目录研究中国历史地理学的著名学者有哪些？分别擅长的方向是什么 选历史地理受什么 限制 中国最全面最完整的地理书是什么书 地理信息的发展历史 历史地理理论
30多年来取得了极为丰硕的成果，主要成果如下：
①区划工作。据不完全的统计，截至1989年底，涉及有关区划的论文有数百篇，著作有数十本。中国地理学会于1954、1960和1962年专门组织3次全国性自然区划学术讨论会，较有影响的全国性自然区划有林超(1954)、罗开富(1954)、黄秉锥(1959)、任美锷(1961)、侯学煜(1963)、全国农业区划委员会（1984）、赵松乔(1985)等提出的方案。区划工作以中国科学院自然区划工作委员会和全国农业区划委员会的成绩最著，前者在1956～1959年陆续编写出一整套中国自然区划，计有《中国自然区划草案》、《中国地貌区划》、《中国气候区划》、《中国水文区划》、《中国潜水区划》、《中国土壤区划》、《中国植被区划》、《中国动物地理区划与中国昆虫地理区划》、《中国综合自然区划》，其成果至今仍有价值；后者主持、领导了全国农业区划工作，在众多地理工作者、农业工作者努力下，完成了由农业自然条件区划、农业部门区划、农业技术改革区划和综合农业区划组成的中国农业区划体系，有效地促进了中国农业生产的稳步增长，代表性著作有《中国综合农业区划》(1981)等。
②开辟或发展了自然地理研究的一系列新学科和新领域。在紧密联系中国的生产实践中，逐步建立和发展了富有中国特色的综合自然地理学、地貌学、气候学、水文地理学、冰川学、冻土学、土壤地理学、植物地理学、化学地理学和医学地理学，以及动物地理学研究、沙漠研究、沼泽研究、河口海岸地貌研究、物候研究等。并解决了或正在解决一批涉及国计民生的重大课题，如沙漠防治、盐碱地改良、沼泽利用、农业气候研究等。代表性著作有《中国自然地理》(1979～1988)、《中华人民共和国自然地图集》(1965)等。
③深入开展了经济地理理论和实践的研究。结合中国经济建设的需要，主要对农业区划和农作物布局、土地利用、国土整治、工业布局和区域规划、生产布局，以及地区发展等方面做了大量调查和研究工作；对经济地理学研究的对象目的和基本矛盾等理论问题开展了讨论。重要著作有《中国农业地理丛书》、《经济地理学的理论与方法》（1980）、《百万分之一中国土地利用图》等。
④复兴人文地理学。迟和自1980年以来，由于社会经济发展的客观需要，积极开展和复兴了人文地理学的研究，特别是在城市地理、人口地理、旅游地理等方面进行了大量调查和研究工作，发表了《人文地理学论丛》(1985)、《城市总体规划》(1985)、《中国人口地图集》(1987)等。
⑤建立和发展历史地理学。重要著作有《历史地理学的理论和实践》(1979)、《长水集》(1987)、《河山集》(1963、1981、1988)和 《中国历史地图码旦袜集》(1982～1988)等。
⑥开展了中国地理学史的研究。重要著作有《中国古代地理名著选读》（第一辑，1959）、《中国古代地理学史》(1984)等。
⑦地图学成果。20世纪50年代以来，随着航空摄影、卫星遥感、计算机制图等新技术的引进和应用，在中国地图学领域出现了系列地图、动态地图、遥感数字制图、计算机辅助地图制图和地理信息等新方法和新形式。现地图投影的变换、比例尺的缩放和地图地理要素的选取与概括，都已能实现自动化处理。大型的地图集已有数十本(套)，如《中华人民共和国自然地图集》、《中国历史地图集》、《中国人口地图迟激集》、《陆地卫星影像：中国地学分析图集》(1984)、《中华人民共和国地方病与环境图集》（1989）、《中国自然保护地图集》(1989)。《中国国家地图集》在编纂中，计划按普通地图集、自然地图集、农业地图集和历史地图集分卷出版。
陕西师范大学西北环发中心历史地理学专业硕士学位研究生培养方案
一、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，有社会主义觉悟，有历史地理学专业知识和独立研究工作能力的高等学校教师、科研院所科学研究人员及有关党政部门、企事业文化单位的高级专门人才。具体要求是：
1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国耐缓告，遵纪守法，开拓进取，积极为社会主义现代化建设服务。
2、在本学科中掌握坚实的基础理论和的专门知识；具有较强的独立从事历史地理学研究工作的能力；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文文献。
3、身心健康。
二、研究方向
1、历史环境变迁与重建
2、历史人文地理
3、区域历史地理
4、历史城市地理
三、培养年限
