音乐教研活动？开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。二、那么，音乐教研活动？一起来了解一下吧。
教研记录是教师在教学过程中对教学活动的反思和总结，以便于提高教学质量。以下是一个大班音乐教育活动的组织教研记录的示例：
日期：XXXX年X月X日
地点：幼儿园大班教室
参与人员：全体大班教师
活动主题：音乐教育活动——动物之歌
一、活动准备：
1.教师们提前收集了各种动物的叫声和音乐，包括鸟叫、狗吠、牛吼等。
2.教师们准备了相关的教具，如动物面具、乐器等。
3.教师们提前设计了活动的流程和互动环节。
二、活动过程：
1.活动开始，教师播放动物叫声的音乐，引导孩子们进入活动情境。
2.教师向孩子们介绍各种动物的特点和习性，通过讲故事的方式让孩子们了解动物的生活。
3.教师带领孩子们模仿动物的叫声，用乐器演奏出相应的音乐。
4.教师组织孩子们进行角色扮演游戏，每个孩子扮演一个动物，通过游戏让孩子们更好地理解和记住动物的特点。
5.活动结束，教师引导孩子们分享他们在活动中的感受和收获。
三、活动反思：
1.教师们认为这次活动成功地引导了孩子们进入动物的世界，提高了他们的观察力和想象力。
2.教师们认为通过模仿动物的叫声和演奏音乐，孩子们对动物的声音有了更深入的理解。
3.教师们认为角色扮演游戏增加了活动的趣味性，使孩子们更加投入。
为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我收集整理的音乐教研活动方案，希望能够帮助到大家。
音乐教研活动方案1
活动主题：
1、解决小、中、大各年龄班幼儿在音乐能力、经验、审美和基本技能上存在脱节现象，基本技能不扎实的问题。
2、解决教师自身专业素质参差不齐，分析教材的能力有限，不知道应该教给孩子什么、怎样教的问题。
活动目标：
1、从研究内容的确定上入手，发动教师在教材外广泛搜集整理优秀的音乐教育内容。
2、确定在小班组开展以音乐游戏为主，中班组以韵律活动为主，大班组以打击乐为主，各年龄班侧重歌唱的教研实践。
3、将不同水平教师划分小组，充分挖掘教师之间的经验互补、有效突出专业引领作用。
4、开展集体备课、“一课多研”，提高教师发现问题、解决问题的能力，调动教师主动参与教研的积极性，通过集体的智慧，有效解决突出问题，实现教学模式最优化。
5、营造开放、民主的教研氛围，增进不同园所教师之间的交流，在观点表达、思想碰撞中提升教师的反思能力，促进相互了解、共同提高。
音乐教研的活动总结范文（精选6篇）
在一个有趣的活动结束后，我们一定都增加了不少生阅历，是不是该好好总结总结呢？那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家整理的音乐教研的活动总结范文（精选6篇），希望对大家有所帮助。
音乐教研的活动总结1
本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。现将本学期的教研工作总结如下：
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：
根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课，优化课堂
教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。
音乐教研活动总结一
我们音乐教研组紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准，以激发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣为目标，在各级领导的关心、支持、帮助下，全体音乐教师立足岗位，团结协助，尽心尽职，顺利而圆满完成了教育教学任务，现将本学期的工作总结如下：
一、组织学习，制订教学计划
开学初，教研组根据经开区的音乐教研计划和学校的工作计划，制定了切实可行的教研组计划。每位教师根据各自的教材内容和年段要求，努力钻研教材、分析教材，制订了个人的教学计划、科研课题计划，并在日常教学中认真执行。
二、钻研新体系，优化音乐课堂
“音乐教育新体系”犹如雨后春笋，生机勃勃，我们紧随新体系的浪潮，参加各种新体系的培训，钻研新体系、运用新体系，使音乐课堂更加丰富、生动，从而使学生能够更加热爱音乐，切实提高学生的音乐素养。本学期，音乐教研组也开展了新体系教学公开课的活动。
三、开展活动，提高教学能力
1、定期组织主题研训活动
利用集体备课时间开展主题研训活动，针对“音乐教育新体系”进行研训。大部分老师都能按时参加，积极发表意见，提出自己的教学方案，互相讨论研究，共同进步，做到了有主题、有内容、有实效。
2、积极攥写论文、课题
本学期，有我积极攥写课题、论文，并上交市、区评选，其中教师小课题《新体系理念下的小学音乐课堂律动教学》在温州市立项。
音乐教研的活动总结（精选5篇）
活动已经告一段落了，想必大家都有了很深的感触吧，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是我整理的音乐教研的活动总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
音乐教研的活动总结1
本学期，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的，灵活多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他们对音乐的感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。现将本学期的教研工作总结如下：
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：
根据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课，优化课堂
教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。
以上就是音乐教研活动的全部内容，提出自己的教学,互相讨论研究,共同进步,本学期10月份,教研组进行了一课三磨的活动,由实验校区的肖贝老师和城南校区黄春娟老师分别执教了《小猴子》和《亲爱的回声》,全体音乐老师积极参加并纷纷发表自己的看法和意见。
