三年级语文苏教版下册？苏教版三年级语文下册的课程内容涵盖了多种主题，旨在培养学生的阅读理解能力和写作技巧。在“培养良好的学习习惯”章节中，学生将学习如何养成良好的学习习惯，为后续的学习打下坚实的基础。课文部分，学生将学习到《长城和运河》、《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》等文章，那么，三年级语文苏教版下册？一起来了解一下吧。
部编版和苏教版语文教材之间存在显著差异，这些差异主要体现在内容、结构和功能三个方面。在实际教学中，教师应当善于比较这两种教材，明确它们各自的内容、结构和功能特点。语文教学应当根据不同年级的特点进行调整，依据教材特点进行教学，并根据学生的学习情况灵活调整教学策略。通过这样的方法，可以充分发挥部编版教材的育人作用，彰显其独特的教育价值。
部编版教材在内容上注重经典与现代的结合，强调传统文化的传承与现代生活的融入，更加注重学生的综合素养和创新能力的培养。相比之下，苏教版教材则更注重基础知识的扎实和基本技能的培养，内容更加贴近学生的日常生活，强调知识的系统性和连贯性。这种差异导致了两种教材在内容选取上的不同侧重点。
在结构方面，部编版教材更加注重整体性和连贯性，每一单元的内容都围绕一个主题展开，注重知识的系统性和连贯性。而苏教版教材则更加注重分科性和独立性，每个单元的内容相对独立，注重不同学科知识的独立性和完整性。这种结构上的差异使得两种教材在课堂组织和教学实施上也有所不同。
在功能方面，部编版教材更加强调培养学生的思维能力和创新能力，注重培养学生的批判性思维和创造性思维，鼓励学生提出问题、分析问题和解决问题。
苏教版三年级语文下册第5、6单元知识点_百度文库
http://wenku.baidu.com/link?url=YIRcUSgR10w3APDKss0RvjpaQae1ZPfCPlIgHY6r2RWtn6WwlrjdKXAIMvNCBwwNmBa3nAiu7NZksfTtatzuJI07f6Slz-itGjpUnxt4Dwq
打开网站自会看到！！
《庐山的云雾》教案(一)
教学目标：
1能正确，流利，有感情的朗读课文，背诵课文
2感悟庐山云雾的奇幻魅力，激发学生热爱祖国山河的思想感情
3仿照二，三自然段的写法，写一处景物
教学课时：一课时
教学工具：多媒体
教学方法：讨论法 提问法
教学过程：
一 联系导入同学们，大家都听说过“桂林山水甲天下”吧!桂林秀丽的山水吸引了众多游客前来游览，那你是否听过“匡庐奇秀甲天下”呢?这里的匡庐就是我们的庐山。庐山四季如画，景色奇异。那里的云雾更是无可比拟。今天就让我们一同踏上旅程，去欣赏一下庐山云雾的奇吧!
请集体读课题：(板书《庐山的云雾》)
二 感悟题意，激情诵文
1 请同学们自己读课文，想想这篇课文主要写了庐山的云雾怎么样?
(庐山的云雾千姿百态，瞬息万变)(板书：千姿百态，瞬息万变)
2 你从哪几个自然段知道的?我们请两位同学分别来读一下(指名读课文)
3 读的非常棒!而且大家意见一致!那现在，我们就去看看庐山的云雾是如何的千姿百态。请大家集体读出写千姿百态的段落。(大屏幕现实第二自然段)
4 那请同学们看大屏幕，思考下面的问题：(大屏幕出示) “那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽”
A这句话写的是哪的云雾?把什么比作什么?
B“白色绒帽”写出了山头云雾的什么?
C你想用什么样的语气读出来?
(运用多种方式让学生读)
5 同学们真会动脑筋!我们继续看：(大屏幕出示)
“哪些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带”
A这句话写的是哪的云雾?把什么比作什么? B“一条条玉带”写出了山头云雾的什么? C你想用什么样的语气读出来?
(运用多种方式让学生读)
6 同学们理解的太好了!可是还有两句老师在备课时给忘
掉了，谁来帮老师分析分析?(学生自己小组讨论)
7 大家表现太棒了!都能当老师的老师了!那我们了解了
怎么多，你能将它读好吗?
8 庐山的云雾千姿百态，他还有一个特点就是瞬息万变。
三年级下册语文书的第一单元的内容因为版本的不同而有区别：
1、人教版（人民教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：
第1课《燕子》
第2课《古诗两首》
第3课《荷花》
第4课《珍珠泉》
2、苏教版（江苏教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：
第一课《长城和运河》
第二课《美丽的南沙群岛》
第三课《庐山的云雾》
3、沪教版（上海教育出版社）三年级下册语文书的第一单元：
1 春的消息
2 啊，汤圆
3 春天的小雨滴滴滴
4 放风筝
5 荒芜的花园
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不知道你需要的教材是哪个版本的？
苏教版小学语文三年级下册生字表
1. 驾折蜒谱朽篇创族绸
2. 辽阔屿罗库资仅暗合龟
3. 庐瀑幻似姿笼罩系泻返
4. 操选际届试箱固套询疗
5. 剩鸽捡哀悠任阻忠递盼
6. 俯摘捧拿措惶恐舍惹懂
7. 藏区段胞译糊涂怨耕播
8. 唐卢组期逻惕搭猎呆扎
9. 探昌阁督宴章鸭读序
10. 纳科诉豪预料联识触虚
11. 支暑舅抓逃夹须捏俘虏
12. 挤蓬骨胀裂幅翩蹈昨梦
13. 紫尺疑绝
14. 镜委屈趟亏陷够铺闭
15. 鸥货喂护迅速援佩森谈
16. 盯哈监怒厉吼设疯牢泄
17. 垂汤钓钩竿拖未允规毫
18. 凯葱捕杀其饥退惨染旦
19. 陶慈舌抢蝇蚊握据构复
20. 亿漫吊剑型畏猛齿匕谜
21. 槐肩挎摆顿拌咸蒜炒芝
22. 底窃私汪危肌缩途旅甲
23. 漆集躲阿剪社越冒饿雄
24. 寓则宋焦疲勃闷枯弱
25. 烤辩嫩评剖笨键聚赞
26. 挥舞夺靠熟娃蛋禁番
以上就是三年级语文苏教版下册的全部内容，让同学也来享受你学习的成果。瞬息万变:形容变化极快。一泻千里:形容江河水流迅速。四蹄生风:形容马跑得非常迅速。第四小节:云遮雾照的庐山,真令人流连忘返。你能用自己的话说说这句话的意思吗?理解“云遮雾罩”、“流连忘返”。 三、同桌互读,把课文读流利。 默读,理清文章脉络。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
