湖南美术出版社六年级上册教案？因此，新课程标准明确规定5—6年级学习领域：运用形、色、肌理、空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。教师在教学过程中应把握好教学目标，对学生的笔墨技法不要作过高的要求，那么，湖南美术出版社六年级上册教案？一起来了解一下吧。
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湘版小学美术二年级上教案全未知2008-03-1122· 第1课影子大王教学目标：在阳光下照照自己的影子，发挥想象，画成一幅有趣的画并命名。教学过程：一、导入，激发兴趣1、幻灯机照手影在屏幕上，2、让学生猜猜是什么。3、学生自己上台来玩手影游戏。二、读一读课... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
人教版小学美术第4册教案未知2008-03-1136· 课题：纸片插接教学目的：1、让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧。2、引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解。教学重点：插接图形的造型设计。教学难点：插接技巧的了解与掌握（插接方法与... 运行环境：Win9X/2000/XP/2003/授权方式：免费版推荐星级：
人教版三年级美术下全册教案未知2008-02-2598· 人教版第三册美术教案第一课我和昆虫教学内容与目标：1．显性内容与目标应知：了解自然界中昆虫的种类和特点，知道表现主题的方法。认识对称的基本特点，发现昆虫的对称。
故宫外景，皇家宫殿，教堂城堡，泰姬陵，大斗兽场，蓬皮杜艺术中心，悉尼歌剧院，里昂国际机场。人教版即由人民教育出版社出版，简称为人教版，六年级上册人教版美术书第一单元有故宫外景，皇家宫殿，教堂城堡，泰姬陵，大斗兽场，蓬皮杜艺术中心，悉尼歌剧院，里昂国际机场等建筑，让学生进行欣赏并分析。
湖南省张家界小学美术教材是湘美版的。湘美版小学美术教材是由湖南美术出版社出版的,为湖南省提供了一年级到六年级上册的教材。
美术老师备课教学计划优秀范文
美术老师以多种有趣的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受色彩的传统教学和画画的技法、方法、设计和手工继续深入学习。以下是我整理的美术老师备课教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
美术老师备课教学计划范文一
一、学情分析
学生思维活泼，想象丰富，接受能力强，具有一定的美术知识和技能，动手能力较强，上课气氛活泼，接受能力特强。同学们普遍提高了对美的感受能力，形成了健康的审美情趣，大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。
二、教材分析
义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社四年级美术上册，由绘画创作、欣赏评述、工艺手工三个方面构成，教材内容循序渐进、由易到难、有简到繁的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识衔接。教学以形式多种多样，合安排，给学生创造足够的作画创作时间，满足学生创造美和表现美的愿望，让学生在探索中掌握知识，学习学习知识，巩固知识，新旧结合创造新作品。本册教材主要是让学生初步常识认识形、色、机理等美术语言，学习用各种工具，通过看、画、做等方法表现事物。体验媒材效果，激发想象、创造愿望。
三、教学目标
1、尝试运用各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法。
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
篇一
各位评委老师大家好：我说课的内容是人民美术出版社出版的六年级美术下册《绣在衣服上的故事》
一、对教材的分析：（对教学内容的分析）
（一）苗族服饰可谓是我国少数民族极具特色的服饰。本节课就是通过对苗族服
饰的欣赏与学习来了解苗族服饰文化的内涵，并能通过本节课的学习了解苗族服饰上图案的寓意。也通过本节课对苗族刺绣的学习，培养同学们对非物质文化遗产的保护的关键和意识。
（二）教学目标：
1、了解苗族服饰文化的内涵，能将自己喜欢的图案临摹下来，并能讲解民族服饰上的图案寓意。
2、通过本节课的学习使学生了解苗族的历史、文化、习俗
3、培养学生对本民族非物质文化遗产保护的观念和意识，增强民族自豪。
（三）教学重点、难点：
使学生通过本节课的学习，进一步认识苗族特殊的历史文化、习俗，进一步了解苗族服饰的刺绣图案的寓意和传说，并能够自己讲解民族服饰图案上的寓意，从而培养学生对本民族非物质文化遗产保护的观念和意识，增强民族自豪。
以上就是湖南美术出版社六年级上册教案的全部内容，小学六年级美术教案 篇1 一、教材分析 《识别公共标志》是河北美术出版社四年级上册的第一课,属于“欣赏?设计”领域的美术课程,目的是引导学生能通过标志的欣赏,提高自己的识别能力,从而引导学生提高设计意识以及自己动手装饰美化生活的能力,进而提高学生的审美创造能力和学习美术的兴趣。
