人教版四年级下册音乐?(人教版)小学四年级下册音乐科目书有以下歌曲:(总计六个单元)本书为现阶段义务教育教科书 :音乐(简谱) 四年级下册 拓展内容:1、音乐课程标准 音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件,那么,人教版四年级下册音乐?一起来了解一下吧。
第一课时
教学内容:
1、《木瓜恰恰恰》
2、为歌曲设计打击乐器伴奏。
教学目标:
1、用热情、欢快的声音演唱《木瓜恰恰恰》
2、了解一些“叫卖”的艺术形式。
教学重、难点:用较长的气息来歌唱。
教学过程:
(一) 学唱歌曲《木瓜恰恰恰》
1、创设“叫卖”的场景。讨论用什么样的形式卖东西?引出叫卖的歌曲。
2、欣赏台湾歌曲《卖汤圆》和印度尼西亚歌曲《木瓜恰恰恰》。
3、学唱歌曲《木瓜恰恰恰》。在演唱第二乐段连续切分节奏时要注意用较长的气息来歌唱。
4、为歌曲设计打击启模乐器伴奏。
(二) 表现歌曲
1、分小组讨论设计“叫卖”的形式。如卖什么东西?怎样吆喝?演唱什么歌曲等?(除《木瓜恰恰恰》外,还可有台湾歌曲《卖汤圆》、墨西哥的《卖玉米饼》。教师可提供录音资料)
2、分小组表演汇报、评价。
3、板书设计:木瓜恰恰恰 卖汤圆 卖玉米饼
4、课后小结
第二课时
教学内容:《尼罗河主题曲》
教学目标
1、欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》。
2、与埃及、尼罗河有关的音乐文化知识。
教学过程:
(一) 欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》
1、听用常规乐器和电子合成器演奏的两段音乐,分辨是用什么乐器演奏的?
2、简介电子合成器。
3、第一遍欣赏人声与电子合成器《尼罗河主题曲》,有什么感受?
4、哼唱主题A。
以下完全是按照我的音乐书自己打的,正确率保证,“聆听”和"表演"中的内容均为歌曲)
第一课
手挽手
聆听:
1.祝你快乐
2.彩虹架到台湾岛
表演:
1.拍手拍手
2.阳光牵着我的手
第二课
跳起来
聆听:
1.马刀舞
2.新疆舞曲(第二号)
3.小步舞曲
表演:
1.我和提琴
2.跳吧,跳吧
第三课
家乡美
聆听:
1.故乡是北京
2.我爱五指山,我爱万泉河
3.东方明珠
表演:
1.杨柳青
2.大雁湖
第四课
水上的歌
聆听:
1.划龙船
2.水上音乐
3.船歌
表演:
1.小螺号
2.让我闷扮们荡起双桨
第五课
童年的回忆
聆听:
1.彼得与狼
表演:
1.白桦林好地方
2.红蜻蜓
第六课
风景如画
聆听:
1.森林的歌声
2.荫中鸟
表演:
1.小溪流水响叮咚陵启
2.茨藜花
第七课
校园里
聆听:
1.运动员进行曲
2.打字机
表蚂汪灶演:
1.校园多美好
2.冬夜静悄悄
第八课
理想
聆听:
1.长大后我就成了你
2.年轻的朋友来相会
表演:
1.种太阳
2.小纸船的梦
END
教学内容:歌曲《雪绒花》
教学目标:对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣,扩大音乐视野。
教学重点、难点:“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。
教材分析:好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后,其中的唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌,通过对“雪花”的赞美,象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次,第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳,第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上,以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起,都有不同寓意。
教学准备:VCD光盘、歌曲挂谱、打击乐器等。
教学过程:
一、组织教学:唱《多来米》(从B段的第二段开始放VCD)进教室,师生问好。
二、导入:进教室时同学们唱的是什么歌?你喜欢这首歌吗?我们完整地演唱一次好吗?全体起立边唱边做动作。你知道这首歌的来历吗?(美国电影《音乐之声》插曲)《音乐之声》这部电影里还有一首比《多来米》更受欢迎的歌曲,那就是《雪绒花》(出示歌单)。想听《音乐之声》和《雪绒花》的故事吗?
讲故事:《音乐之声》的故事发生在70多年前的奥地利。一座古老的修道院中,有一位叫玛丽亚的年轻修女。
1.梦寐以求 ②做梦 ①睡觉 ②做梦 ③睡醒 ④躺着
2.愚不可及 ②比得上 ①到达 ②比得上 ③和 ④追上
3.鱼贯而出 ②连贯 ①穿过 ②连贯 ③事例 ④进入
4.宽滚聚精会神 ①集中 ①集中 ②理解 ③会面 ④熟悉
5.不速之客 ④邀请 ①快 ②迅速 ③速度 ④邀请
6.不假思索 ③假如 ①不真实的 ②依靠 ③假如 ④假期
7.手不释卷 ③放下 ①解释 ②消除 ③放下 ④释放
8.莫名其妙 ①说出 ②名字 ③名义 ④出名
9.笑逐颜开 ①驱赶 ②挨着(次序) ③追赶 ④随着
10.拔地而起 ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
阅读宏码。
1、咏柳(在横线上解释括号中的字意)
碧玉( )成一树高,
万条垂下绿( )。
不知细叶谁( )出,
二月春风( )剪刀。
⑴碧玉的意思是( ),这里是把( )比作碧玉。
⑵作者这首诗中通过赞美( ),来赞美( ),赞美( )。
2、阅读并回答问题
操场边的槐树下,围了一些同学,有人在爬竿。第一个大同学从竿上滑下来,一个小同学从身上一跃,用力抓住竹竿,像敏捷慎绝余的猴子迅速地爬了上去。不一会儿,他就爬到了竿顶。多高兴啊!他笑着向下望。
⑴“敏捷”的近义词是( ),“迅速”的反义词是( )。
“这不是全部的歌曲”
有小鸟请到这里来
林中的鸟声搭宏察
少先绝首队员采茶歌
百鸟朝凤
西湖春晓
江南好
唱山歌
小山羊
天山之春
永不唱歌忘记歌
甘洒热血写知茄春秋
京调
木瓜恰恰恰
红蜻蜓
中国功夫
以上就是人教版四年级下册音乐的全部内容,人教版四年级音乐下册歌曲 一、林中的鸟声 唱 歌 小鸟请到这里来 欣 赏 林中的鸟声 欣 赏 百鸟朝凤 二绿水江南 唱 歌 少先队员采茶歌 欣 赏 西湖春晓 欣 赏 江南好 三、。