五年级数学几何题？12×12×2+12×5×2+12×5×2=512（平方米）。这道题考察的是长方体表面积的计算。首先计算出两个底面的面积，然后计算出四个侧面的面积，最后将这些面积相加即可得到长方体的表面积。(60×20+60×15+20×15)×2×2500=1200000（平方厘米）=120（平方米）。那么，五年级数学几何题？一起来了解一下吧。
这个问题用五年级的知识解答，还真有点困难，我认为可用价值不高，作为拔高题还可以。
我解答这个题暂时只能用五年级还没学到的知识“勾股定理”求大三角形的面积。
阴影部分可以看成一个大长方形的面积=13×8=104（ 长是8+5,宽是8）减去三个小三角形的面积：
左下角的三角形面积=8×8÷2=32厘米² ；右下角的三角形面积=5×5÷2=12.5厘米²；右上角长长的三角形面积=（8-5）×（8＋5）÷2=19.5厘米² ，所以阴影部分面积=104-12.5-32-19.5=40厘米²
(8+5)*(8+5)/2-8*8/2-5*5/2
=84.5-32-12.5
=40(平方厘米）
阴影部分的面积是40(平方厘米）
作为小学五年级的题方法很重要
此题的难点在于上方的空白三角形面积不好求（对于5年级学生来说）
可以换一个角度想问题迎刃而解
再加一个长方形补在右上角长5高3把整个图形做成一个大的长方形
这样只需要减去三个三角形就可以做出来了
下面有图
为了求解这个问题，首先需要将两个正方形右上角未被利用的部分补全，这样就能形成一个较大的长方形。这样做后，可以通过计算这个大长方形的面积，再从中减去三个直角三角形的面积，从而得到中间大三角形的面积。
具体来说，我们可以这样计算。首先，计算大长方形的面积，其长为两个正方形边长之和，即13厘米，宽为8厘米，因此大长方形的面积是13乘以8等于104平方厘米。
接下来，计算大正方形面积的一半，即8厘米边长的正方形面积的一半，为64平方厘米的一半，也就是32平方厘米。同样地，小正方形面积为25平方厘米的一半，即12.5平方厘米。此外，还需要考虑补全部分形成的直角三角形面积，该三角形的两条直角边分别是8厘米和3厘米，因此其面积为1/2乘以8乘以3等于12平方厘米。
将这三个三角形的面积相加，得到32平方厘米加上12.5平方厘米再加上12平方厘米，等于56.5平方厘米。最后，用大长方形的面积减去这三个三角形的面积，即104平方厘米减去56.5平方厘米，得到中间大三角形的面积为47.5平方厘米。
然而，通过仔细分析题目给出的解题步骤，我们发现实际上可以直接计算中间大三角形的面积。首先，计算大正方形面积为64平方厘米，小正方形面积为25平方厘米。
以上就是五年级数学几何题的全部内容，在这个几何问题中，我们有一个长方形和其中的阴影部分。已知阴影部分的面积是50平方厘米，而长方形的面积是10乘以8，等于80平方厘米。接下来，我们注意到题目中提到一个关键信息：阴影部分的面积比空白部分大20平方厘米。这个信息非常关键，因为它可以帮助我们找到两个图形的面积关系。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
