八下生物书？105页。这本教材是人民教育出版社出版的初中生物学教材，供八年级下学期使用。教材内容涵盖了生物的遗传和变异、生物的进化、传染病和免疫、用药和急救、了解自己增进健康等方面的知识。因此这书有105页。那么，八下生物书？一起来了解一下吧。
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教材作为八年级生物知识的重要载体,其知识的编排直接关系到教师“教”与学生“学”的内容和成效。下面是我为大家整编的人教版八年级下册生物书目录，大家快来看看吧。
人教版八年级下册生物目录
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
科学·技术·社会 植物的组织培养
第二节 昆虫的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
第四节 鸟的生殖和发育
科学·技术·社会 带你参观养鸡场
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
第二节 基因在亲子代间的传递
第三节 基因的显性和隐性
科学·技术·社会 中国拥抱“基因世纪”
第四节 人的性别遗传
第五节 生物的变异
科学家的故事 袁隆平与杂交水稻
第三章 生物的进化
第一节 地球上生命的起源
科学·技术·社会 探索地球外的生命
第二节 生物进化的历程
第三节 生物进化的原因
科学家的故事 达尔文和他的进化思想
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
科学·技术·社会 人类与传染病的斗争
第二节 免疫与计划免疫
第二章 用药和急救
科学家的故事 李时珍与《本草纲目》
第三章 了解自己 增进健康
第一节 评价自己的健康状况
与生物有关的职业 心理咨询师
第二节 选择健康的生活方式
八年级生物鸟的生殖和发育知识重点
1.鸟类的生殖和发育过程：筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2019年。此外，人教版生物教材自1985年首次出版以来，经历了多次改版。其中，较为重要的改版包括：1999年版：对原版进行了一定的修订和调整，增加了一些新的内容和实验指导，同时加强了对生物科学基础知识的讲解，使得教材更加完善。2005年版：在1999年版的基础上进一步完善和修订，增加了一些新的内容和知识点。
第17页。
八下生物书病毒部分讲述了细胞内病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是繁殖。病毒离开活细胞后并不会死亡，会变成结晶体。一有机会就会侵入活细胞，生命活动将会重新开始。
名人和功劳如下。
1、奥巴林首次提出化学进化学说。
2、1953年米勒通过模拟实验验证生命化学进化的可能性（无机物到有机小分子的可能性）。
3、王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素（证明有机小分子到有机大分子的可能性）。
4、法国博物学家居维叶发现不同地层埋藏不同类型的动物化石。
5、英国博物学家达尔文生物进化论的奠基人------进化论《物种起源》。
6、1863年英国博物学家赫胥黎利用比较解剖方法首次提出人猿同祖。
7、1929中国人类学家斐文中在周口店发现北京猿人头盖骨化石。
8、法国微生物学家巴斯德提出发酵理论微生物学之父。
9、英国胚胎学家维尔穆特-------克隆羊多莉。
以上就是八下生物书的全部内容，八下生物书新版和老版的区别，增加了新的知识。知识内容的深难度总体上维持在老教材水平，避免出现深难重。基础不等于经典，基础性应当是现代意义上的基础性，如免疫、通道蛋白、人类蛋白质组计划、DNA指纹技术、基因治疗、恢复生态学等。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