全日制硕士生学制一般为3年。对于提前完成规定的全部学业，成绩特别优秀的，经专家推荐和严格考核，可以提前毕业或提前攻读博士学位（硕博连读），但不得少于两年；个别因客观原因不能在规定的学制内完成学业的，经审核批准可适当延长，但一般不超过5年。
四、课程设置
本专业硕士生课程设置分为必修课程和选修课程两大类。每门专业课程均须编写教学大纲，同时要选好主要参考书。
（一）必修课程包括两部分：
1．公共学位课：7学分
（1）马克思主义理论课，3学分
马克思主义经典著作选读
科学社会主义的理论与实践
（2）第一外国语（含专业外语，除英语外，也可选修日、俄、德、法语），4学分
2．专业学位课：15学分
（1）历史地理学理论，60课时，3学分
（2）历史自然地理，60课时，3学分
（3）历史人文地理，60课时，3学分
（4）历史地理文献学，60课时，3学分
（5）历史经济地理，60课时，3学分
（二）选修课程
一般要求选修1—2门，2—4学分
（1）历史文化地理，30课时，1.5学分
（2）历史城市地理，30课时，1.5学分
（3）区域历史地理，30课时，1.5学分
（4）历史人口地理，30课时，1.5学分
（5）历史乡村地理，30课时，1.5学分
（6）历史环境复原方法，30课时，1.5学分
（7）目录学与文献利用，30课时，1.5学分
（8）历史地图学，30课时，1.5学分
（9）古都学概论，30课时，1.5学分
（10）环境史，30课时，1.5学分
（11）中国经济史专题，30课时，1.5学分
（12）历史地理信息，30课时，1.5学分
（三）实践环节和科研能力训练（必修环节）
1．实践环节：4学分
硕士研究生在学期间应加强实践环节。实践内容包括教学实践（面向大学本科生或本专业低年级研究生，协哪罩助教师辅导答疑、批改作业、主持课堂讨论等）、科研实践（参与具体的科研项目研究等）、社会实践或调查等。硕士生教学实践按照《陕西师范大学关于硕士学位研究生教学实践的暂行规定》执行。参加科研实践或社会实践，时间不少于四周。教学实践安排在第二学年度下学期。实践环节一般不得免修。
2．文献综述与开题报告：2学分
结合中期考核，要求本专业硕士研究生阅读大量专业文献，总结提炼出有关研究领域或研究专题的综述报告，在此基础上，对学位论文的构思、框架、目标、科学性、可行性，向考核小组汇报。考核通过，可获得2学分。
3．学术活动：2学分
要求研究生在校期间认真参加不少于8次的校内外学术活动，写出有关学术活动的摘要、笔记或体会，经导师和导师组考评同意，可获得2学分。
五、课程学习和考核
1、学分基本要求：本专业硕士研究生昌明课程学习实行学分制。硕士研究生应修满不少于34总学分的课程，包括实践环节、科研训练、开题报告等。其中必修课（含必修环节）不少于30学分。所有学分均应按培养方案规定的教学要求进行成绩考核。经考核通过方能取得规定的学分。
2、成绩考核分考试和考查两种形式。学位课程一律要求考试，选修课原则上也要求考试。考试方式可采用笔试、课程论文、科研报告等。考试按百分制评定成绩，60分以下为不及格。教学实践、科研训练、社会实践、开题报告、学术活动等教学环节通过考查的方式进行。考查成绩按合格、不合格评定，由导师及有关教师写出评语和考查结果，方能取得学分。
3、硕士生必须在规定时间内参加考试、考查，如有特殊原因不能按时参加考试、考查，必须事先提出申请缓考，经本硕士点所在单位主管领导批准（其中公共课须经研究生部主管领导批准），方可缓考。擅自不参加考试者，该课程的成绩以零分计，并不予补考。
六、中期考核和科研成果要求
硕士研究生最迟应在入学后的第三学期末参加由本硕士点所在单位组织的中期考核，对每个研究生的课程学习、实践环节、科研能力训练进行全面审查。考核办法参照《陕西师范大学硕士学位研究生中期考核筛选暂行办法》执行。中期考核合格者，进行开题报告并进入硕士论文撰写阶段。
根据《陕西师范大学博士、硕士学位申请者在学期间产出学术成果暂行规定》，硕士研究生在学期间的论文达到要求后方能提出学位申请。
七、培养方式
1．采用导师负责与指导小组集体培养相结合的培养方式。充分发挥导师指导研究生的主导作用，发挥研究生的主动性和自觉性。
2．每位学生所修的学位课程（即必修课程）由导师指定。
3．每位学生所修的选修课程由学生本人与导师协商确定，在导师指导下，可在下列范围内选择：
（1）本专业所开设的选修课。
（2）本专业所在一级学科中其它二级学科开设的学位专业课和选修课。
（3）本校其它学科所开设的学位专业课和选修课。
4．硕士生在入学后一个月内，在导师的指导下制定出个人培养计划，个人培养计划应根据本学科、专业培养方案的要求，结合个人的实际，全面考虑，合理安排。要对课程学习、文献阅读、教学与科研训练、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。研究生必须按规定时间送交个人培养计划；学位课程必须按照本专业培养计划的要求和个人培养计划填写的课程执行，否则，所修课程不计算学分；选修课程可在培养过程中根据需要做出适当调整。
