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历史必修2提纲结构图,历史必修一第一单元知识框架

  • 历史
  • 2025-02-24

历史必修2提纲结构图?1、古代中国的农业经济 (1)古代中国农业主要的耕作的方式的演变 (2)古代中国著名的水利工程 (3)中国古代农业经济的基本特点 2、古代中国的手工业经济 (1)汉唐丝织业的主要成就 (2)商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步 (3)唐宋陶瓷业的主要成就 3、那么,历史必修2提纲结构图?一起来了解一下吧。

高中历史必修二知识点框架

高中必修二历史的思维导图,可以给,但参考借鉴后,还是要自己动笔画哟!这是思维思维化研究院刘濯源院长团队的高中历史学科思维导图作品:

高中历史选修一思维导图

1、古代中国的农业经济

(1)古代中国农业主要的耕作的方式的演变

(2)古代中国著名的水利工程

(3)中国古代农业经济的基本特点

2、古代中国的手工业经济

(1)汉唐丝织业的主要成就

(2)商周青铜器的铸造和汉代冶铁技术的进步

(3)唐宋陶瓷业的主要成就

3、古代中国的商业经济

(1)“市”在历代的发展

(2)唐宋商业都会的发展

4、古代中国的经济政策

(1

历史必修一第一单元知识框架

第三单元

各国经济体制的创新和调整

2011.4.12

【一、本单元知识结构】

战时共产主义政策

社会主义经济体制

新经济政策——运用市场因素发展经济

的建立(二战前)

斯大林体制——计划经济、单一的公有制

社会主义

赫:农业

苏联(苏俄)

改革

勃:工业

(战后)

戈:所有制和商品生产

原因:供求矛盾

背景:

29-33

年经济危机

特点:

影响:

罗斯福新政

内容:

(二战前)

特点:国家全面干预经济

作用:经济恢复、社会稳定、开创新路

资本主义

背景

:

国有化

国家干预经济

计划指导

战后资本主

财政政策

国家调控

义的调整

内容:

福利国家

人民资本主义和经营者革命

——

企业调整

影响:二十年的黄金时代(五六十年代)

【二、本单元主干知识梳理】

1

1929

1933

年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点、挽救危机的措施和影

响是什么?

1

)原因:①根本原因:资本主义制度基本矛盾(生产的社会化和生产资料私人占

有制之间的矛盾)②直接原因(主要原因)

:资本主义供给与需求的矛盾③导火线:

股票投机活动。

2

)特点

:

①来势猛烈

②波及范围广

③持续时间长

④后果空前严重

3

)挽救危机的措施:提高关税;货币贬值

4

)影响:①经济:生产力严重破坏,经济一片萧条,损失惨重。②政治:人民对

资本主义制度产生了怀疑,法西斯主义开始泛滥,资本主义民主制度摇摇欲坠。

高中历史必修一知识结构图

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高中历史必修二提纲

历史在高中学习中,是很多同学的一大难点,高中历史学习有哪些方法和技巧呢?下面是我整理的高中历史必修二的知识框架,希望能对大家有所帮助。

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历史必修二知识结构框架图

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高考历史答题技巧

1、叙述型。叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。

2、综合型。综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。

以上就是历史必修2提纲结构图的全部内容,另一方面,也容易产生盲目“崇洋”、超前消费的奢靡风气和拜金主义等消极影响。(2)20世纪50年代后,新中国成立,民众生活也受到政治生活的严重影响而显得单调呆板;(3)20世纪70、80年代以来,改革开放社会经济的发展,科技和互联网的发展,在民众生活中影响逐渐增强。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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