波(声速):测距和定位,如测海深。,雷达发出无线电波(光速):判断物体的位置.

    2.密度:鉴别物质,判断物体是否空心,判断物体的浮沉。

    3.二力平衡:判断物体的运动状态,测滑动摩擦力,测浮力。

    4.重力的方向总是竖直向下:可制成重垂线、水平器。

    5.液体的压强随深度增加而增大:水坝下部建造得比上部宽,潜水深度有限定。

    6.连通器的液面要相平:茶壶、锅炉水位器,自动喂水器,用U形管判断水平面。

    7.相互作用力:游泳,划船,起跑、跳远向后蹬,跳高向下蹬

    8.大气压:自来水笔吸墨水,抽水机,茶壶盖上开一小孔,用吸管吸饮料,针管吸药液。

    9:物体的浮沉条件:密度计,轮船,气球,飞艇,潜水艇,孔明灯,盐水选种,测人体血液的密度,解释煮食物(如饺子)时,生沉熟浮等

    10.杠杆的平衡条件:判断杠杆是省力还是费力(看力臂,动力臂长省力),求最小动力(在杠杆上找到离支点最远的点画出最长力臂),判断动力变化情况,进行有关计算

    11.镜面反射:解释黑板“反光”;晚上看路时判断水面还是地面。

    漫反射:能从各个方向都看到不发光的物体,电影屏幕要粗糙。

    12.平面镜成像:镜前整容,纠正姿势;制成潜望镜;万花筒;墙上挂大平面镜,扩大视觉空间;改变光路(如将斜射的阳光,竖直向下反射照亮井底);自行车尾灯;平面镜转过θ角,反射光线改变2θ角。

    13.凸透镜对光线有会聚作用:粗测凸透镜的焦距,得到平行光,聚光的亮点有大量的能量可点火、烧断物体。

    14.决定电阻大小的因素:制成变阻器(通过改变电阻丝的长度来改变电阻),油量表,制成简单调光灯,导线不用铁丝用铜丝,电热器的电阻要用镍铬丝

    15.蒸发致冷:吹电风扇凉快,泼水降温,包有酒精棉花的温度计示数低于室温,擦酒精降温

    16.升华致冷:用干冰人工降雨、灭火,在舞台上形成“烟”雾

    17.液体的沸点随液面上方气压的增大(减小)而升高(降低):高山上煮不熟饭,要用高压锅。

    18.加压气体液化:生活用液化石油气用增加压强的方法使石油气在常温下液化后装入钢罐,气体打火机

    19.熔点表密度表比热容表:白炽灯泡灯丝用钨做,在很冷的地区宜用酒精温度计而不用水银温度计测气温;水的比热容比较大,解释在沿海地区白天和晚上的气温变化不大。注意:固体和液体相比较,不能说液体密度总比固体的小

    20.电流的热效应:发热→制成各种电热器:热得快,电水壶,电饭煲,电热毯,电铬铁、保险丝等电流的磁效应:有磁性→制成电磁铁、电磁起重机,电铃,电话听筒,扬声器,喇叭,利用电磁铁制成电磁继电器,用于自动控制电流的化学效应:化学反应→蓄电池:冶金工业提炼铝和铜(电解反应)、电解、电镀磁现象:用磁性材料做成录音带和录像带,磁悬浮列车,冰箱门,指南针、磁卡。

    通电线圈在磁场中受力转动:制成直流电动机、动圈式扬声器;电磁感应现象:制成发电机,动圈式话筒。

    21.各种能的转化:发电机、电动机、热机、蓄电池的充电和放电、太阳能光电池、汽(或柴)油机的压缩冲程和做功冲程。22.简化电路的方法:①去掉电压表(电阻很大,相当开路)②电流表看成导线(电阻很小)③开关断开,去掉所在的支路;④开关闭合相当于导线;⑤去掉被短路的电路;⑥电路一般会留下一个电阻或两个电阻串联或两个电阻并联三种情况。

    初中物理笔记大全知识点归纳

    第六章 力和机械知识归纳

    1.什么是力:力是物体对物体的作用。

    2.物体间力的作用是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。

    3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)

    4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。

    5.实验室测力的是:弹簧测力计。

    6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

    7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的伸长方向与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。

    8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。

    9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:

    (1)用线段的起点表示力的作用点;

    (2)沿力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;

    (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。

    10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向总是竖直向下的。

    11. 重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克,物理意义:质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿);重力跟质量成正比。

    12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。

    13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。

    14.摩擦力:两个互相接触的竖世物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。

    15.摩擦力的方向:与物体相对运动趋势或相对运动方向相反。

    16.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。

    17.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些、变滚动为滑动

    减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压力;(2)用滚动代替滑动;(3)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车、加润滑油、利用气垫)。

    18.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。

    19.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?

