刘健天津音乐学院？2006年10月 刘健教授创作的《触动 (Touch)——为藏铃与Max/MSP而作》（委约作品）在“2006年上海国际电子音乐周”的“传统与现代在这里交汇”主题音乐会中首演。那么，刘健天津音乐学院？一起来了解一下吧。
《纹饰》（获89/90年度美国新音乐作曲家比赛“才华成就奖”）、《盘王之女》（作品专辑，1998年获亚太广播电视 联盟第35届节目评奖第一名）、《风的回声》（2001年获英国伦敦科罗伊敦音乐节作曲比赛第一名）、《黑珍珠》（作品专辑，台湾风潮唱片公司2000年出版发行）。
2004年11月，刘健教授受法国政府邀请赴禅没法国巴黎国立高等音乐学院进行学术访问。
2005年11月 刘健教授荣获第七届区永熙优秀音乐教育奖。
2006年10月 刘健教授创作的《触动 (Touch)——为藏铃与Max/MSP而作》（委约作品）在“2006年
上海国际电子音乐周”的“传统与现核宽代改袭亮在这里交汇”主题音乐会中首演。
2006年10月 刘健教授的第三张个人电子音乐作品专辑《天门》正式发行。
2006年11月 刘健教授应邀赴荷兰出席“高迪亚姆斯电子音乐节”。
合肥二中是一个很好的学校，无论在师资力量、学校环境以及学校荣誉等方面表现的十分优秀，具体如下：
1、师资力量。学校有专任教师135人，扮宏其中特、高级教师60人；获国家及省市级以上表彰的优秀教师、优秀班主任、优秀共产党员等38人，省市级教坛新星、合肥市学科带头人及合肥市骨干教师12人，省市级课堂教学大赛及优质课评比中获奖教师达35人。
2、学校环境。学校占地面积138亩，拥有配置先进的教学楼、实验楼、厅弊册图书馆、信息中心、艺术中心、学生活动中心、心理健康中心以及设施齐备的音乐和美术专用教室，学校还建有400m标准跑道田径场、网球场、篮球场等体育运动场所。
3、学校荣誉。合肥二中立足于多年的高中外语和艺术特色教育的实践与探索，依托由此凝聚的优质师资和积累的成功办学经验，确立“彰显特色，科学发展”的办学思路，以新课程培养目标为引领，以外语和艺术特色为两翼，总体规划学校发展格局，建设个性化校本课程体系，丰富特色内涵。近年来，学校教育教学质量稳步提高，在市高中教学质量综合评价中连年获得一、二等奖。
合肥二中简介。
合肥二中建校于1952年，为合肥省最早的重点中学之一，目前是安徽省级示范高中，也是以外语和艺术教育为特色的学校。
中国地质大学以理工科旦野为主，地模肢喊质学及相关专业饥敬不错...至于其他很一般
建议不要报本校音乐系，
给我加分啊
不知道你问的是地大北京 还是地大武汉
音乐类确实不是强项
地学类 全国第一厅正
现在2个学校没什么区别 只弊银是扮卜悔武汉专业多一些而已
地大北京的研究生是非常强悍的
希望能帮助你！
最后愿你高考成功
看了很多回答，很多回答对你有误导，我是音乐系毕业生，给你客观的讲一下吧。地大音乐系分为两个方向，电子音乐制作和音乐表演方向，音乐系电子音乐专业起步比较早，师资主要是来源于武汉音乐学院，武汉音乐学院是国内电子音乐专业的创办院校，当时的创办人是武汉音乐学院已故教授刘健和吴粤北教授，吴粤北后面去了星海音乐纤告学院、上海音乐学院和中央音乐学院，参与了星海和上音电子音乐系的创办。所以从历史上看，地大的音乐系电子音乐起步并不晚，因为在省会武汉，又紧邻武汉音乐学院，然后借助自身重点大学的，电子音乐专业在湖北仅仅落后于武汉音乐学院，在电子音乐制作方面，是要强于华中师范大学的，在全国也可以排得上号，全国应用电子音乐研究中心就在地大音乐系就是很好的说明。电子音乐制作专业的升学和就业还可以，学生保研兆桥除了保送本校外，还保送到中国传媒大学、北京大学、北京师范大学；腾讯、网易、阿里的游戏音乐族竖猛音乐设计，电视台音乐编辑、高校音乐制作教师很多都出自地大音乐系。音乐表演方向地大确实落后于很多学校，没有太多专业优势可言。从学校校角度看，音乐学院和中国地质大学相比各有优势，地大的优势是211，全国重点大学，7校联合办学，学校学习氛围好，音乐学院专业性更强，专业氛围更好。
以上就是刘健天津音乐学院的全部内容，如今的刘健虽已远离国人视野，但作为我国级别最高的小提琴比赛诞生的第一个“第一名”，刘健和老师王振山的名字都已被镌入历史。除了刘健，王振山当然还有一大批高徒，其中两位青岛籍学生最为著名，他们中一个是陈立新。
