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美术七年级上册,河北美术出版社

  • 美术
  • 2023-08-25

美术七年级上册?第1课在美术世界中遨 课题:在美术世界中遨游 教学目标 : 知识点:什么决定了美术门类的不同。 能力点:培养学生用探究性学习方式学习 。 情感目标:不断更新审美观念。 教学重点:分析美术作品的制作材料 教学难点:能独立地、那么,美术七年级上册?一起来了解一下吧。

初一美术课本内容

人教版七年级美术上册目录为:

第一单元劳动──人类创造力的源泉

第二单元多彩的学习生活

第三单元传递我们的心声

第四单元我为校园添色彩

第五单元实用又美观的生活用品

扩展资料:

义务教育课程标芹备准实验教科书美术七年级上册简介

第一单元:本单元为欣赏·评述领域,选择了古今中外不同种类的美术作品提供给学生欣赏。

美术七年级上册课本

七年级上册美术教学工作计划篇一

一、指导思想

以科学发展管、现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻《全国学校艺术教育发展规划(XX—20XX年)》和《学校艺术教育工作规程》。以实施素质教育的运行机制和“五园”建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取、因地制宜、切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用三到五年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有一定的特色和影响。

二、基本情况

今秋本校初一有3个班,学生大约170人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导,学生缺乏必要的专业技能和美术基础知识。但学生对于美术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识、造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。

初一美术知识点考试内容

以下是我整理的人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案,欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注教案栏目。

人教版七年级美术上册《传递我们的心声》教案一

【教材版本】

搭唤义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册,人教版。

【教学对象】

初中一年级学生

【授课时间】45分钟

【课型】设计·应用

一、教学目标

(一)认知目标:

了解美术字的基本知识,认识宋体字的基本特征和实用价值。

(二)技能目标:

1.通过欣赏对比,分析黑体字和宋体字的特点与区别。

2.掌握宋体字的结构特征、笔画特点和书写方法。

(三)情感目标:

通过对宋体字的学习,感受汉字的结构美和笔画美,提高对汉字的审美能力。

二、教学重点:

宋体字的结构特征和笔画特征

三、教学难点:

用正确的方法书写宋体字

四、课前准备:

1.教师准备

(1)学习宋体字的多媒体课件

(2)尺子、宋体字基本笔画范例挂图

2.学生准备

(1)搜集美术字的图片、资料

(2)绘画本、铅笔、橡皮、尺子、颜料

五、教学设想:

美术字是初中美术设计应用课教学的重要内容之一。宋体美术字的教学是以追求文字的美感为目的,以提高学生对文字的审美能力和掌握书写的技巧为目标。

宋体美术字在生活中有广泛的应用,在学生能够辨认宋体字的基础上寻找身边图书资料上的宋体字,可以让学生对宋体字产生亲切感,也可以自然而然地引入新课。

苏教版七年级美术课本

以下是我整理的人教版七年级美术上册《我为校园添色彩》教案,欢迎大家浏览参考。更多相关信息请关注教案栏目。

人教版七年级美术上册《我为校园添色彩》教案一

课时:1课时

课型:综合·探索

教学目标:

通过校服的设计与模拟制作练习,了解服装设计的基本知识,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,激发创新意识。

教学重点:

运用所学的服装设计知识进行设计练习。

教学难点:服装设计过程中把握大体比例

课前准备:

教师教具:服装设计作品欣赏投影片或多媒体课件;人体模特图投影片及与之配套的数套服装图复合投影片。

学生学具:搜集若干服装设计效果图、照片等图片参考资料;铅笔、彩色水笔、各种布头或彩纸,剪刀,胶水等。 一、导入

同学们,学校是我们学习生活的地方,大家想不想使我们的校园变的更加美丽多彩呢?(生答:“想”)那么让我们献出智慧与热情,为我们的校园添色彩吧。

1、学生讨论“如何为我们的校园添色彩”这课题,引出本节课的学习内容。

2、请数名已准备好的学生“模特”进入教室进行服装表演。

3、师生讨论:购买服装时如何进行选择?

学生装应该具有什么特点?(请同学们各抒已见)

学生回答:颜色比较鲜艳的、宽松休闲的、适合运动的。有的喜欢颜色比较素淡的、比较合身的衣世慧裙等等。

七上美术知识点思维导图

初一上册美术第六课《花的变化》学习思路:

花卉图案设计式样:

1、单独纹样:单独存在和独立使用的纹样,它没有边框的限制,所以也称为“自由纹样判谨”。

2、适合纹样:适凳冲键合于一定形状空间中的装饰图案,如方、圆、三角、梯形等。

3、连续纹样:通过纹样单元的重复构成的连续性图案,如二方连续、四方连续等。

4、二方连续纹样。

5、四方连续纹样。

七年级美术学习知识点

1、 《中国花鸟画》:中国画分为人物、山水、花鸟三科,枣巧中国花鸟画是以植物、动物、昆虫等自然界中各种生物为题材的一种绘画形式。

2.《芙蓉锦鸡图》:作者:赵佶(独创了“瘦金体”),时代:宋代,画种技法:中国画。

3.《写生珍禽图》:作者:黄筌,时代:五代,画种技法:中国画,绘画特色:精微、逼真。

4.《墨葡萄图》:作者:徐渭,时代:明代,画种技法:中国画,绘画特色:借物抒情,具有一定的象征性,把葡萄比作明珠,又把明珠比作自己。

5.《花卉册》,作者:恽寿平时代:清代,画种技法:中国画(没骨法)。

以上就是美术七年级上册的全部内容,【 第1课在美术世界中遨】 课题:在美术世界中遨游 教学目标: 知识点:什么决定了美术门类的不同。 能力点:培养学生用探究性学习方式学习。 情感目标:不断更新审美观念。 教学重点:分析美术作品的制作材料 教学难点:能独立地、。

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