pasco物理实验？它是一个将计 算机数据采集与分析应用于物理实验的，运用现代电子技术，采用传感器进行数据采集，电脑进行过程控制和数据处理，尤其是对一些瞬态变化的物理量能做到实时测量(查看更多)，那么，pasco物理实验？一起来了解一下吧。
实验3.1 扭摆法测物体转动惯量
实验3.2 静态法测定金属丝的弹性模量
实验3.3 用焦利秤测量弹簧劲度系数
实验3.4 弦线上的驻波实验
实验3.5 计算带带此机远程控制Pasco系列实验——力学部分
实验3.5.1 牛顿第二运动定律的验证
实验3.5.2 动量守恒定律的验证
实验3.6 弹性材料应力-应变特性研究
实验3.7 光杠杆法测量固体线膨胀系数
实验3.8 冷却法测量金属的比热容
实验3.9 空气比热容比的测定
实验3.10 用补偿法测电源电动势和内阻
实验3.11 电阻元件伏安特性的研究
实验3.12 霍尔法测磁场
实验3.13 示波器的使用
实验3.14 平衡电桥与非平蠢迅衡电桥特性的研究
实验3.15 分光计的调节与使用 行郑
实验3.16 用牛顿环测透镜的曲率半径
实验3.17 利用阿贝折射仪测量折射率和色散
实验3.18 偏振光的观测与研究
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数字化实验的特点概述
数字化实验室（DIS ）是一般由传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理等构成的测量、采集、处理设备和与之配套的相应的实验仪器装备组成的实验室。数字化实验室是信息技术与传统实验课程整合的重要载体。基于传感器的计算机实时数据采集和基于计算机数据处理的计算机建模和图象分析等技术是开展中学物理探究教学的两大技术支撑，也是中学物理实验面向现代化，提升实验档次，加速实现中学教学向国际接轨的一条途径。
数字化实验室中数据采集的研制，在国外比较著名的有：美国PASCO 公司的数据采集；英国Pico Technology 公司的数据采集；德国Copa 的数据采集；澳大利亚Dava Harvest公司的数据采集等；美国VERNIER 公司的数据采集。国内生产的数据采集也开始增多，如浙江胜昔科技有限公司的ScienceDis ；山东远大的朗威DISLab ；江苏艾迪生教育发展有限公司的EDISlab ；北京友高教育科技有限公司的YOCO ；南京金华科有限公司的JHKDIS 等，不一而足。
笔者通过动手实践数字化实验，查阅文献资料，总结出数字化实验具有实验过程“可视化”；实验设计“重点化”；数据采集“智能化”；数据处理“智能化”；教学过程“现代化”的特点。
通过PASCO力传感器测量作用力山桥与培唯老反作用力，进而验证并深入了解牛顿第三定律
二．实验原理
对于每一个作用力，必然有一个配升反作用。作用力与反作用力总是成对出现的，它们同时存在，同时消失，分别作用在两个相互作用的物体上。
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三、实验器材及附件
接口及传感器：
GLX图形数据采集器（PS-2002）
力传感器（PS-2104）两个
附件：
弹性皮筋
四．实验装置图及示意图
将两个拉力传感祥好世器的挂钩钩在一起，对拉两个拉力传感器，他们就能够测出一对作袜碰用谨肢力与反作用力，将拉力传感器，数据采集器，计算机连接在一起，数据采集器可以将拉力传感器所测得的数据传输到计算机里
FD-DB-2型单摆睁和仪 三线摆 游标卡薯早磨尺 光电测时器 米尺Pasco动力学轨道 动力学小车计算机
有三个数斗实验可以设计
以上就是pasco物理实验的全部内容，2007年被山东省教育厅命名为“山东省高校实验教学示范中心”。大学物理实验教学中心下设基础物理实验室(力热、光、电)、近代物理实验室、综合设计实验室、PASCO实验室、物理演示实验室、虚拟仿真与自学开放实验室、。
