试卷分析物理？八年级物理试卷分析从试题特点、考试分析、错题分析、今后教学建议四个方面去写。一、试题特点 基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、那么，试卷分析物理？一起来了解一下吧。
物理没考好写试卷分析怎么写200
1、说一下此次物理成绩，和上次比较一下，总分差多少。
2、具体总结一下丢分点：
a、公式的条件没有审清楚，用错了。加强公式的理解和使用
b、计算失误，以后多练习
c、基本概念不扎实，题目理解不透。 这个是基本功
d、运算速度不行，没有做完。 这个要训练的。
结论就是：做题细心，审题认真，平时多练，下次再拿满分。
初二物理试卷分析怎么写600字
1：你先分析你的得分情况，在班上是什么水平。从而是确定试卷的整体难度。
2:你分析你失分的章节和知识点，从而确定你在那些方面没学好。
3:你每个题目分析一下，这个题目是粗心错了，还是不会错的。
4:针对这些问题，你采取什么措施去复习和巩固。
5:以后怎样改变学习的坏习惯。
希望能帮助到你
高二物理期中考试试卷分析怎么写
1。概况分析：全班成绩上升了还是下降了，原因何在？表扬那些有进步的同学，指出原因，倍加鼓励。特别对后进者后来居上的要大加赞赏，鼓励一个，教育一片。
2。通病分析：好多人、几个人犯的同样的毛病，分析错在何处，题意看错？公式用错？单位搞错？概念混淆？写出后一定要在全班讲清楚，让错者记得牢靠，不再重犯。
3。明确教员的责任：一般来说，通病属于教员的责任，要检讨，下次教学中改进，给学生作榜样，他也会找自己的毛病。
八年级物理期末试卷分析 篇1
一、试卷的基本情况
1、试卷的结构(表一)
表 一
2、试题的基本特点
（1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。
（2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。
在八年级下册物理的期末考试结束之后，对试卷做一些分析是很有必要的。下面是我网络整理的八年级物理下册的期末试卷分析的内容以供大家学习参考。
八年级物理下册期末试卷分析(一)
1。试卷综合性强，难得大。
分试题的内容组织上来看，八年级上学期的不少内容考试中出现，特别是光学部分，这部分本身就比较难，在加上上学期学习的内容，很多同学遗忘的差不多，考前也没用复习，出乎我的意料。但关于镜湖的那几个小点，考试中出现不足为奇，即便是中考也会重复性的考。
很多阅卷的老师都有这样的一种感觉，试卷很综合啊，似乎就是中考水准，不过只是去掉电学部分。这么说有凭据的，在试卷的最后一大题，涉及到了发电机的转子，实际到能量转换，这个既可以说是八年级机械功部分，也可以归于九年级内容。
2. 填空题
总的来说还是不错的，填空中的作图不知道有没有视而不见的，有没有用铅笔和尺作图的，实际肯定是都有。这里对最后一道题的隐含条件的设问，难倒了大批同学，很多同学不知在问什么，不晓得改怎么去解释。
例如 动滑轮实质 很多同学写的是 可以省力但不能改变力的方向 ，表述的不错，但题目问的是隐含条件啊，应该是一个等臂杠杆
再如 物体保持匀速直线运动 说明这个物体受 应该是受平衡力，或者也可以写成外力合力为零
3.其他部分没有具体改，没有直接体验，不做评论，这里我得好好的试卷第四部分，实验题。
高中物理试卷分析1
物理，向来被很多人视为理综成绩的“杀手”。由于高中物理知识点多，难度大，导致很多人对物理产生了恐惧心理，很多同学到了高二学到电学的时候，往往就什么都听不懂了。到了高三去补课，才发现落下的东西太多，没有时间慢慢理解。最后往往只能选择放弃。
其实，单就高考来说，物理能不能在短时间内提高成绩，关键是对高考考点的把握。现在北京的高中教材一共有6本书，但是考试只有13道题，而且考察的知识点相对固定，考试的模式也几乎没有改变。因此，如果能够精确把握考点和考试方法，往往可以事半功倍。迅速达到高考的要求。
从近两年的物理来看，尽管2010年的高考是课改后的第一届，但是考试考察的内容和方式基本上于2009年保持不变。总共120分的试卷，选择共八道题，占据了48分，实验两道题占18分，计算三道题共54分。下面我们分析一下主要的考点。
计算题，就是我们整天学的那些东西吧，什么牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。这三道题中，第一道是白送的，如果你平时听讲，有一定基础，那么肯定没问题。16分等于白捡。
第二道，肯定是应用题，考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。
八年级物理试卷分析从试题特点、考试分析、错题分析、今后教学建议四个方面去写。
一、试题特点
基础题仍占较大的比例。主要考查学生的基础知识、基本概念的理解和掌握、基本规律的简单应用。选择题、填空题、计算说明题的第一题考查的都是学生基础掌握情况，第二题是通过实际应用考察学生分析能力。
重视理解能力的考查，在考查学生基础知识的掌握方面，主要考查学生的理解能力。在选择题中考查的知识内容主要是：参照物、平均速度、测量、声音，光的反射、光的折射、凸透镜的成像，这些都是考查学生对基础知识的理解和掌握程度。
重视实验能力、实验方法的考查。联系实际，以实际社会生活作为题目的背景，创设情境。主要考查学生运用物理知识解决实际问题的能力。
二、考试分析
这次考试难度适中，以基础知识为主，重难点突出。由于采用新题型特别是选择题中的十个不定项选择题学生的答题情况不是很好。由于复习时间较仓促，有的学生成绩不理想。在以后的教学中，要加强对基础知识的掌握和运用。
三、错题分析
学生对一些基础问题概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用导致答题错误。学生对一些基础的物理实验操作和技能掌握不牢，实验分析，迁移能力，没有很好的形成，导致不能正确完成解答实验题。
以上就是试卷分析物理的全部内容，4,高中物理,对学生的数学知识,尤其是根据物理规律列方程、解方程的要求较高,应该在平常的教学和练习中,有意识示范、指导学生列方程和解方程,分析已知数,待求的物理量。 5,规范解题步骤和书写格式。 高二期中物理试卷分析(三) 一、。