对未具有大学本科学历或跨学科攻读学位的研究生，是否补修某些大学本科主干课程，由导师按需而定，但不计学分。
八、学位论文工作
学位论文是研究生培养的重要部分，是对硕士生进行科学研究的全面训练，也是衡量硕士研究生能否获得学位的重要依据之一。硕士生至少用一年至一年半时间撰写论文。
本专业硕士学位论文可以是基础研究或应用基础研究，也可以结合科研攻关任务从事应用开发研究，但须有自己的见解或特色。
硕士学位论文初稿完成后，先由硕士生进行自检自查，主要检查学位论文是否符合规范，再由指导教师进行学位论文审查。导师审查通过后，由本专业硕士点所在单位组织相同或相近专业的教师对论文进行预审读。预审读后，按照《陕西师范大学学位论文规范》的要求编排印制，经本专业硕士点所在单位审查符合规定后，方可按《陕西师范大学关于研究生学位论文答辩的有关规定》的有关要求程序进行学位论文答辩。
为了保证硕士学位论文质量，各培养单位和导师应注意抓好学位论文选题、开题报告、课题检查、组织学位论文预审读、答辩等几个关键环节。
1，《图说天下》国家地理系列（全套书名）：
《失落的文明》《地球之谜》《地球之最》《世界100自然奇景》
《世界100文明奇迹》《全球最美的100度假天堂》
《全球最美的100魅力古城》《全球最美的100个地方》
《环球国家地理精华》《世界文化与自然遗产精华》
《全球最神秘的100探险地》《全球最美的100国家公园》
《全球最美的100浪漫之城》《全球最美的100人类奇观》
《人生要去的100个地方》《全球最美的100世外桃源》
《选美地球排行榜》
《欧洲环球国家地理》《非洲·美洲·两极环球国家地理》
《亚洲·大洋洲环球国家地理》《全球最美的地方友猛培精华特辑狂野非洲》
《全球最美的地方精华特辑走遍美国》
《中国最美的100个地方》《中国最美的好唯100风情小镇》
《中国国家地理精华》《华北·华东中国国家地理》
《中南·西南中国国家地理》《东北·西北·港澳台中国国家地理》
《中国最美的地方西藏特辑》《中国最美的地方云南特辑》
《中国最美的地方精华特辑游遍台湾》《中国最美的100度假天堂》
《选美中国排行榜》《人生要去的100个地方中国篇》
2.《世界地理》
《世界地理》将地理知识和人文历史有机融合，内容涵盖宇宙与地球、陆地与海洋、气候与环境、国家城市地理等方面。
作 者： 黄峻菠 编著
1]出 版 社： 安徽文艺出版社
开 本： 16开
出版时间： 2009-10-1
印 次： 1
纸 张： 胶版纸
I S B N ： 9787539631240
包 装： 平装
所属分类： 图书 >> 地图/地理 >> 地理
定价：￥46.80
3，刚才找到了一个全套地理书的地方：
世界地理问题全解.
气象学与气候学.
经济地理学导论.
环球风光旅游－外国旅游地理.
华夏胜景.
地质学基础.
地图学.
地球科学概论.
地球概论.
地貌学导论.
地理信息.
地理读图知烂用图训练2-4.
初中各科课堂知识点点通－地理.
城市地理学.
参考：百度知道
截止2017年7月，中国最全面最完整的地理书是：物禅《中国国家地理百科全书》
《中国国家地理百科全书》简介：
该书详细介绍中国各地区地形、气候、水文、自然资源及政区、人口、民族、历史、文化等方面的知识，配图精美，读者可通过其查找资料。
我们的祖国是人类文明的重要发源地之一。在这片神奇伟大的土地上，山河壮美，历史悠久，文化灿烂，自然资源极为丰富。
从冰雪复盖的喜马拉雅、莽莽昆仑，到波澜壮阔的深海大洋，从朔风凛冽的茫茫大漠、蓝天自云的万里草原，到锦绣江南的水乡雅韵、奇美幽邃的山川大泽，国土民风、环境资源、经济文化都各具特色，共同构成了我国的自然与人文景观。
我们所处的多样而美丽的地理环境是中华民族赖以生存和发展的基础。祖国的繁荣昌盛要靠具有高水平文化素质的全体人民的共同罩皮尘努力，只有如此，国家才能更加文明进步，中华民族握仿的复兴大业才能早日实现。地理教育同其他教育一样是国民素质教育的重要组成部分，它能使接受教育的国民基本掌握中国乃至世界的地理与风土人情的知识，牢牢建立自然资源有限性与合理利用和环境保护的意识。
这个应该是就业的时候可能会汪橘受到限制吧，比如历史，像名牌大学的话，历史系的毕业后，就业形势比较容易笑陵斗进的就是报社、文秘、国家省市区街道档案馆之类的，地理的话就和基础测绘、城市规划、国土资源调查、卫星遥感、铁路、公路、水利、电力、能源、环保、农业、林业、海洋、电信等领域挂钩了。如果你去人才市场就会发现，招历史、地理人员的，不是很多。只是建议，中国的愚民政策扼杀了太多碰磨的兴趣爱好了。选专业只是次要的，主要的还是个人努力。
