数学课本四年级上册？小学四年级上册数学，主要学习认识亿以内的大数字、了解公顷和平方千米的大小、会度量角、认识平行四边形和梯形、会计算三位数乘两位数、会计算除数是两位数的除法、会画简单的统计图。1、了解亿是计数单位，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。每4个数位是一级，那么，数学课本四年级上册？一起来了解一下吧。
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苏教版四年级上册数学电子课本教材能够帮助同学们随时随地夯实小学数学基础，不断熟悉小学数学课本，才能更全面的掌握数学知识，为了帮助小学生们更快的找到电子课本教材资料，下面就为大家带来苏教版小学四年级上册数学电子课本全部内容。
第一单元 大数的认识：
1. 认识亿以内的数（一）
2. 数的产生
3. 十进制计数法
4. 认识亿以上的数（二）
5. 计算工具的认识
6. 使用计算器进行计算
7. 亿以上数的认识综合练习
第二单元 角的度量：
1. 直线、射线和角（一）
1.1 角的度量
1.2 角的分类
1.3 画角
第三单元 三位数乘两位数：
1. 口算乘法
2. 笔算乘法（一）
3. 笔算乘法（二）
4. 笔算乘法（三）
第四单元 平行四边形和梯形：
1. 垂直与平行（一）
2. 平行四边形和梯形
第五单元 除数是两位数的除法：
1. 口算除法
2. 笔算除法
3. 整数四则运算和复习
第六单元 统计：
1. 统计（一）
2. 统计（二）
3. 统计（三）
第七单元 数学广角：
1. 合理安排（一）
2. 合理安排（二）
第八单元 总复习：
1. 总复习——多位数的认识（一）
2. 总复习——乘法和除法（二）
3. 总复习——空间与图形（一）
4. 总复习——空间与图形（二）
5. 总复习——统计图（一）
6. 总复习——统计图（二）
对于四年级上册数学课本第四单元的思维导图，具体内容如下：
一、单元主题：三位数乘两位数
二、主要知识点：
1、三位数乘两位数的口算和笔算
2、积的变化规律
3、常见的数量关系
4、估算方法
5、解决问题策略
三、具体内容：
1、三位数乘两位数的口算和笔算
（1）口算方法：先算整百、整十数相乘，再算两位数相乘，最后把两个积相加。
（2）笔算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和第二个因数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
2、积的变化规律
（1）一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。
（2）一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也除以几。
3、常见的数量关系
（1）速度×时间=路程
（2）单价×数量=总价
4、估算方法：先把两个因数分别看成接近的整十、整百数，再计算。
5、解决问题策略
（1）利用数量关系解决问题：根据题目中的信息，找出已知量和未知量，确定数量关系式，利用已知量计算未知量。
（2）利用估算解决问题：先估算出结果的大致范围，再进行精确计算。
（3）相遇问题的解决方法：根据相遇问题的特点，求出相遇时间和相遇点。
（4）追及问题的解决方法：根据追及问题的特点，求出追及时间和追及点。
四年级上册数学第一课有：认识数位顺序表、数的产生、自然数。
1、数位顺序表，也称为数位价值表或位权表，是一种数学学习中常用的工具。它用于表示一个多位数中每一位数字的位权或数位所代表的值。数位顺序表的基本原理是根据数字所处的位置，分配不同的位权值。
2、数的产生，古时候，人们在生产劳动中，数物体的个数、数人数等，需要“数”，逐渐有了计数的需要，开始用实物记数、结绳记数、刻道记数等一一对应计数方法。
随着数的增大和交流的需要，原始的计数方法越来越不实用。后来人们发明了一些记数符号，这些记数符号就叫做数字。
3、自然数，自然数的产生是人类生产、生活的需要。表示物体个数的1、2、3、4……都是自然数，一个物体也没有，用0来表示，0也是自然数，所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
四年级上册数学主要涉及的知识点有整数和负数、算术运算、分数、数字的扩展和应用、数的性质和规律
1、整数和负数：正整数和负整数的概念和表示方法整数的加法和减法，整数在数轴上的表示和比较。
2、算术运算：加法、减法、乘法和除法的运算规则和性质 复杂情境下的运算（如多个数的连加、连乘）。
2022秋人教版数学上册，小学1-6年级，新插图版电子课本已整理汇总。
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以下是各年级电子课本
2022秋人教版一年级数学上册
2022秋人教版二年级数学上册
2022秋人教版三年级数学上册
2022秋人教版四年级数学上册
2022秋人教版五年级数学上册
2022秋人教版六年级数学上册
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以上就是数学课本四年级上册的全部内容，对于四年级上册数学课本第四单元的思维导图，具体内容如下：一、单元主题：三位数乘两位数 二、主要知识点：1、三位数乘两位数的口算和笔算 2、积的变化规律 3、常见的数量关系 4、估算方法 5、解决问题策略 三、具体内容：1、三位数乘两位数的口算和笔算 （1）口算方法：先算整百、整十数相乘。
