初二生物题？7和9属于___(填直系或旁系)血亲。 3.自然界中的生物,适者生存,不适者被淘汰,这就是___。生物通过___、___和___不断进化 4.一般来说,生物进化的总体趋势是由___到___,由___到___,由___到___。 5.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。那么，初二生物题？一起来了解一下吧。
（1）既然确诊为x连锁，那么肯定是在X染色体上了，而且这对夫妇中男方生殖细胞里的x染色体上带有的是正常的显性基因。而女方是带有一个隐形基因，一个显性基因。
（2）患病的几率：只要是女孩，都会有来自男方的x显性基因，因此不患病。男孩有50%的几率获得母亲中带隐形基因的x染色体。那么总的患病几率就是50%*50%=25%
（3）哥哥的基因型为x隐形+y，配偶正常可能为双显性，或者显性+隐形。
为双显性则子女都不患病。
显性+隐形杂合，则子女中男孩有一半几率得病，女孩也有一半几率得病，总几率为50%。
综合配偶的2中情况考虑，总的患病几率为50%*50%=25%
2：应与红色牛交配，这样后代中如果有红色牛，说明原来的黑色母牛含有红色的基因，为杂合体，否则为纯合体。
一、选择题（每题2分，共60分）
1. 下列各组中不属于相对性状的是
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花
C.小麦的抗病和不抗病 D.绵羊的长毛和细毛
2．下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因?
A．正确地选用豌豆作为实验材料B．先分析多对性状后分析一对相对性状的遗传
C．运用统计学方法分析实验结果D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证
3．番茄果实的颜色由一对基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是
实验组
亲本表现型
F1的表现型和植株数目
红果
黄果
1
红果 × 黄果
492
504
2
红果 × 黄果
997
0
3
红果 × 红果
1511
508
A．番茄的果实颜色中，黄色为显性性状B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa
C．实验2的F1红果番茄均为杂合子D．实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa
4. 关于基因突变的叙述，错误的是
A．表现出亲代所没有的表现型叫基因突变
B．DNA分子中有遗传效应的片段中个别碱基发生变化的是基因突变
C．突变频率很低，但是多方向的
D．基因突变能够产生新的基因
5. 用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行杂交，F1再进行自交，则F2中表现型与F1表现型相同的个体占总数的
A．1/16B．3/16C．6/16D．9/16
6．基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是
A．YRB．yR C．YrD．Yy
7．与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是
A．染色体数目减半B. 精细胞的变形
C．非同源染色体自由D．同源染色体两两配对
8．用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
A．加热杀死的有荚膜肺炎双球菌
B．S型肺炎双球菌的多糖提取物
C．加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型双球菌的混合物
D．R型肺炎双球菌与S型肺炎双球菌的蛋白质混合物
9．有关蛋白质合成的叙述中，正确的是
A．一个氨基酸只对应一个密码子 B．每个密码子都对应一种氨基酸
C．都在内质网上的核糖体中合成 D．氨基酸由mRNA密码子决定
10．在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是
A．①、④B．②、④C．①、⑤D．③、⑤
（1）褐色是隐性，所以只能为dd，可知雌兔俩配子都是d，雄兔一个配子D，一个配子d，所以雌兔基因为dd，雄兔为Dd。（2）Dd*dd→二分之一Dd，二分之一dd ，所以褐色为二分之一。（3）褐色Dd 。
解：（1）因家兔的体色黑色与褐色是一对相对性状，已知黑色由显性基因D控制，褐毛由隐性基因d控制．因此黑色幼兔的基因组成是DD或Dd，褐毛幼兔的基因组成是dd．后代的基因一半来自父方雄兔，一半来自母方雌兔．因此雄兔雌兔的基因组成中一定有d，根据图示可知：
图解中雄兔的基因组成是Dd，子代中黑色家兔的基因组成是Dd．
（2）如图如果这对家兔再次生育，后代表现为褐色性状的几率是50%．
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．
如果小明同学家里喂养了一只黑色雄性家兔，要想知道其基因组成，他可以选用上图子代中的褐色雌性家兔交配，若所生后代中既有黑色个体，又有褐色个体，则他饲养的家兔的基因组成应该是，说明子代D中一定含有控制黑色基因Dd一种可能，因此子D的基因组成是Dd，后代为褐色个体的几率是50%．遗传图解如上图所示：这对兔子的后代可能出现的毛色有2种，分别是黑色，其基因组成为Dd；以及褐色，其基因组成为dd．若所生家兔全部为黑色，则他饲养的家兔的基因组成可能为DD．
第一单元：生物和生物圈
1、生物具有的共同特征：植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
2）生物能进行呼吸。
3）生物能排出身体内的废物。
动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4）生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。
5）生物能生长和繁殖。
6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素：
非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究：光对鼠妇生活的影响
1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
2）作出假设：光会影响鼠妇的生活。
3）制定计划：检验假设是否正确，需通过实验进行探究。
实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。
4）实施计划
5）得出结论
6）表达、交流
6、生物对环境的适应和影响：
1）生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液非常少。
以上就是初二生物题的全部内容，5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、。
