2017南充中考数学答案？在评卷机房外，层层安保为评卷场所加了一道道“安全锁”。评卷老师和工作人员每次进出都要在门口进行身份识别，方可进入。每位老师早上到岗后，将自己的通讯工具（手机）交换评卷答案，这些通讯工具都锁在机房门口的箱子内。在答题卡扫描时，同一操作小组的4名工作人员同时在场，其中一人负责拆袋、那么，2017南充中考数学答案？一起来了解一下吧。
章节检测一直是七年级数学下册教学中的一个重要的环节。接下来是我为大家带来的2017七年级数学下册第一章的检测试题，供大家参考。
2017七年级数学下册第一章检测题目一、选择题(每小题3分，共36分)
1.如图，BE平分∠ABC，DE∥BC，则图中相等的角共有()
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
2.如图所示，直线l1∥l2，∠1=55°，∠2=62°，则∠3为( )
A.50° B.53° C.60° D.63°
3.如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=35°，则∠2的度数为( )
A.10° B.20° C.25° D.30°
4.(2015•河北中考)如图，AB∥EF，CD⊥EF，∠BAC=50°，则∠ACD=()
A.120° B.130° C.140° D.150°
5.某商品的商标可以抽象为如图所示的三条线段，其中AB∥CD，∠EAB=45°，则∠FDC的度数是()
A.30° B.45° C.60° D.75°
6.如图所示，∠AOB的两边OA、OB均为平面反光镜，且∠AOB=28°.在OB上有一点P，从P点射出一束光线经OA上的Q点反射后，反射光线QR恰好与OB平行，则∠QPB =( )
A.28° B.56° C.100° D.120°
7.如图所示，直线a,b被直线c所截，现给出下列四个条件：
①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.
其中能判断a∥b的条件的序号是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
8.如图所示，AB∥CD，直线EF与AB、CD分别相交于点G，H，∠AGH=60°，则∠EHD的度数是( )
A.30° B.60° C.120° D.150°
9.若直线a∥b，点A、B分别在直线a、b上，且AB=2 cm，则a、b之间的距离( )
A.等于2 cm B.大于2 cm
C.不大于2 cm D.不小于2 cm
10.如图所示，直线a∥b，直线c与a、b相交，∠1=60°，则∠2等于( )
A.60° B.30° C.120° D.50°
11.如图所示，把矩形ABCD沿EF折叠，若∠1=50°，则∠AEF等于( )
A.110° B.115° C.120° D.130°
12.如图，△DEF是由△ABC平移得到，且点B、E、C、F在同一直线上，若BF=14，CE=6，则BE的长度为( )
A.2 B.4 C.5 D.3
二、填空题(每小题3分，共24分)
13.如图所示，在不等边△ABC中，已知直线DE∥BC，∠ADE=60°，则图中等于60°的角还有 .
14.一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠，则∠1= .
15.如图所示，已知∠1=∠2，再添加条件 可使CM∥EN.(只需写出一个即可)
16.如图，AB∥CD，BC∥DE，若∠B=50°，则∠D的度数是 .
17.如图，标有角号的7个角中共有_______对内错角，________对同位角，_______对同
旁内角.
18.货船沿北偏西62°方向航行，后因避礁先向右拐28°，再向左拐28°，这时货船的航行方向是 .
19.如图所示，若∠1=82°，∠2=98°，∠3=77°，则∠4= .
20.如图，已知∠1=∠2，∠ =35°，则∠3=_____.
三、解答题(共40分)
21.(8分)已知：如图，∠BAP+∠APD=180°，∠1=∠2.求证：∠E=∠F.
22.(8分)如图所示，要想判断AB是否与CD平行，我们可以测量哪些角?请写出三种方案，并说明理由.
23.(8分)如图所示，已知AE∥BD，C是BD上的点，且AB=BC，∠ACD=110°，求∠EAB的度数.
24.(8分)如图所示，已知∠ABC=90°，∠1=∠2，∠DCA=∠CAB，试说明：CD平分∠ACE.
25.(8分)如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，BC>AD，将AB，CD分别平移到EF和EG的位置，若AD=4 cm，BC=8 cm，求FG的长.
2017七年级数学下册第一章检测题答案1.C 解析：∵ DE∥BC，∴ ∠DEB=∠EBC，∠ADE=∠ABC，∠AED=∠ACB.
又∵ BE平分∠ABC，∴ ∠ABE=∠EBC，即∠ABE=∠DEB.
∴ 图中相等的角共有5对.故选C.
2.D 解析：如图所示，∠5=∠1=55°，因为l1∥l2，所以∠4=∠2=62°，由三角形内角和定理得∠3=180°-∠4-∠5=180°-62°-55°=63°.
