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2017高考数学原题,2017高考数学卷一第16题

  • 数学
  • 2023-05-17
目录
  • 2016文科高考数学题2卷
  • 高考数学真题2017
  • 2017高考数学题全国3理科
  • 2017高考数学卷一第16题
  • 2017年全国二卷高考数学题

  • 2016文科高考数学题2卷

    由前面推导可知,即由题设可知根的判别式贺庆=16(4K^2-m^2+1)>0,后面又禅握握求得k=-(m+1)/2

    这样将k代入进去,4K^2-m^2+1>0

    4ⅹ[-(m+1)/2]^2-m^2+1>0

    化简得2m+2>0得m>-1

    所以当且皮仔仅当m>-1时,根的判别式﹥0就是这样得来的。

    高考数学真题2017

    我们江苏2017高考数学试卷中没这样的渣好好题目,题目和参考答案在数学袜穗考试结束后就有人传上网了,根本没有蜻蜓什么如铅事,肯定是有人瞎传的。

    2017高考数学题全国3理科

    2017年高考全国1卷数学题计算量有些大

    数学的第19道题是一个概率统计题,此题有点难度,涉及的知识点比较生疏.

    全国卷的数学题没纳滚搭有想象中那洞拿么难”“备伏和平时训练的试题难度差不多”“感觉还好”……大多数考生反映数学没有出现怪题、偏题,难度和平时训练的相差不大。

    “理科数学卷压轴题21题,这是一道导数题,此题的难度并不大。对许多考生来说,难度比预想的要容易一些。”

    在理科数学试卷里,选择、填空的压轴题难度比平时训练的要简单一些,但是,一些应用题的计算量有些大,“有的考生称没有做完试卷。”

    2017高考数学卷一第16题

    一、选择题

    1.已知函数f(x)=2x3-x2+m的图象上A点处的切线与直线x-y+3=0的夹角为45°,则A点的横坐标为()

    A.0 B.1 C.0或 D.1或

    答案:C命题立意:本题考查导数的应用,难度中等.

    解题思路:直线x-y+3=0的倾斜角为45°,

    切线的倾斜角为0°或90°,由f′(x)=6x2-x=0可得x=0或x=,故选C.

    易错点拨:常见函数的切线的斜率都是存在的,所以倾斜角不会是90°.

    2.设函数f(x)=则满足f(x)≤2的x的取值范围是()

    A.[-1,2] B.[0,2]

    C.[1,+∞) D.[0,+∞)

    答案:D命题立意:本题考查分段函数的相关知识,求解时可分为x≤1和x>1两种情况进行求解,再对所求结果求并集即得最终结果.

    解题思路:若x≤1,则21-x≤2,解得0≤x≤1;若x>1,则1-log2 x≤2,解得x>1,综上可知,x≥0.故选D.

    3.函数y=x-2sin x,x的大致图象是()

    答案:D解析思路:因为函数为奇函数,所以图象关于原点对称,排除A,B.函数的导数为f′(x)=1-2cos x,由f′(x)=1-2cos x=0,得cos x=,所以x=.当00,函数单调递增,所以当x=时,函数取得极小值.故选D.

    4.已知函数f(x)满足竖宏:当x≥4时,f(x)=2x;当x<4时,f(x)=f(x+1),则f=()

    A. B. C.12 D.24

    答案:D命题立意:本题考查指数式的运算,难度中等.

    解题思路:利用指数式的运算法则求解.因为2+log =2+log2 3(3,4),所以f=f=f(3+log2 3)=23+log2 3=8×3=24.

    5.已知函数f(x)=若关于x的方程f2(x)-af(x)=0恰好有5个不同的实数解,则a的取值范围是()

    A.(0,1) B.(0,2) C.(1,2) D.(0,3)

    答案:

    A解题思路:设t=f(x),则方程为t2-at=0,解得t=0或t=a,

    即f(x)=0或衡伍f(x)=a.

    如图,作出函数的图象,

    由函数图象可知,f(x)=0的解有两个,

    故要使方程f2(x)-af(x)=0恰有5个不同的解,则方程f(x)=a的解必有三个,此时0

    6.若R上的奇函数y=f(x)的图象关于直线x=1对称,且当0

    A.4 020 B.4 022 C.4 024 D.4 026

    答案:B命题立意:本题考查函数性质的应用及数形结合思想,考查推理与转化能力,难度中等.

    解题思路:由于函数图象关于直线x=1对称,故有f(-x)=f(2+x),又函数为奇函数,故-f(x)=f(2+x),从而得-f(x+2)=f(x+4)=f(x),即函数以4为周期,据题意其在一个周期内的图象如图所示.

    又函数为定义在R上的奇函数,故f(0)=0,因此f(x)=+f(0)=,因此在区间(2 010,2 012)内的函数图象可由区间(-2,0)内的图象向右平移2 012个单位得到,此时两根关于直线x=2 011对称,故x1+x2=4 022.

    7.已知函数满足f(x)=2f,当x[1,3]时,f(x)=ln x,若在区间内,函数g(x)=f(x)-ax有三个不同零点,则实数a的取值范围是()

    A. B.

    C. D.

    答案:A思路点拨:当x∈时,则1<≤3,

    f(x)=2f=2ln=-2ln x.

    f(x)=

    g(x)=f(x)-ax在区间内有三个不同零点,即函数y=与y=a的图象在上有三个不同的交点.

    当x∈时,y=-,

    y′=<0,

    y=-在上递减,

    y∈(0,6ln 3).

    当x[1,3]时,y=,

    y′=,

    y=在[1,e]上递增,在[e,3]上递减.

    结合图象,所以y=与y=a的图象有三个交点时,a的取值范围为.

