七年级音乐下册？1、音乐故事国歌的故事 2、音乐欣赏绣红旗 3、红旗颂红旗飘飘 4、红旗颂 第三单元华夏古韵 1、音乐故事流水 2、唱歌阳关三叠 3、音乐欣赏楚商秦王破阵乐 第四单元神州大地（2）──江河万古流 1、唱歌江河万古流 2、音乐欣赏黄河船夫曲 3、保卫黄河长江之歌 4、那么，七年级音乐下册？一起来了解一下吧。
音乐（简谱）七年级下册第一单元春之声
配乐诗朗诵春
唱歌渴望春天
音乐欣赏新疆之春
春晓
春节序曲
春天奏鸣曲
学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌
音乐故事国歌的故事
音乐欣赏绣红旗
红旗颂
红旗飘飘
国旗颂
第三单元华夏古韵
音乐故事流水
唱歌阳关三叠
音乐欣赏楚商
秦王破阵乐
第四单元神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流
音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河
长江之歌
乌苏里船歌
塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园
音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
阿尔卑斯牧场
丰收之歌
玛莱卡莱
弗拉门戈舞曲
玛祖卡
霍拉舞曲
苏格兰风笛
学吹竖笛丰收之歌
音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
唱歌送别
音乐欣赏敢问路在何方
滚滚长江东逝水
好汉歌
枉凝眉
我心依旧
啦呀啦
《辛德勒名单》主题音乐
卧虎藏龙
音乐情景剧一个真实的故事
第一单元
1、诗歌朗诵与音乐借着春天的声音
2、唱着渴望春天的歌
3、欣赏新疆春晓的音乐
4、春节序曲
5、春天的奏鸣曲
6、学习吹单簧管以备春游之用
第二单元红旗飘着，唱着中华人民共和国国歌
1、国歌的故事
2、音乐欣赏绣红旗
3、《红旗颂》
4、《红旗颂》
第三单元古韵
音乐故事水
2、唱歌给别人留下深刻印象
3、欣赏楚、商、秦的音乐
第四单元中国（2）——古往今来的河流
1、歌唱的河流永远流淌
2、欣赏黄河船夫的音乐
3、《保卫黄河长江之歌》
4、《乌苏里船歌》
塔里木河
第5单元环游世界（2）——游览欧洲
1、唱碧桂园
2、欣赏着音乐，第聂伯河盛开着花朵
3、高寒草甸丰收之歌
4、Malekale
5、弗拉曼柯舞
6、玛祖卡舞
7、霍拉舞
8、风笛演奏单簧管收获之歌
9、音乐游戏《西游记》
第6单元银幕上的歌曲
1、唱出你的路
2、长江以东的公路在哪里
3、英雄的歌
4、废凝眉
5、我心依旧
6、啦呀啦
7、辛德勒名单的主题音乐卧虎藏龙
8、音乐情节剧，一个真实的故事
扩展资料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
1、审美体验价值
音乐教育的核心是审美，它主要影响人的情感世界。音乐课的基本价值在于，通过以听音乐、表现音乐、音乐创作活动为主的审美活动，使学生充分体验音乐声音形式所蕴含的美和丰富的情感，并被理想的真理境界所吸引和陶醉。
音乐（简谱）七年级下册第一单元春之声
配乐诗朗诵春
唱歌渴望春天
音乐欣赏新疆之春
春晓
春节序曲
春天奏鸣曲
学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌
音乐故事国歌的故事
音乐欣赏绣红旗
红旗颂
红旗飘飘
国旗颂
第三单元华夏古韵
音乐故事流水
唱歌阳关三叠
音乐欣赏楚商
秦王破阵乐
第四单元神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流
音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河
长江之歌
乌苏里船歌
塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园
音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
阿尔卑斯牧场
丰收之歌
玛莱卡莱
弗拉门戈舞曲
玛祖卡
霍拉舞曲
苏格兰风笛
学吹竖笛丰收之歌
音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
唱歌送别
音乐欣赏敢问路在何方
滚滚长江东逝水
好汉歌
枉凝眉
我心依旧
啦呀啦
《辛德勒名单》主题音乐
卧虎藏龙
音乐情景剧一个真实的故事
七年级（下册）人教版目录如下：
第一单元
1、春之声配乐诗朗诵春
2、唱歌渴望春天
3、音乐欣赏新疆之春春晓
4、春节序曲
5、春天奏鸣曲
6、学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘唱歌中华人民共和国国歌
1、音乐故事国歌的故事
2、音乐欣赏绣红旗
3、红旗颂红旗飘飘
4、红旗颂
第三单元华夏古韵
1、音乐故事流水
2、唱歌阳关三叠
3、音乐欣赏楚商秦王破阵乐
第四单元神州大地（2）──江河万古流
1、唱歌江河万古流
2、音乐欣赏黄河船夫曲
3、保卫黄河长江之歌
4、乌苏里船歌
5、塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
1、唱歌乡村花园
2、音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧场丰收之歌
4、玛莱卡莱
5、弗拉门戈舞曲
6、玛祖卡
7、霍拉舞曲
8、苏格兰风笛学吹竖笛丰收之歌
9、音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
1、唱歌送别
2、音乐欣赏敢问路在何方滚滚长江东逝水
3、好汉歌
4、枉凝眉
5、我心依旧
6、啦呀啦
7、《辛德勒名单》主题音乐卧虎藏龙
8、音乐情景剧一个真实的故事
拓展资料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
1.审美体验价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
第一单元
1、诗歌朗诵与音乐借着春天的声音
2、唱着渴望春天的歌
3、欣赏新疆春晓的音乐
4、春节序曲
5、春天的奏鸣曲
6、学习吹单簧管以备春游之用
第二单元红旗飘着，唱着中华人民共和国国歌
1、国歌的故事
2、音乐欣赏绣红旗
3、《红旗颂》
4、《红旗颂》
第三单元古韵
音乐故事水
2、唱歌给别人留下深刻印象
3、欣赏楚、商、秦的音乐
第四单元中国（2）——古往今来的河流
1、歌唱的河流永远流淌
2、欣赏黄河船夫的音乐
3、《保卫黄河长江之歌》
4、《乌苏里船歌》
塔里木河
第5单元环游世界（2）——游览欧洲
1、唱碧桂园
2、欣赏着音乐，第聂伯河盛开着花朵
3、高寒草甸丰收之歌
4、Malekale
5、弗拉曼柯舞
6、玛祖卡舞
7、霍拉舞
8、风笛演奏单簧管收获之歌
9、音乐游戏《西游记》
第6单元银幕上的歌曲
1、唱出你的路
2、长江以东的公路在哪里
3、英雄的歌
4、废凝眉
5、我心依旧
6、啦呀啦
7、辛德勒名单的主题音乐卧虎藏龙
8、音乐情节剧，一个真实的故事
扩展资料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
1、审美体验价值
音乐教育的核心是审美，它主要影响人的情感世界。音乐课的基本价值在于，通过以听音乐、表现音乐、音乐创作活动为主的审美活动，使学生充分体验音乐声音形式所蕴含的美和丰富的情感，并被理想的真理境界所吸引和陶醉。
以上就是七年级音乐下册的全部内容，1、诗歌朗诵与音乐借着春天的声音 2、唱着渴望春天的歌 3、欣赏新疆春晓的音乐 4、春节序曲 5、春天的奏鸣曲 6、学习吹单簧管以备春游之用 第二单元红旗飘着，唱着中华人民共和国国歌 1、国歌的故事 2、音乐欣赏绣红旗 3、《红旗颂》4、《红旗颂》第三单元古韵 音乐故事水 2、。