3.C 解析：由题意，得∠1+∠2=60°，所以∠2=60°-∠1=60°-35°=25°.
4.C 解析：如图，过点C作CM∥AB, ∴ .
∵ AB∥EF, ∴ CM∥EF.
∵ ，∴ , ,
∴ .
5.B 解析：因为∠EAB=45°，所以∠BAD=180°-∠EAB=180°-45°=135°.因为
AB∥CD，所以∠ADC=∠BAD=135°，所以∠FDC=180°-∠ADC=45°.故选B.
6.B 解析：∵ QR∥OB，∴ ∠AQR=∠AOB=28°，∠PQR+∠QPB=180°.
由反射的性质知，∠AQR=∠OQP=28°，∴ ∠PQR=180°-28°-28°=124°，
∴ ∠QPB=180°-∠PQR=180°-124°=56°.
7.A
8.C 解析：∠BGH=180°-∠AGE=180°-60°=120°，由AB∥CD，得∠EHD=∠BGH= 120°.
9.C 解析：当AB垂直于直线a时，AB的长度为a、b间的距离，即a、b之间的距离为2 cm;当AB不垂直于直线a时，a、b之间的距离小于2 cm，故a、b之间的距离小于或等于2 cm，也就是不大于2 cm，故选C.
10.A 解析：要求∠2的度数，根据对顶角的性质，可得∠2=∠3，所以只要求出∠3的度数即可解决问题.因为a∥b，根据“两直线平行，同位角相等”，可得∠3=∠1=60°，所以∠2=∠3=60°.
11.B 解析：由折叠的性质，可知∠BFE= =65°.因为AD∥BC，所以∠AEF=180°-∠BFE=115°.
12.B 解析：由平移的性质知BC=EF，即BE=CF， .
13.∠B
14.65° 解析：根据题意得2∠1=130°，解得∠1=65°.故填65°.
15.此题答案不唯一，可添加DM∥FN等.
16.130° 解析：因为AB∥CD，所以∠B=∠C=50°.因为BC∥DE，所以∠C+∠D=180°，所以∠D=180°-50°=130°.
17.4;2;4 解析：共有4对内错角，分别是∠1和∠4，∠2和∠5，∠6和∠1，∠5和∠7;2对同位角：分别是∠7和∠1，∠5和∠6;4对同旁内角：分别是∠1和∠5、∠3和∠4、∠3和∠2、∠4和∠2.
18.北偏西62° 解析：根据同位角相等，两直线平行可知，货船未改变航行方向.
19.77°
20.35° 解析：因为∠1=∠2，所以AB∥CE，所以∠3=∠B.
又∠B=35°，所以∠3=35°.
21.证明：∵ ∠BAP+∠APD=180°，
∴ AB∥CD.∴ ∠BAP=∠APC.
又∵ ∠1=∠2,∴ ∠BAP−∠1=∠APC−∠2，即∠EAP=∠APF，
∴ AE∥FP.∴ ∠E=∠F.
22.解：∠EAB=∠C⇒AB∥CD(同位角相等，两直线平行);
∠BAD=∠D⇒AB∥CD(内错角相等，两直线平行);
∠BAC+∠C=180°⇒AB∥CD(同旁内角互补，两直线平行).
23.解：∵ AB=BC ,∴ ∠BAC=∠ACB=180°-110°=70°.
∴ ∠B=180°-70°×2=40°.
∵ AE∥BC,∴ ∠EAB=∠B=40°.
24.解：∵ ∠DCA=∠CAB(已知)，
∴ AB∥CD(内错角相等，两直线平行)，
∴ ∠ABC+∠BCD=180°(两直线平行，同旁内角互补).
∵ ∠ABC=90°(已知)，∴ ∠BCD=90°.
∵ ∠1+∠2+∠ACD+∠DCE=180°(平角的定义),
∴ ∠2+∠DCE=90°，∴ ∠2+∠DCE=∠1+∠ACD.
∵ ∠1=∠2(已知)，∴ ∠DCE=∠ACD.
∴ CD平分∠ACE(角平分线的定义).
25.解：因为AD∥BC，且AB平移到EF，CD平移到EG，
所以AE=BF，DE=CG，所以AE+DE=BF+CG，即AD=BF+CG.
因为AD=4 cm，所以BF+CG=4 cm.