    (1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)

    (3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2) (4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。

    (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)

    20.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。

    21.三种杠杆:

    (1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1

    (2)费力杠杆:L1F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)

    (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也中唯不费力。(如:天平,定滑轮)

    22.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的卖纤培方向。(实质是个等臂杠杆)

    23.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)

    24.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。

    25.公式:F=(G+G动) S=nhV绳=nV物

    第七章 力和运动

    1. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。

    2. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

    3. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。

    4. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。

    5. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。

    6. 物体在单位时间内通过的路程。公式:v=s\t 速度的单位是:米/秒;千米/小时。

    1米/秒=3.6千米/小时

    7. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。

    8. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:v=s\t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

    9. 根据可求路程:s=vt和时间:t=s\v

    10. 人类发明的计时有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。

    11.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。

    12.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。质量是惯性唯一量度。

    13.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。

    14.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力平衡,二力平衡时合力为零。

    15.物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

    16.物体在受到非平衡力作用下运动状态会改变。

    第八章 压强知识归纳

    1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。

    2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。

    3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2

    4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓ (3) 同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。

    5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力、流动性。

    6. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2) 液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。

    7.液体压强计算公式:P=ρgh,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)

    8.根据液体压强公式:P=ρgh可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积、质量和容器形状无关。

    9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

    10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用和流动性而产生的,大气压强随高度的增大而减小。

    11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。

    12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。

    13.标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。

    14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。

    15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。

    第九章浮力知识归纳

    1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的托力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)

    2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)

    方法一:(比浮力与物体重力大小)

    (1)F浮 < G ,下沉;(2)F浮 > G ,上浮 (3)F浮 = G , 悬浮或漂浮

    方法二:(比物体与液体的密度大小)

    (1) ρ液 < ρ物, 下沉沉底 ;(2) ρ液 > ρ物 ,上浮漂浮 (3) ρ液= ρ物,悬浮。

    3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

    4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)

    5.阿基米德原理公式:F浮=G排=ρ液 gv排

    6.计算浮力方法有:

    (1)称量法:F浮= G — F示 ,(G是物体受到重力,F示是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

    (2)压力差法:F浮=F向上-F向下

    (3)阿基米德原理:F浮=G排=ρ液 gv排

    (4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)

    7.浮力利用

    (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。

    (2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。

    第十章从粒子到宇宙

    1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

    2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。原因:分子在永不停息的作不规则运动。

    3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。

    4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。

    5. 汤姆生发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

    6.汤姆生的枣糕模型,卢瑟福的行星模型(又叫核式模型),薛定谔的电子云模型

    7. 加速器是探索微小粒子的有力武器。

    8. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体,太阳只是其中一颗普通恒星。

    9. 宇宙是一个有层次的天体结构,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。

    10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。

    1.需要记住的几个数值:

    1)声音在空气中的传播速度:340m/s2)光在真空或空气中的传播速度:3×108m/s

    3)水的密度:1.0×103kg/m3 4)分子直径数量级:10-10 m

    5)g:9.8N/kg或者10N/kg 物理意义:质量是1千克物体受到的重力是9.8牛顿

    6)1标准大气压 = 76 cm水银柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m水柱

    7)25px2=10-4m225px3=10-6m31m / s = 3.6 Km / h1 g / c m3 = 103 Kg / m3

    2.物理史知识:

    (1)阿基米德 杠杆原理:F1 L1 = F2 L 2

    浮力原理:F浮 = G排 =m排g=ρ液g V排

    (2)伽利略:理想斜面实验(4)托勒玫“地心说”;哥白尼:“日心说”

    (3)牛顿 牛顿第一定律发现质子

    万有引力定律

    (5)汤姆生 发现电子 (6 )卢瑟福

    枣糕模型行星(核式)模型

    (7)查德威克发现中子(8)帕斯卡裂桶实验-------液体压强与深度有关

    (9)马德堡半球实验 证明大气压强存在 (10)托里拆利实验 ------- 测定大气压强值

    3.公式表

    物理量 (单位)

    计算公式

    备注

    速度 ( m / s)

    v= S / t

    v速度、s路程、t时间

    密度 (Kg / m3 )

    ρ= m / V

    ρ密度、m质量、V体积

    压强 (Pa)

    p = F / S

    适用于固、液、气

    液体压强(Pa)

    p =ρg h

    适用于竖直固体柱

    可直接计算液体压强

    浮力(N)

    ① 称重法: F浮 = G – F

    ② 漂浮、悬浮:F浮 = G

    ③F浮 = G排 =ρ液g V排

    1)判断物体是否受浮力

    2)根据物体浮沉条件判断物体处于什么状态

    3)找出合适的公式计算浮力

    杠杆平衡条件

    F1 L1 = F2 L 2

    L1 L 2单位相同即可

    滑轮组

    F = G / n

    F =(G动 + G物)/ n

    S=n hv绳=nv物

    理想滑轮组

    n:作用在动滑轮上绳子股数

    S:绳子自由端移动的距离

    h:物体升高的距离

    重力(N)

