美术讲座题目？3、剧本刻画人物推进剧情和表达思想的手段有:(1)、舞台说明:包括人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话的姿态、动作、表情、心理活动等。(2)、人物的对白和唱词:包括独白、旁白、对白。那么，美术讲座题目？一起来了解一下吧。
幼儿园大班美术绘画活动说课稿优秀范文集合
教师要培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性，发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿学习美术的兴趣。以下是我穗穗整理的幼儿园大班美术绘画活动说课稿，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
幼儿园大班美术绘画活动说课稿范文一：有趣的娃娃
活动目标
1、 培养幼儿思维的流畅性、变通性、独特性。
2、 让幼儿用已学过的不同物体形象，自由地表现人物的五官及面部表情，画出有趣的脸谱。
3、 发展幼儿的想象力和创造力，培养幼儿学习美术的兴趣。
活动准备
1、 画好娃娃头的轮廓并发给每个幼儿一张。
2、 范样两个、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各种拼贴物体、粉笔。
3、 录音机、磁带。
活动过程
一、 引导幼儿观察、想象。组织幼儿围坐在老师周围。
1、 提问：“小朋友都转过身来，互相看看，仔细瞧瞧，你们的小伙伴长的什么样?脸上猜贺卜有什么?”
2、 “小朋友看看、你们的小伙伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、头发都像什么?”(让幼儿充分说)
3、 “你们互相逗一逗，看看你的小伙伴笑起来是什么样子?”
4、 请小伙伴学一学哭、着急等表情，他们又像什么?老师把幼儿说的部分内容画下来，如：眼睛像毛毛虫，嘴像香蕉。
尹少淳教授在题为《美术课程标枝含准的节点》的专题讲座上，以美术课程发展背景、过程和特点为主线，阐述了我国新的教育需求对美术课程的“冲击”。
回顾了以往课程改革中美术课程在课程观念、学习配桥方式、课程资源建设、评价方式等方面的变化；讲述了世纪之初，随着新课程标准的颁布，从国家到基层对落实课程改革等方面的诸多举措。
尹少淳1990年供职于湖南师培搭猛范大学美术系，曾任该系副主任兼美术教育研究室主任。1996年岁末作为人才引入北京首都师范大学美术学院工作。教学工作所授课程为美术学科教育学、美术心理问题研究，并担任教育实习指导和毕业论文指导。研究领域主要研究美术教育理论与实践，兼及美术理论研究。
知识点要清新,思路要明确!
讲课是要生动,和学生有慎哪互动!
这肆键是最基本的,也是最难做的裂孝巧!
别忘了,时刻保持慧心自然的笑容,这是你自信,平易近人的体现!
首先，不要紧张
其次，不要一直樱御正看考官，也不要一眼都不看考拆余官
再次，前天晚上多练习练脊悔习，一个人唱独角戏
戏剧影视美岩铅悉术专业讲座可以提问什么问题
1、粗乎我国最大、流行最广的戏曲剧种是什么？
2、我国戏曲最早的成熟形式是指哪种形式？3、现激颤在我国各民族各地区的戏曲剧种有多少种？
以上就是美术讲座题目的全部内容，尹少淳教授在题为《美术课程标准的节点》的专题讲座上，以美术课程发展背景、过程和特点为主线，阐述了我国新的教育需求对美术课程的“冲击”。回顾了以往课程改革中美术课程在课程观念、学习方式、课程资源建设、。
