长春版小学语文古诗？长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总 一年级 上册 古诗 1.山村 【宋】邵雍 ---2.1 课文 ---P6 一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。2.画 ---4.1 课文 ---P46 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。那么，长春版小学语文古诗？一起来了解一下吧。
【 篇一 】
教学目标及重点
1．感悟古诗的意境、感受友情的真挚
2．有感情的朗读、诵读古诗
3．随文识字训练
教学过程
一、谈话导入
1．孩子们，相信我们每个人心中都有自己的好朋友，你愿意告诉老师你的好朋友是谁吗？你为什么喜欢和他做好朋友呢？
2．好朋友之间就要互相关心、互相帮助，这样才能使你们之间的友情更加真挚，更加深厚。这节课我们就来学习一首和友情有关的古诗，大家齐读课题-----赠汪伦。
二、初读古诗整体感悟
1．作者简介
这首诗的作者是李白，以前我们学过很多李白的诗，你能简单的介绍一下李白吗？
2．解释题目
大家看，题目中的“赠”就是送给的意思。例如某同学转学，宋老师赠给他一本书做纪念。这首诗就是李白作为一份礼物赠给汪伦的、写给汪伦的一首诗。大家再读课题。出示词语：汪洋大海。师解释
3．范读古诗
李白究竟为汪伦写下了怎样的一首诗呢？现在就请大家闭上眼睛，听老师读古诗，边听边想，看看你的头脑中都浮现了哪些画面？指名回答。（这首诗主要描写了李白与汪伦离别的场景，描写离别场景的诗叫---板书：送别诗）
4．生自由读古诗
现在就请同学们把书打开，借助书中的拼音，自由的读一读这首诗。
篇一
一、教学目标：
1、学会本课生字。
2、认识“晓、眠、啼、啼”4个字。
3、背诵课文。
二、教学过程：
（一）导入新课
1、谈话解题：同学们，前几天，老师让大家去观察自然景物的变化，你们都观察了吗？能把你们看到的、听到的、想到的说一说吗？（同学自由发言）
师：同学们，你们说的都很好。把你们的所见、所闻、所感都写出来的话，就是一篇很好的文章。唐朝有位大诗人就是这么做的。他的这首诗千百年来一直受到人们的喜爱。这首诗就是《春晓》。（板书课题）
你们知道题目的意思吗？春晓：春天的早晨。晓：天刚亮的时候。
2、介绍作者：《春晓》的作者是唐代诗人孟浩然，湖北襄阳人，大诗人李白的挚友，他一生没有做过官，大半辈子隐居农村，过着淡泊恬静的生活，年轻时曾漫游江浙，徜佯山水之间，历览自然风光，他擅长于写山水诗，字里行间凝聚着对人生和山河的热爱之情。
（二）初读古诗，整体感知。
1、自由朗读，借助拼音读准字音，画出生字。
2、教师出示生词卡片，检查字词读音。
3、指名朗读，正音。
（三）理解诗句，熟读成诵。
1、放课件，整体感受诗的意境。
2、学生以小组为单位，互相谈谈对诗句的理解。
3、全班交流，教师做重点指导。
眠：睡眠、睡觉。
闻：听到。
作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们该怎么去写教学设计呢？下面是我为大家整理的小学语文《咏柳》教学设计，希望能够帮助到大家。
小学语文《咏柳》教学设计1
教材简析：
《咏柳》是长春版三年级下册第二单元“春之声”中的第一课。旨在春天来临之际，让学生随着文本感受大自然的魅力。
学情分析：
大多数孩子已经能熟读、甚至背诵这首诗《咏柳》了。所以，我们除了要让学生掌握本课的7个生字之外，主要是教给学生学习古诗的方法，培养学生利用手中的学习工具自学古诗的能力和兴趣。
教学目标：
1、认识7个生字，会写7个生字，会运用多种方法识字。
2、有感情地朗读、背诵诗歌。
3、体会诗人的情感，体会出作者对春天的热爱之情。
教学重点：
1、学会本课生字。
2、了解诗歌大意，能有感情地朗读、背诵诗歌。
教学难点：
初步掌握学习古诗的方法，并能利用手中的学习工具自学古诗。
教学设计理念：
语文新课标中明确指出，语文学科具有工具性和人文性。
长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总
一年级
上册
古诗
1.
山村
【宋】邵雍
---2.1
课文
---P6
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
2.
画
---4.1
课文
---P46
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3.
西江月
夜行黄沙道中
[
宋
]
辛弃疾
---4.2
课文
---P48
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣
蝉。稻花香里说丰年，听取蛙
声一片。七八个星天外，两三
点雨山前。旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
4.
古朗月行
（节选）
[
唐
]
李
白
---5.1
课文
---P53
小时不识月，呼作白玉盘。又
疑瑶台镜，飞在青云端。
5.
悯农
[
唐
]
李绅
---6.1
课
后
---P62
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6.
咏鹅
[
唐
]
骆宾王
---7.1
课文
---P71
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
7.
村晚
[
宋
]
雷震
---7.1
课
后
---P72
草满池塘水满陂，山衔落日
浸寒漪。牧童归去横牛背，短
笛无腔信口吹。
8.
梅花
[
宋
]
王安石
--11.4
课文
---P99
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
一年级下册古诗
9.
劝学
[
唐
]
颜真卿
---3.1
课文
---P23
三更灯火五更鸡，正是男儿
读书时。
- 1 -
长春版小学语文（一至六年级）全部古诗词汇总
一年级
上册
古诗
1.
山村
【宋】邵雍
---2.1
课文
---P6
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
2.
画
---4.1
课文
---P46
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
3.
西江月
夜行黄沙道中
[
宋
]
辛弃疾
---4.2
课文
---P48
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣
蝉。稻花香里说丰年，听取蛙
声一片。七八个星天外，两三
点雨山前。旧时茅店社林边，
路转溪桥忽见。
4.
古朗月行
（节选）
[
唐
]
李
白
---5.1
课文
---P53
小时不识月，呼作白玉盘。又
疑瑶台镜，飞在青云端。
5.
悯农
[
唐
]
李绅
---6.1
课
后
---P62
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
6.
咏鹅
[
唐
]
骆宾王
---7.1
课文
---P71
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
7.
村晚
[
宋
]
雷震
---7.1
课
后
---P72
草满池塘水满陂，山衔落日
浸寒漪。牧童归去横牛背，短
笛无腔信口吹。
8.
梅花
[
宋
]
王安石
--11.4
课文
---P99
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
一年级下册古诗
9.
劝学
[
唐
]
颜真卿
---3.1
课文
---P23
三更灯火五更鸡，正是男儿
读书时。
以上就是长春版小学语文古诗的全部内容，有蜻蜓立上头。四年上语文古诗53. 别董大【唐】高适---5.2课后---P53 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 54.出塞【唐】王昌龄---6.2课文---P46 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
