一年级的数学题？3.一年级小学生数学题一、算一算： 70+7=20-9=7+6=15-5=69-69= 13-8=4+9=10+80=7+3=4+60= 16-7=17-9=70-20=55-50=15-6= 二、比一比，在（）内填上或=。那么，一年级的数学题？一起来了解一下吧。
【 #一年级#导语】数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是整理的《一年级小学生益智趣味数学题》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生益智趣味数学题
1、找规律画一画。○○●○○●●○○●●●○○●●●●●
2、7-2=○○-4=△○+△=□
○=（）△=（）□=（）
3、同学们参加跳高比赛，小明的前面和后面都有3人，参加跳高比赛的一共有多少人？
4、△+△=6△+○=5☆-○=5
△=（）○=（）☆=（）
5、小朋友排队，从左边数，小龙排第3，从右边数，小龙排第4，一共有多少个小朋友？
6、把5、6、7、8、9、10这六个数分别填入（）中，使等式成立。（每个数只能用一次）
（）-（）=（）-（）=（）-（）
7、在（）里填上合适的数。
3+12+（）10-4
8、图图今年8岁，梅梅今年9岁，明年梅梅比图图大几岁？
9、把2、3、6、7、8、10这六个数分别填在下面（）里，每个数只能用一次，使算式成立。
（）+（）=（）
（）-（）=（）
10、在（）里填上合适的数。
4+2+（）=9
10-3-（）=2
10-（）-1=5
2.一年级小学生益智趣味数学题
1．哥哥今年12岁，小明7岁，哥哥比小明大几岁？两年前，小明比哥哥小几岁？2．妈妈今年30岁，爸爸今年35岁，妈妈比爸爸小几岁？10年后，爸爸比妈妈大几岁？
3．妹妹今年6岁，两年后，妹妹比姐姐小3岁。
【 #一年级#导语】数学应用之广泛，小至日常生活中柴米油盐酱醋茶的买卖、利率、保险、医疗费用的计算，大至天文地理、环境生态、信息网络、质量控制、管理与预测、大型工程、农业经济、国防科学、航天事业均大量存在着运用数学的踪影。以下是整理的《一年级小学生数学题【五篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生数学题
1、小白兔拔了5根萝卜，小黑兔拔了7根萝卜，小灰兔比小白兔多拔了4根，问：（1）小黑兔比小灰兔少拔了几根？
（2）它们一共拔了几根萝卜？
2、商店里有27本书，第一天卖了12本，第二天卖了5本，两天卖了几本书？现在还有几本书？
3、车上原有21个小朋友，现在有13个，下车了几个小朋友？
4、停车场先开走15辆车，又开走9辆车，一共开走几辆车？
5、爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的一倍，爸爸要付多少钱？
6、民民要买一本书和一支毛笔，书要3元，毛笔要5元，妈妈给他10元钱，够吗？
7、妈妈买来一些糖，小丁丁吃了一半后，兰兰吃了剩下的一半，还剩下6粒糖，妈妈买来了几粒糖？
8、小朋友排队，从前面数起，小胖排在第6个，他后面还有9个小朋友，一共有几个小朋友？
9、车上原有12个小朋友，现在有26个，上车了几个小朋友？
10、老师带小朋友去动物园，男孩有13个，女孩有15个，老师一共要买几张票？
2.一年级小学生数学题
1、最小的三位数与的两位数相差（）。【 #一年级#导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是整理的《小学一年级数学应用题5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学一年级数学应用题
1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）
3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？
4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？（两种方法）
5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？
6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？
7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？（两种方法）
8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？（两种方法）
9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？（两种方法）
10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？
2.小学一年级数学应用题
1、停车场开走8辆汽车，还剩37辆，停车场原来有几辆汽车？2、小丁丁看故事书，10分钟看了47页，只看了这本故事书的一半，这本故事书共有多少页？
3、江湾游泳池，游泳池里有38人，岸上有20人，现在只有45个救生圈，如果每人1个救生圈的话，还缺几个？
4、一根绳子长80米，第一次剪去30米，第二次剪去20米，现在还剩下多少米？
5、红色五角星有10个，蓝色五角星和红色一样多，一共有几个？
6、王老师从图书馆借来60本童话书，借给小朋友一些后，还剩下20本，王老师借给小朋友多少本？
7、停车场里停着27辆小轿车，20辆大客车，9辆卡车，一共停了多少辆车？
8、一（1）班有35人，一（2）班有30人，一（3）班有40人，一辆大巴士可以坐50人，两辆车够不够？
9、电器商店一天共卖出洗衣机35台，上午卖出20台，下午卖出几台？
10、文具店卖掉36支铅笔，还剩30支，文具店原来有几支？
3.小学一年级数学应用题
1、草地有公鸡7只，母鸡39只，母鸡比公鸡多多少只？公鸡比母鸡少多少只？2、食堂运回大米28袋，面粉7袋，面粉比大米少多少袋？
