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李雷、韩梅梅、林涛、魏华、Jim、Kate、Lily、Lucy、Ann、Tom、Miss Gao、Uncle Wang、Mr Hu、Polly。
李孝者雷和韩梅梅（Li Lei and Han Meimei）是人民教育出版社20世纪90年代的初中英语教科书里的两个主要人物。
2001年改版后不再出现，此后2009年人民教育出版社出版了小学英语配套教材《派斯英语》延续了这个人物设定。
2005年以后网络出现了集体没握回忆李雷和韩梅梅的相关内容。
人物形象
1、李雷：有着圆乎乎的可爱脸蛋，浓眉大眼，留着小平头，爱穿T恤衫，学习好，助人枯慎庆为乐，是一个好学生的模样。
2、韩梅梅：贤淑聪慧的传统好女孩，留着齐耳短发，爱穿连衣裙，很有责任心，吃苦耐劳，是老师的好帮手。
有如下的人物：李雷；韩梅梅；林涛；Jim；Kate；Lily&Lucy ；Tom；Ann。
初中英语课本Li Lei 和 Jim Green的故事：
LiLei，被翻译成李雷，中国男孩，平头短发，喜穿浅色T恤，一看就是那种正统的中国式好学生。不过他并不是那种死板的书呆子，他很喜欢玩，记得有一课里，他拿着球去玩，反而是Jim没做完功课，被关在家里。
这种动静结合的性格，使得他在哪儿都吃香，既能和LinTao这样好学的人成为莫逆，也能和 Jim这样好动的人成为死party。
Jim Green，全名是James Allen Green,被翻译成吉姆．格林（詹姆斯．艾伦．格林），在中国生活的英国孩子，一头棕色的卷发，喜欢穿深色的T恤，给人的印象是有活力、聪明，但是有些马虎，时常犯些枯凯小错误。
英语课本的作用：
一、教材的内涵与意义：
教材：知识、智慧、精神；科改败改学性、人文性、道德性；
教材：权威性、代表性（课程标准）、核心性、主导性。
教材=学科知识（概念、理论、思维）+教育目的（教育哲学）+学生认知特点（身心发展和学习规律）
二、教材在教学中的地位和作用：
教材、教师、学生是课堂教学活动的三种基本要求，也是核判教学质量生成的三种基本要素。它们从不同角度，不同层面对教学活动和教学质量产生决定性、根本性、实质性的影响。对此，学界有不同认识和观点。
常用男子名tom
汤姆
Jacob雅各
Bob
鲍勃
Michael
麦克缓樱
Gawain高伟
Jack
杰克
女生Elspie伊灶穗丽莎白隐哪卜
Lisa丽莎
Kate
凯特
Rhett
怀特
Ana安娜
英语书上的人物名字常用男子名：
tom 汤姆
Jacob雅各
Bob 鲍勃
Michael 麦克
Gawain高伟
Jack 杰克
扩展资料
英语书上的人凳锋物名磨粗答字（女生）：Elspie伊丽莎白 ；Lisa丽莎 ；Kate 凯特； Rhett 怀特；Ana安娜瞎慧
主要人物是：jane女,maria这运带个看不出来,kangkang男,michael
男还有就是次要人物：yukio,sally,helen,mr.lee,miss
wang,
li
ming,steve,wang
junfeng,ms.jones,zhou
weilun另外的就是主没毁要人物的爸爸妈妈枯悄备
