当前位置: 首页 > 所有学科 > 美术

小蝌蚪美术教案,美术小蝌蚪游啊游教案

  • 美术
  • 2024-04-29

小蝌蚪美术教案?培养幼儿的集体观念。以下是我为大家整理的中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。合作画连环画根据《小蝌蚪找妈妈》的故事内容,按故事情节,并参照有关的绘画资料,合作画三、四张连环画。那么,小蝌蚪美术教案?一起来了解一下吧。

池塘里的小蝌蚪大班美术教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》美术教案 篇1

活动目标:

1、请幼儿把故事中的一个情节画成一幅画,发展幼儿的想象力和创造力。

2、让幼儿注意画面安排,注意远近、大小关系。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、感受色彩对比。

活动准备:

1、故事《小蝌蚪找妈妈》;(教师对故事内容要很熟悉,语言要生动、形象,特别是讲到动物的形状、色彩、动态时,更要仔细具体)

2、每个一盒蜡笔、油画棒、彩色铅笔和一张纸。

活动过程:

1、启发谈话:小朋友,今天我们要画“小蝌蚪找妈妈”的故事图画,怎样画呢?不是看着老师的画再画,而是听了老师讲的故事以后再画。小朋友,你们会画吗?认真听老师讲故事的小朋友,就一定会画。现在听老师讲“小蝌蚪找妈妈”的故事——

小池塘边,长着许多水草,在草丛里,青蛙妈妈生了许多小宝宝。

春天的小蝌蚪小班美术活动

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧!下面是我帮大家整理的幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班美术优质教案《小蝌蚪找妈妈》 篇1

活动目标:

1、再熟悉故事的基础上,根据故事的发展表现有情节的画面。

2、学习表现故事中主要角色的外形特征,大胆添画与情节有关的事物。

3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。

活动准备:

1、幼儿看过连环画故事书,了解什么是连环画。

2、幼儿听过《小蝌蚪找妈妈》的故事,对股市情节比较熟悉。

3、故事磁带和动画片,图画书《小蝌蚪找妈妈》。

4、图片:鸭、鱼、龟、鹅、青蛙。彩色笔、纸、订书机等。

活动过程:

1、幼儿观看动画片并讨论。

教师:故事里有哪些动物?它们是什么样子的?小蝌蚪找妈妈时先遇到了谁?后遇到谁?是在什么地方遇到的?这些地方有哪些景物?最后他们找到妈妈了吗?

2、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。

教师:这么长的故事我们可以怎么画呢?小组合作时怎样分工?一共要画几张?有哪几张?每幅图上可以画些什么?怎么画?除了动物,还能画什么?

教师出示一本图画书u,提醒幼儿制作完整的连环画。

小蝌蚪水墨画教案

作为一名老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?下面是我整理的《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

《小蝌蚪》幼儿园大班美术教案1

活动目标:

1、学习合理布局画面,独立制作图书。

2、使幼儿体验分享阅读的快乐。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、活动前幼儿观看过图书了解图书的基本结构

2、幼儿自己画好的《小蝌蚪找妈妈》故事背景、各种动物妈妈的半成品图书,人手一本,与故事内容相应的文字幼儿人手一套,教师示 范本一本

3、水彩笔、剪刀、胶棒人手一份

活动过程:

一、出示 范本提问式导入主题

师:这是小朋友们平时画的画,这里面都画了哪些动物?哪个故事里的有这些动物?老师把它订成一本想做成图书,可是这些画上还缺少什么?我们该怎么做才能做成一本完整的图书呢?

二、教师示范讲解图书的制作的要点及具体要求

1、把与故事内容相关的文字沿虚线剪下粘贴在每页的合适位置,

2、在每一页图书的画面适当的位置添画上小蝌蚪,使小蝌蚪与各种动物妈妈能相呼应。

顽皮的小蝌蚪中班绘画教案

幼儿园美术老师要肯定和接纳孩子们独特的审美感受和表现方式,鼓励幼儿讲述画面、和同伴共同欣赏别人的作品等,为他们供给相互交流、相互欣赏、共同提高的条件。以下是我整理的幼儿园大班美术创意教案,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

幼儿园大班美术创意教案范文一:《小蝌蚪找妈妈》

设计思路:

小朋友都喜欢听故事,尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。在故事中,经过小蝌蚪找妈妈的曲折经历,使幼儿了解到青蛙的生长变化过程,用绘画的形式表现出来,了解连环画的形式,会区分故事中不一样的情节资料,明白其先后顺序,制作成连环画,并且在活动中培养幼儿相互合作的本事。

活动目标:

1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事资料,了解故事的主要情节。

2、会区分故事中不一样的情节资料,明白其先后顺序,并能经过绘画表现出来,制作成连环画。

3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。

活动准备:

1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事资料。

3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

活动过程:

一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。

1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

美术色彩课程介绍

学会分工、合作,共同完成作业。培养幼儿的集体观念。以下是我为大家整理的中班美术活动教案《小蝌蚪找妈妈》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。

猜你喜欢