中考改卷非常严格。
所有考生的每个答题都必须经过两个阅卷教师评判。如分值误差超过控制值时，由系统自动分发给第三位阅卷教师进行三评，三评后仍超过误差值的，由阅卷组长四评裁定，最后经过科目组长的审阅，即一道题的得分最多可能由5位教师裁定得出。
此外，每位阅卷教师的工作进度和误差卷都在正式阅卷过程中受到实时监控。如误差频率增大，阅卷组长便会第一时间对相关教师进行提醒和指导。
老师们必须要在政治思想上过关，且身体素质过硬。“老师们要接连奋斗5天，每天早8:15集合，晚上17:00结束。长时间盯着电脑屏幕，且没有互相交流，会比较累。”
在评卷机房外，层层安保为评卷场所加了一道道“安全锁”。评卷老师和工作人员每次进出都要在门口进行身份识别，方可进入。每位老师早上到岗后，将自己的通讯工具（手机）交换评卷答案，这些通讯工具都锁在机房门口的箱子内。
在答题卡扫描时，同一操作小组的4名工作人员同时在场，其中一人负责拆袋、整理答题卡，一人负责将答题卡放入扫描仪进纸仓进行扫描，两人负责从答题卡保管室领取答题卡、将扫描完的答题卡整理装袋、送回答题卡保管室并与答题卡保管组办理交接手续。
2017年中考科目包括：语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史、体育与健康等。
一、主科目
2017年中考主要包含了几个基础科目。首先，语文作为母语学科，一直是考试的重点，考查学生的阅读理解能力及语言表达和写作能力。其次，数学科目则是考察学生的逻辑思维和数学运算能力。再者，英语作为外语学科也是重要的考试科目，主要考察学生的英语听说读写能力。
二、理科科目
物理和化学作为自然科学的重要组成部分，也是中考的重要科目。物理主要考察学生对物质的基本属性、物理定律以及实验操作能力等方面的理解和掌握程度。化学则重点考查学生对化学元素及其性质、化学反应和化学原理的理解和应用能力。
三、思想品德与历史
此外，中考还包含了思想品德和历史这两个重要的人文科目。思想品德主要考察学生的道德认知和行为习惯，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。历史科目则让学生更好地理解国家和民族的发展历程，培养学生的历史责任感和使命感。
四、体育与健康
除了上述的文化课考试，体育与健康也是中考的重要组成部分。体育考试主要测试学生的体能状况和运动技能，而健康知识的考察则旨在培养学生的健康意识和健康行为习惯。
2017年中考考以下科目：
一、主要科目
1. 语文
2. 数学
3. 英语（含听力部分）
二、其他科目根据地区和考试政策而定，一般包括以下几种：
4. 物理
作为自然科学的重要组成部分，物理在中考中占有重要地位。学生需要掌握基本的物理概念、原理和实验技能。对于物理学的学习不仅有助于在中考中取得好成绩，也对将来的科学研究和工程技术应用有重要意义。
5. 化学
化学科目同样出现在中考科目中。化学是研究物质变化、组成结构和性质的科学，在初中阶段会接触到基础知识和实验操作技能的考查。掌握好化学知识对日常生活和科学应用都有着极大的帮助。
如需了解更多具体信息，建议查询当地教育部门发布的考试政策文件或咨询所在学校的老师。不同地区的中考科目设置可能会有所不同，考生应根据当地政策做好备考工作。
2017年，全省统一组织的初中毕业学业考试涵盖了七门课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德和历史。语文的考试分数为120分，考试时长为150分钟；数学的考试分数同样为120分，考试时长为120分钟；英语的考试分数为120分，其中听力部分占25分，考试时长为120分钟；物理与化学的总分数为120分，物理部分占70分，化学部分占50分，考试时长为120分钟；思想品德与历史的总分数为100分，思想品德部分占60分，历史部分占40分，考试时长为100分钟。其中，思想品德与历史实行开卷考试，其余科目均为闭卷考试。语文考试采用一卷制，其余科目采用两卷制。
初中毕业学业水平考试，简称中考，是检测初中在校生学业水平的水平性考试，同时又是建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。它是初中毕业生获取毕业证书的必要条件，考试科目覆盖了国家课程方案所规定的全部学科。学生可以根据中考成绩，选择报考普通高中、职业高中、中专、中技、中职等各类学校，其中普通高中是最主要的报考方向。
中考的目标不仅是检测学生的知识掌握情况，还要考量学生升入普通高中后的学习潜力。因此，中考在命题上不仅重视考查基础知识、基本方法和基本技能，同时也注重考查学科能力。
以上就是2017南充中考数学答案的全部内容，2017年，全省统一组织的初中毕业学业考试涵盖了七门课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、思想品德和历史。语文的考试分数为120分，考试时长为150分钟；数学的考试分数同样为120分，考试时长为120分钟；英语的考试分数为120分，其中听力部分占25分，考试时长为120分钟；物理与化学的总分数为120分。