    G=mg

    m:质量

    g:9.8N/kg或者10N/kg

    初中物理知识点大纲

    初中物理光的反射定律是重要的知识点之一,通过光的反射定律了解生活中常见的物理现象,根据光的反射定律作光路图和光的反射实验题是初中物理光的反射两大应用题型。初中物理光的反射知识点一览:初中物理光的反射概念和分类;初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤,光的反射练习题。

    一、初中物理光的反射概念

    光的反射定律概念:光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象,叫做光的反射。对人类来说,光的最大规模的反射现象,发生在月球上。人们知道,月球本身是不发光的,它只是反射太阳的光。因此光的反射无处不在并发生在人们身边。

    二、初中物理光的反射分类

    1)镜面反射:平行光线射到光滑表面上时反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射。

    2)漫反射:平行光线射到凹凸不平的表面上,反射光线射向各个方向,这种反射叫做漫反射。

    3)镜面反射与漫反射物理现象:表面平滑的物体,易形成光的镜面反射,形成刺目的强光,反而看不清楚物体。通常情况下可以辨别物体之形状和存在,是由于光的漫射之故。日落后暂时能看见物体,乃是因为空气中尘埃引起光的漫射之故。无论是镜面反射或漫反射,都需遵守反射定律。

    三、初中物理光的反射定律(重点):

    1.反射角等于入射角,且入射光线与平面的夹角等于反射光线与平面的夹角。

    2.反射光线与入射光线居于法线两侧且都在同一个平面内。

    3.在光的反射现象中,光路是可逆的。 四、根据光的反射定律作光路图(常考知识点):

    先找出入射点,过入射点作垂直于界面的法线,则反射光线与入射光线的夹角的角平分线即为法线。若是确定某一条入射光线所对应的反射光线,则由入射光线、法线确定入射角的大小及反射光线所在的平面,再根据光的反射定律中反射光线位于法线的另一侧,反射游数搭角等于入射角的特点,确定反射光线。

    五、初中物理光的反射的四大特性(难点):

    1.共面 法线是反射光线与入射光线的角平分线所在的直线。

    2.异侧 入射光线与反射面的夹角和入射角的和为90°

    3.等角 反射角等于入射角。反射角随入射角的增大而增大,减小而减小。

    4.可逆 光路是可逆的

    六、初中物理光的反射练习题(包含实验题):

    1、初中物理光的反射选择题

    1.电神拿视机遥控器可以发射一种不可见光,叫做红外线,用它来传递信息,实现对电视机的遥控。不把遥控器对准电视机的控制窗口,按一下按钮,有时也可以控制电视机,这是利用( ) A.光的直线传播 B.光沿曲线传播 C.光的反射 D.光的可逆性

    2.光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定,室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射,长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面,其作用之一可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的( ) A.直线传播 B.漫反射 C.镜面反射 D.反射

    3.如图1所示,一束光线射向平面镜,那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为( ) A.40° 40° B.40° 50° C.50° 40° D.50° 50° 4.下列说法中不正确的是()

    A.光线垂直照射在平面镜上,入射角是90°

    B.漫反射也遵守反射定律

    C.反射光线跟入射光线的夹角为120°,则入射角为60°

    D.太阳发出的光传到地球约需500s,则太阳到地球的距离约为1.5×108km

    5.小聪同学通过某种途径看到了小明同学的眼睛,则小明同学( ) A.一定能看到小聪同学的眼睛 B.一定不能看到小聪同学的眼睛 C.可能看不到小聪同学的眼睛 D.一定能看到小聪同学的全身 2、初中物理光的反射应用题

    1.(初中物理光的反射作图题)钱包掉到沙发下.没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了反射与入射光线,请在图中标出平面镜,并画出法线。

    2.(初中物理光的反射实验题)如图所示,是陈涛同学探究光反射规律的实验.他进行了下面的操作:

    (1)如图1甲,让一束光贴着纸板沿某一个角度射到0点,经平面镜的反射,沿另一个方向射出,改变光束的入射方向,使∠i减小,这时∠r跟着减小,使∠ i增大,毕困∠r跟着增大,∠r总是_______∠i,说明__________

    (2)如图1乙,把半面纸板NOF向前折或向后折,这时,在NOF上看不到________-,说明

    3、初中物理光的反射实验题________。 参考答案: 1、选择题:1.C 2.B 3.D 4.A 5.A

    2、应用题:1.(如图所示)

    2.(1)影子的形成:光沿直线传播;(2)水中倒影:光的反射 七、生活中的光的反射物理现象:

    1、我们每天都照的镜子。

    2、路口放置的凸面镜。

    3、汽车的观后镜。

    4、我们能看见物体,物体反射了光进入我们的眼睛。 5、太阳能加热器(太阳灶)

    6、潜望镜。

    7、反射式的望远镜。

    上海市中考物理和化学合卷,物理分值为90分。光的折射对比光的直线传播和光的反射来说,则有难度。同学们需要掌握光的折射作图题和实验题相关知识点。昂立新课程针对初中各个科开设如下课程:

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