    8.若函数f(x)=loga有最小值,则实数a的取值余拦册范围是()

    A.(0,1) B.(0,1)(1,)

    C.(1,) D.[,+∞)

    答案:C解题思路:设t=x2-ax+,由二次函数的性质可知,t有最小值t=-a×+=-,根据题意,f(x)有最小值,故必有解得1

    9.已知函数f(x)=若函数g(x)=f(x)-m有三个不同的零点,则实数m的取值范围为()

    A. B.

    C. D.

    答案:

    C命题立意:本题考查函数与方程以及数形结合思想的应用,难度中等.

    解题思路:由g(x)=f(x)-m=0得f(x)=m,作出函数y=f(x)的图象,当x>0时,f(x)=x2-x=2-≥-,所以要使函数g(x)=f(x)-m有三个不同的零点,只需直线y=m与函数y=f(x)的图象有三个交点即可,如图.只需-

    10.在实数集R中定义一种运算“*”,对任意给定的a,bR,a*b为确定的实数,且具有性质:

    (1)对任意a,bR,a*b=b*a;

    (2)对任意aR,a*0=a;

    (3)对任意a,bR,(a*b)*c=c*(ab)+(a*c)+(c*b)-2c.

    关于函数f(x)=(3x)*的性质,有如下说法:函数f(x)的最小值为3;函数f(x)为奇函数;函数f(x)的单调递增区间为,.其中所有正确说法的个数为()

    A.0 B.1 C.2 D.3

    答案:B解题思路:f(x)=f(x)*0=*0=0]3x×+[(3x)*0]+)-2×0=3x×+3x+=3x++1.

    当x=-1时,f(x)0,得x>或x<-,因此函数f(x)的单调递增区间为,,即正确.

    二、填空题

    11.已知f(x)=若f[f(0)]=4a,则实数a=________.

    答案:2命题立意:本题考查了分段函数及复合函数的相关知识,对复合函数求解时,要从内到外逐步运算求解.

    解题思路:因为f(0)=2,f(2)=4+2a,所以4+2a=4a,解得a=2.

    12.设f(x)是定义在R上的奇函数,在(-∞,0)上有2xf′(2x)+f(2x)<0且f(-2)=0,则不等式xf(2x)<0的解集为________.

    答案:(-1,0)(0,1)命题立意:本题考查函数的奇偶性与单调性的应用,难度中等.

    解题思路:[xf(2x)]′=2xf′(2x)+f(2x)<0,故函数F(x)=xf(2x)在区间(-∞,0)上为减函数,又由f(x)为奇函数可得F(x)=xf(2x)为偶函数,且F(-1)=F(1)=0,故xf(2x)<0F(x)<0,当x0时,不等式解集为(0,1),故原不等式解集为(-1,0)(0,1).

    13.函数f(x)=|x-1|+2cos πx(-2≤x≤4)的所有零点之和为________.

    答案:6命题立意:本题考查数形结合及函数与方程思想的应用,充分利用已知函数的对称性是解答本题的关键,难度中等.

    解题思路:由于函数f(x)=|x-1|+2cos πx的零点等价于函数g(x)=-|x-1|,h(x)=2cos πx的图象在区间[-2,4]内交点的横坐标.由于两函数图象均关于直线x=1对称,且函数h(x)=2cos πx的周期为2,结合图象可知两函数图象在一个周期内有2个交点且关于直线x=1对称,故其在三个周期[-2,4]内所有零点之和为3×2=6.

    14.已知函数f(x)=ln ,若f(a)+f(b)=0,且0

    答案:命题立意:本题主要考查对数函数的运算,函数的值域,考查运算求解能力,难度中等.

    解题思路:由题意可知,ln +ln =0,

    即ln=0,从而×=1,

    化简得a+b=1,

    故ab=a(1-a)=-a2+a=-2+,

    又0

    故0<-2+<.

    B组

    一、选择题

    1.已知偶函数f(x)在区间[0,+∞)单调递减,则满足不等式f(2x-1)>f成立的x取值范围是()

    A. B.

    C. D.

    答案:B解析思路:因为偶函数的图象关于y轴对称,在区间[0,+∞)单调递减,所以f(x)在(-∞,0]上单调递增,若f(2x-1)>f,则-<2x-1<,

    2017年全国二卷高考数学题

    现在的高考试卷分为高考1卷、高考2卷,还有自主命题卷。每个地区使用哪套高考试卷,往往是根据本地区的教育水平、高考人数和学生知识水平的不同,而选择相应难度的试卷种类的。2018年则郑氏的高考总体上比较简单,有很多省市都刷新了高考的高分记录,可是唯独江苏省依然保持着较高的考试难度和较低的高考分数,让众多的江苏考生苦不堪言。

    大家都知道国内高考试卷分为高考1卷,高考2卷,自主命题卷等等,根据各地区教育水平,学生知识水平的不同,题型难度也有很大区别。但从今年的总体情况来看,普遍比较简单,很多省市都刷新了高考最高分记录,但唯独“江苏省”依旧保持着较高的试题难度,让很多江苏考生表示苦不堪言。

    几乎每年的江苏高考都被网友们称之为“全国最孙散难高考”,而实际上江苏高考即便不是全国各省市中最难的,它的难度系数排在全国前三名肯定是没有问题。

    江苏考生之所以特别令人同情,是因为江苏省一直使用自主命题的试卷,尤其是“数学帝”葛军参与命题的2003年、2007年、2008年和2010年四次高考,直接历史性地拔高了江苏高考数学试题的难度。

    而江苏高考一直使用的是自主命题试卷,2003年,2007年,2008年,2010年,数个年份皆有“数学帝”葛军参与出题,更是拔丛御高了试题的难度。

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