音乐学专业就业方向？学音乐出来最赚钱的工作有从事唱片业音乐制作：作词、作曲、编曲、乐手等工作，发展前景跟职业技能水平、出身和师承等有关。学音乐的就业方向有哪些 一、音乐老师 做音乐老师，你可以选择幼儿园、小学、初、高中学校或者艺术培训机构，不同的单位的要求也有所不同。二、那么，音乐学专业就业方向？一起来了解一下吧。
在填报高考志愿时，有小伙伴比较关心音乐学专业有哪些就业方向?下面是由本站编辑为大家整理的“音乐学专业都有什么课程 就业方向有哪些”。
音乐学专业课程
音乐史、中外民族民间音乐、音乐学理论、美学、作曲技术理论、教育学、钢琴或其他乐器演奏等。音乐学是研究音乐的所有理论学科，包括音乐的审美行为、接受行为、生理行为、创造行为、表演行为、学习行为等。
音乐学凯睁专业就业方向
1.音乐学专业：音乐理论研究员;文体局;各类政府部门电视台、电台编辑;音乐评论员等。传媒公司音乐经纪人;音乐策划人;音乐监制、音乐制片人;音乐项目管理;音乐杂志编辑等。中小学音乐教师、幼儿教师;文化宫、少年宫教师;高等教育教师;专职音乐教师等。
2.音乐表演专业：经纪传媒公司歌手;歌舞剧院歌唱演员;合唱团;地方文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。爱乐团、交响乐团;地方乐团、文体局;文化娱乐传媒公司;个人工作室等。
3.作曲及作曲理论专业：钢琴曲、交响乐等古典乐的作曲;教师;乐团编曲等。
4.录音艺术专业：广播、电视、电影、动画动漫、游戏系统从事音响设计、录制、音乐制作等。
5.指挥专业：乐团指挥。
6.乐器修造专业：乐器生产和销售企业乐器技术教学与研究、乐器调试、器乐销售;乐器生产企业和乐器维修部门从事生产和维修工作等。
1、音乐教育：唱片业声音后期：如录音师、混音师、母带师等等。
2、实用梁猛类声音后期：任何需要声音的项目，如电影、电视、广告、游戏、舞台剧等
3、唱片业音乐制作：作词、作曲、编曲、乐手等，发展前景跟职业技能水平、出身和师承等有关。
4、现场台前演员等：例如歌手、乐手、DJ、舞者等。
5、声乐专业：影视/媒体/艺术/文化传播：磨渣锋电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作;出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。
6、企事业单位瞎晌：歌舞表演团体、合唱团、专业文艺团体、娱乐传播公司、经纪公司、广播电视局、医院(音乐治疗)。
7、教育/培训/院校：学校教师、音乐理论研究员、文化宫，青少年宫教师、专职音乐教师，也可进入音乐理论研究院等。
音乐学专业毕业后可以从事以下方向和岗位：
1. 音乐教育：可以成为中小学、高校的音乐教师，或者在音乐学院、艺术培训机构等地从事音乐教育工作。
2. 音乐表演：可以成为乐团、合唱团、歌剧院等机构的演奏员或歌唱家，或者在音乐会、演唱会等活动中担任独奏或演唱。
3. 音乐创作：可以成为作曲家、编曲家、音乐制作人等，为电影、电视、广告、游戏等媒体制作音乐。
4. 音乐管理：可以成为音乐产业公司的管理人员、音乐馆、音乐学院等机构的行政人员，或者管理自己的音乐事业。
5. 音乐研究：可以从事音乐学理论、历史、文化等方面的研究工作，或者在高校、研究机构等单位从事教学和科研工作。
需要注意的是，音乐学专业毕业生的就业形势较为严峻，需要具备较强的综合素质和实践经验，同时也需要不断提升自己的专业技能和创新能力，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
音乐专业就业方向：
1、音乐教育：学校教育；自由职业教育；网络教育；培训机构教育。这几种发展前景各有千秋，但职业技能需求各不同。
2、唱片业声音后期：如录音师、混音师、母带师等等。
3、实用类声音后期：音频编辑、拟音师、混音师(区别于唱片业的混音师)、音效设计师。
4、唱片业音乐制作：作词、作曲、编曲、乐手等，发展前景跟职业技能水平、出身和师承、行业人脉关系、审美和知名度有关。
5、实用类音乐制作：比如MIDI录入员，负责将作曲者的谱子进行MIDI的输入。
6、现场台前演员等：例如歌手、乐手、DJ、舞者等。
7、教育/培训/院校：可在学校从事教学研究工作，也可进入音乐理论研究院。
8、影视/媒体/艺术/文化传播：电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作；出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作；音乐节目主持人、导演。
9、企事业单位：宣传部、教育局、文化厅、文体局、各级政府部门、广播电视局、部队文工团、剧院歌舞团、文化娱乐传媒公司。
10、创业：个人音乐工作室、乐队、独立唱片公司、影音广告公司、职业歌手、唱作人、歌唱家、演员等。
音乐学作为一门艺术学科，涵盖了广泛的就业方向和岗位。以下是一些常见的音乐学就业方向和岗位：
1、演奏家：作为专业音乐家，在乐团、室内乐团、交响乐团或独奏家等方面进行演奏活动。
2、音乐教育家：在学校、大学、音乐学院或音乐机构担任教育工作者，教授音乐理论、演奏技能或指导学生参与音乐表演。
3、声乐家：从事声乐表演，参与歌剧、音乐剧、合唱团或独唱等音乐演出。
4、作曲家/编曲家：创作原创音乐作品，包括交响乐、室内乐、声乐作品、电影音乐等。
5、音乐治疗师：通过音乐和音乐活动帮助个人或团体进行康复、情绪疗法或心理治疗。
6、音乐管理者：在音乐产业、音乐公司、唱片公司、音乐机构等领域从事艺术管理、市场营销、音乐版权、活动规划和艺术项目管理等工作。
7、音乐评论家/音乐记者：在媒体或音乐杂志上撰写音乐评论、采访音乐家、报道音乐新闻及其他相关音乐内容。
8、音乐图书馆员：在图书馆或音乐机构管理音乐资源和资料，提供音乐咨询和研究支持。
9、音乐制作人/录音师：负责音乐录制、制作、混音和后期处理等工作，与音乐家和音乐团队合作创作音乐作品。
10、音乐创业家：创办音乐公司、音乐工作室、音乐学校或乐团，从事音乐创业及经营管理。
以上就是音乐学专业就业方向的全部内容，1.成为专业音乐家：高水平的音乐艺考生通过进入高等院校学习，可以学习到更加专业化和系统化的音乐知识和技能，成为专业的音乐家或音乐教师，工作就是可以当老师。2.从事相关的音乐行业：音乐艺考生通过进入音乐类企业或者从事其他与音乐相关的行业，如音乐制作、音乐剧演出、音乐教育培训、声乐指导等。
