吃识历史视频？先来说一下教育背景吧,我本科就读于包邮区某211,大一下学期感觉到自己并不适合对外汉语专业,对历史学和地理学满怀憧憬,综合考虑学科兴趣和转专业的难度,选择了不考高数的历史师范专业,最终擦线转入,可谓是有惊无险。在得知有历史地理学这样一门探索时空变化的神奇学科时,当时就下定决心一定要读历史地理学的研究生。那么，吃识历史视频？一起来了解一下吧。
现在听歌识曲的软件有很多，实用性却参差不齐，要说最好用的，我个人觉得是qq音乐旗下的q音探歌了，这个使用起来特别方便，靠近音源点击就自动识别了，并且还可以以一键同步到扣扣音乐，更重要的是还可以跨app听歌识曲，抖音党的福音啊！
一、 个人情况
初试成绩406，英语75，政治77，历史学基础254。本人所在的本科院校是一个非常普通的二本院校，目标是华南师范大学。初试中的专业课成绩和总分超出我的预想，作为跨考生，历史学基础和英语都比较差，前期走的弯路太多以至于后期时间紧张，幸而能够进入复试并通过，虽然成绩和排名不算出众，但还是希望能够通过我的一些经验帮助考研学子。
二、择校
首先也是最重要的是这是一个211院校，而且是一个比较好上岸的211院校！而且师资力量雄厚，地理位置也很好，坐落于广州，我个人非常喜欢广州这个城市，喜欢这里的风景！我本科就是历史，所以选择了比较对口的世界史，现在国家很多政策都是比较支持师范类的院校的。这个专业也非常适合各专业去跨考；不歧视跨考生！
三、备考情况
1.英语
（1）单词：
基础好不反感背单词可以直接上红宝书，里面补充了很多熟词僻义，熬住看2遍后词汇上会很有收获（这书虽然详细但对于喜欢背单词的我来说也有点点痛苦）。
不喜欢背单词建议慎选此书，可以选其他参考书（如恋恋有词，没看过不做评价）或者利用一些app每天打卡这种，也有同学直接从真题中补充词汇。但只背真题中的词汇肯定不够全面，目标高分前提是词汇过关。
史记上记载，韩非确实有结巴的毛病。在《老子韩非列传》中写到：韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黄老。非为人口吃，不能道说，而善著书。与李斯俱事荀卿，斯自以为不如非。
这句话翻译过来是：韩非，是韩国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问。他学说的理论基础来源于黄帝和老子。韩非有口吃的缺陷，不善于讲话，却擅长于著书立说。他和李斯都是荀卿的学生，李斯自认为学识比不上韩非。所以，虽然韩非有口吃的毛病，但不能掩盖其才华和能力。
扩展资料：
韩非子创立了法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据。 韩非深爱自己的祖国，但他并不被韩王所重视，而秦王却为了得到韩非而出兵攻打韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策，终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾，而招致姚贾报复，遂入狱。后李斯入狱毒之。韩非人虽死，但是其法家思想却被秦王嬴政所重用，奉《韩非子》为秦国治国经要。帮助秦国富国强兵，最终统一六国。韩非的思想深邃而又超前，对后世影响深远。
韩非将商鞅的“法”，申不害的“术”和慎到的“势”集于一身，是法家思想的集大成者；韩非将老子的辩证法、朴素唯物主义与法融为一体。
第一名蜀汉后主刘禅，司马昭说过：人之无情至此，武侯在世亦不能辅佐，何况姜维呢？最扶不起的皇帝！第二名晋惠帝，闹饥荒时候他会说：人民没饭吃为什么不喝肉粥？最弱智的皇帝！第三名明万历皇帝，数十年不上朝的皇帝，罕见！最懒的皇帝！第四名秦二世皇帝，赵高的指鹿为马简直就是对他的之上的侮辱，怎么样？教你宠信他，结果死人家刀下了吧，最活该的皇帝！第五名后晋的石敬瑭，跪在地上管人家契丹的耶律德光称爹，最无耻的皇帝！第六名宋徽宗，一个画家当皇帝，每年给女真那么多材料费不说，结果不仅把祖国河山当作品送人家女真了，甚至把自己的小命也送人家了，最“慷慨”的皇帝！第七名南朝的梁武帝，三次出家当和尚，都被大臣们赎了回来，最荒唐的皇帝！第八名南宋高宗赵构，知道岳飞和秦桧的人都会给赵构俩字：窝囊！最可恨的皇帝！第九名隋炀帝杨广，谋死自己亲哥哥杨勇，又勒死自己亲爸爸杨坚，终于当了皇帝，结果却成了第二个秦始皇，当然是除去了优点的秦始皇。最残忍的皇帝！第十名周幽王，“烽火戏诸侯”，只为谋求褒姒一笑，结果把命送了，其余不少因红颜祸水而遭骂名的皇
史记上记载，韩非确实有结巴的毛病。
在《老子韩非列传》中写到：韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黄老。非为人口吃，不能道说，而善著书。与李斯俱事荀卿，斯自以为不如非。
这句话翻译过来是：韩非，是韩国的贵族子弟。他爱好刑名法术学问。他学说的理论基础来源于黄帝和老子。
韩非有口吃的缺陷，不善于讲话，却擅长于著书立说。他和李斯都是荀卿的学生，李斯自认为学识比不上韩非。所以，虽然韩非有口吃的毛病，但不能掩盖其才华和能力。
扩展资料：
韩非子创立的法家学说，为中国第一个统一专制的中央集权制国家的诞生提供了理论依据，被誉为最得老子思想精髓的两个人之一(另一人为庄周)。
韩非深爱自己的祖国，但他并不被韩王所重视，而秦王却为了得到韩非而攻打韩国。韩非入秦后陈书秦王弱秦保韩之策，终不能为秦王所用。韩非因弹劾上卿姚贾。
而致姚贾报复，遂入狱，后李斯入狱毒之。韩非人虽死，但是其法家思想却被秦王嬴政所重用，奉《韩非子》为秦国治国经要，帮助秦国富国强兵，最终统一六国。
韩非子著作总结了前期法家的经验，形成了以法为中心的法、术、势相结合的政治思想体系。韩非子着重总结了商鞅、申不害和慎到的思想，把商鞅的法、申不害的术和慎到的势融为一本。
以上就是吃识历史视频的全部内容，所以这样的方法实际不太可取,并且北大这个视频偏重学术性,包括了很多阎老师、邓老师的学术问题,比如:“东西异制”问题、南朝士族与皇权的关系、北朝历史出口说、北宋的“祖宗之法”等等,对于基础知识反而涉及的不多,如果完全按照这个视频掌握而完全不看课本,就会本末倒置。