3、体操队有18人，游泳队比体操队多11人，游泳队有多少人？
4、水果店卖出26筐苹果后，剩下的比卖出的多9筐。
【 #一年级#导语】应用题是用语言或文字叙述有关事实，反映某种数学关系（譬如：数量关系、位置关系等），并求解未知数量的题目。每个应用题都包括已知条件和所求问题。以下是整理的《一年级小学生数学应用题3篇》相关资料，希望帮助到您。
1.一年级小学生数学应用题
1、叶老师去文具店买文具盒，用12元买了4个文具盒，照这样计算，36元钱可以买多少个文具盒？2、李奶奶家有5只白兔，3只灰兔，共有24个大萝卜，每只兔可以吃到几个大萝卜？
3、哥哥买回3盒彩色铅笔，每盒6枝，分给小华和小丽两人，平均每人分多少枝？
4、学校里买回足球23个，比买回的篮球多14个，学校里买回球共多少个？
5、小白兔买来两篮苹果，一篮重28千克，比另一篮轻9千克，两篮苹果共重多少千克？
6、动物园里黄狗和花狗有12只，9只是黄的，有几只是花的？
7、小红拿30元钱去买一本书15元和一枝笔8元，售货员应找回多少元？
8、小图书室有90本图书，借出40本书，还剩下多少本？
9、一（二）班同学共折花58朵，男生折30朵，女生折多少朵？
10、饲养员养了25只白兔，又养8只黑兔，共养兔多少只？
11、学校买来52盒彩色粉笔，用去一些后还剩20盒，用去多少盒？
12、学校有男老师12人，女老师比男老师多30人，女老师有多少人？
13、小玲买一本字典用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？
14、亮亮有40张纸，折纸飞机先用去13张，又用去9张，共用去多少张纸？
15、学校图书馆有一些故事书，借出一半后，还剩30本，学校原来有故事书多少本？
16、动物园里有熊猫4只，猴子24只，小狗30只，小兔7只，
（1）小兔比猴子少多少只？
（2）再来多少只熊猫就能和小狗同样多了？
（3）猴子和小狗一共有多少只？
17、幼儿园阿姨买回两箱饮料，每箱8瓶，要分给4个小朋友，每个小朋友可以分到几瓶饮料？
18、小蓝用3张彩纸做了9朵花，那5张彩纸可以做多少朵花？
19、水果批发市场运回4车梨子，每车9筐，如果每天卖出6筐，可以卖多少天？
20、姐妹两人做花，姐姐做了32朵，比妹妹多做8朵，姐妹两人一共做花多少朵？
2.一年级小学生数学应用题
1、同学们要做28个灯笼，已做好18个，还要做多少个？2、从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？
3、飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？
4、小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
5、学校原有25瓶胶水，又买回19瓶，现在有多少瓶？
6、小强家有36个苹果，吃了7个，还有多少个？
7、汽车总站有33辆汽车，开走了13辆，还有几辆？
8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？
9、马场上有39匹马，又来了52匹，现在马场上有多少匹？
10、商店有25把扇，卖去16把，现在有多少把？
11、学校有兰花和菊花共65盆，兰花有26盆，菊花有几盆？
12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个？
13、小红家有苹果和梨子共33个，苹果有14个，梨子有多少个？
14、学校要把42箱文具送给山区小学，已送去27箱，还要送几箱？
15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵？
16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵？
17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车？
18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？
19、学校体育室有6个足球，又买来26个，现在有多少个？
20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅？
3.一年级小学生数学应用题
1、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。小学一年级排队问题数学题如下：
题目：小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有多少人。
解释：小明前面有3个人，后面有4个人，那么小明前面和后面的人数共计7人。再加上小明自己，这一队就有8人。
答案：这一队一共有8人。
这个排队问题数学题是用来帮助小学生理解排队时如何计算人数的。通过这个简单的例子，他们可以学会如何计算排队的人数，即在队列前面和后面的人数加上队列中的人数。在解决此类问题时，重要的是要确保不要忘记排队中的人自己，以免得出错误的答案。
排队问题数学题还可以扩展到更复杂的场景，例如多个排队行等，但无论场景多么复杂，解决问题的关键是理解排队的顺序和数量，并使用数学模型进行计算。
小学一年级数学题的重难点：
1、数的认知和计数：一年级学生需要掌握数的认知和计数，包括认识数字、数的大小比较、数的加减法等基本知识。
2、简单的加减法：一年级学生需要掌握简单的加减法，包括加法和减法的运算规则、简单的加减法应用题等。
3、形状和测量：一年级学生需要掌握基本的形状和测量知识，如认识正方形、长方形、圆形等基本形状，以及使用直尺、卷尺等测量进行简单的测量。
以上就是一年级的数学题的全部内容，1.小学一年级数学应用题 1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？（两种方法）3、男生有22人，女生有21人。
