物理选修三？高中物理选修三对于后续学习大学物理来说，非常重要。许多理工科专业，尤其是光学、电磁学和机械振动等内容，在大学课程中占据了很大比重。这意味着，如果高中阶段你已经掌握了所有初中物理的知识，那么在大学学习时，你也应该已经熟悉了高中物理的所有内容，包括必修和选修部分。在大学阶段，那么，物理选修三？一起来了解一下吧。
一、电磁波的发现
电磁场理论的核心是变化的磁场产生电场和变化的电场产生磁场。均匀变化的磁场产生稳定电场，非均匀变化的磁场产生变化电场。均匀变化的电场产生稳定磁场，非均匀变化的电场产生变化磁场。振荡电场产生同频率的振荡磁场，振荡磁场产生同频率的振荡电场。恒定的电场不产生磁场，恒定的磁场不产生电场。均匀变化的电场周围产生恒定的磁场，均匀变化的磁场周围产生恒定的电场。电磁场是周期性变化的电场周围周期性变化的磁场形成不可分割统一体。
二、电磁波的特性
电磁波是横波，电场强度E和磁感应强度B按正弦规律变化，垂直于波的传播方向。电磁波可以在真空中传播，速度和光速相同。电磁波具有波的特性。
三、电磁波的发现过程
赫兹观察到了电磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射现象，测量出电磁波和光有相同的速度，证实了麦克斯韦关于光的电磁理论。赫兹首先捕捉到了电磁波。
四、电磁波的发射与接收
电谐振是接收电路的固有频率与接收到的电磁波的频率相同，产生振荡电流的现象。调谐是使接收电路产生电谐振的过程，通过改变电容器电容来改变调谐电路的频率。检波是从接收到的高频振荡中“检”出所携带的信号。
五、电磁波在信息化社会的应用
电视信号是电视台发射的电信号，被接收后还原为光的图象。
学习高中物理的选修课程是根据个人兴趣和未来的学习或职业规划来决定的。如果你对物理感兴趣，或者打算在大学或职业中涉及物理相关领域，那么学习选修三课程可能是有益的。
选修三课程通常会进一步拓展和深化物理知识，包括电磁学、光学、现代物理等内容。这些领域对于理解电磁波、光学现象、电路、电磁感应等具有重要意义。此外，选修三课程还可能介绍一些应用物理的概念和实践，如激光技术、通信技术等。
但需要注意的是，选修三课程相对于必修的物理课程来说，内容更加深入和复杂，可能需要投入更多的时间和精力进行学习。因此，在选择是否学习选修三课程时，要评估自己的学习能力、兴趣和未来的学习或职业规划，以做出适合自己的决策。
在高中物理选修的三门课程中，选修3-3、3-4、3-5，高考时需要从中选择一门。在选择时，很多同学对于如何决定感到困惑。让我们逐一分析这三门课程的难度与得分潜力。
首当其冲的是选修3-5，动量和力学能量相关的内容。这部分知识相对较为复杂，涉及的概念较为抽象，需要较强的逻辑思维能力。对于基础不扎实或对抽象概念理解有困难的同学来说，这门课程的难度较高。
紧接着，选修3-4，涵盖了机械振动、机械波及光学方面的内容。这部分知识在难度上适中，逻辑结构较为清晰，理论联系实际较多，适合大多数学生理解和掌握。通过实践操作，能够有效提高对知识的理解和应用能力，因此在高考中相对容易得分。
最后，选修3-3，主要涉及热学方面。虽然内容相对简单，但因为学校通常讲授得较少，部分学生可能对热学概念不够熟悉或理解不足。然而，由于其理论基础相对易于掌握，只要注重理解基本原理并进行适度练习，得分较为容易。
综上所述，根据难度与得分潜力，我个人倾向于推荐选修3-4。这门课程在难度适中、理论联系实际性强的同时，通过合理的学习方法和充分的练习，可以有效地提高得分能力。不过，选择时还需考虑个人兴趣、未来专业规划等因素，找到最适合自己的那门课程。
高二变化的大背景，便是文理分科(或七选三)。在对各个学科都有了初步了解后，学生们需要对自己未来的发展科目有所选择、有所侧重。下面给大家分享一些关于高二物理选修三知识点，希望对大家有所帮助。
高二物理选修三知识1
一、能量量子化
1、量子理论的建立：1900年德国物理学家普朗克提出振动着的带电微粒的能量只能是某个最小能量值ε的整数倍，这个不可再分的能量值ε叫做能量子
ε=hν
h为普朗克常数(6.63×10-34J.S)
2、黑体：如果某种物体能够完全吸收入射的各种波长电磁波而不发生反射，这种物体就是绝对黑体，简称黑体。
3、黑体辐射：黑体辐射的规律为：温度越高各种波长的辐射强度都增加，同时，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。(普朗克的能量子理论很好的解释了这一现象)
二、科学的转折光的粒子性
1、光电效应(表明光子具有能量)
(1)光的电磁说使光的波动理论发展到相当完美的地步，但是它并不能解释光电效应的现象。在光(包括不可见光)的照射下从物体发射出电子的现象叫做光电效应，发射出来的电子叫光电子。(实验图在课本)
(2)光电效应的研究结果：
新教材：①存在饱和电流，这表明入射光越强，单位时间内发射的光电子数越多;②存在遏止电压：;③截止频率：光电子的能量与入射光的频率有关，而与入射光的强弱无关，当入射光的频率低于截止频率时不能发生光电效应;④效应具有瞬时性：光电子的发射几乎是瞬时的，一般不超过10-9s。
第七章分子动理论探讨了物体由大量分子组成的概念，以及分子的热运动与分子间的作用力。此外，还介绍了温度和温标的基础知识，以及内能的概念。
第八章气体部分，研究了气体的等温变化、等容变化和等压变化，以及理想气体的状态方程，同时解释了气体热现象的微观意义。
第九章固体、液体和物态变化中，详细介绍了固体和液体的特性，探讨了饱和汽与饱和汽压的概念，并分析了物态变化中的能量交换。
第十章热力学定律部分，涉及功和内能、热和内能的概念，深入讲解了热力学第一定律，即能量守恒定律，以及热力学第二定律，包括其微观解释，还讨论了能源和可持续发展的问题。
以上就是物理选修三的全部内容，但需要注意的是，选修三课程相对于必修的物理课程来说，内容更加深入和复杂，可能需要投入更多的时间和精力进行学习。因此，在选择是否学习选修三课程时，要评估自己的学习能力、兴趣和未来的学习或职业规划，以做出适合自己的决策。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
