六年级美术画？1、静物画：选择一些生活中常见的物品，如水果、花卉、瓶瓶罐罐等，创作一幅静物画，要求表现出物品的形态、色彩和质感。2、人物画：可以选择画自己身边的人，如家人、朋友或老师，也可以画一些著名的人物形象。要求表现出人物的特征、表情和动态。3、风景画：可以选择一处自己熟悉的风景或建筑，那么，六年级美术画？一起来了解一下吧。
六年级小小园艺师美术作品。要画的东西有：1先画景山石：假山、石碑、石柱
2在画水：口水池、小溪、喷泉
3画树木花草：独立大树、成行的小树、成片的小灌木造型
4画路桥：石桥、木桥、直路、弯道、梯子
5画建筑：配景、亭子、走廊、路灯、座椅
布局方式：对称式、分散式
这样我们一个园艺美术作品就完成了
静物画、人物画、风景画、抽象画、漫画或插图。1、静物画：选择一些生活中常见的物品，如水果、花卉、瓶瓶罐罐等，创作一幅静物画，要求表现出物品的形态、色彩和质感。
2、人物画：可以选择画自己身边的人，如家人、朋友或老师，也可以画一些著名的人物形象。要求表现出人物的特征、表情和动态。
3、风景画：可以选择一处自己熟悉的风景或建筑，如公园、街道、桥梁等，创作一幅风景画，要求表现出景物的远近、层次和色彩。
4、抽象画：可以选择一些抽象的形状、线条和色彩，创作一幅抽象画，要求表现出自己的创意和情感。
5、漫画或插图：可以选择一些故事情节或文学片段，创作一幅漫画或插图，要求表现出故事情节和人物形象。
六年级上册美术第四课画法如下：
1、首先准备好一张白纸和颜料，最好选择鲜艳的颜色，比如红色、黄色、蓝色、绿色等。
2、在纸上画一条直线，表示彩虹的底部。这条直线应该沿着画面的底部，但不要与画面的边缘相连。
3、接着画一条弧线，这条弧线应该在纸的上部，并且与底部的直线平行。这条弧线将代表彩虹的轮廓。
4、选择一种颜色，开始在彩虹的轮廓内涂色。涂色时应该注意不要涂出轮廓线外。
5、接着选择另一种颜色，涂在彩虹的轮廓内。这个颜色应该在第一个颜色的下方，并与第一个颜色之间留有一定的空隙。
6、继续选择不同的颜色，每个颜色都应该涂在彩虹的轮廓内，并且在下一个颜色的下方。直到彩虹的轮廓都被填满为止。
7、最后，用黑色或深色的颜料在彩虹的底部画一些阴影。这可以让彩虹看起来更加立体和真实。
8、当你完成绘画后，把画放在一个安全的地方晾干。这样你的彩虹画就完成了！
画画好处
1、丰富个人生活。绘画让人学会处理一个人的生活，是生活中很好打发时间的一种方式。有了绘画，生活中少了很多孤单。
2、锻炼观察和记忆能力。绘画的过程就是一个观察的过程，画画的过程就是将生活中留在脑海中的画面用个人独有的思想丰满后画在纸上。
适合6年级画的美术作品如下：
《神话》 。作品《神话》，在2017“大美中华 最美家乡”国际少儿书画大赛中，荣获金奖。
《太阳之女》 。作品《太阳之女》，在2018年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中，荣获金奖。
《归岁蝶》 。作品《归岁蝶》，在《少儿画苑》第29届国际少儿书画作文大赛中，荣获金奖。
此外，还有《猫》等也是适合6年级画的美术作品。
绘画拓展介绍：
一、绘画的要点：
1、从装饰画开始研习。画面分割，点线面构成，视觉平衡，画面元素排布的节奏感。颜色搭配，颜色分布等等，色彩心理学。从学习视觉美感的最基本规律出发，对以后任何一阶段的美术学习帮助都很大。
2、接着素描绘画开始学习。先学会结构素描，用线条来表达结构关系，空间透视关系。从简单几何形体写生到复杂几何形体，再到石膏头像和静物写生。学会如何运笔，如何画出流畅的线条。目的是学习对物体空间结构表达。
3、通过静物和风景写生的方式学习色彩构成，颜色的使用规律，这部分与平面构成中的色彩搭配和分布相呼应。如何用色彩的对比来塑造光影体积，不同光源下不同物体材质的表现，色彩心理学。
二、绘画注意事项：
1、对于初学者来说，一方面是加强对整体意识的理解，另一方面是在观察和表现中关注整体关系，克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。
六年级美术上册第一课画法步骤：
1、首先画出兵马俑的额头不，并再画出兵马俑的面部及头部上面的头盔。
2、再在画好的头部上面再画出兵马俑的眼睛，鼻子和嘴巴。
3、再在头部的下面再画出兵马俑的脖子及肩膀，然后再画出兵马俑胸前的飘坠。
4、再在肩膀的两侧画出兵马俑的两只胳膊及手部。
5、再在兵马俑的身体上面再画出兵马俑的盔甲。
6、最后在盔甲的下面再画出兵马俑的腿部，然后再画出兵马俑的脚部，这样我们的兵马俑就画好了。
以上就是六年级美术画的全部内容，适合6年级画的美术作品如下：《神话》 。作品《神话》，在2017“大美中华 最美家乡”国际少儿书画大赛中，荣获金奖。《太阳之女》 。作品《太阳之女》，在2018年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中，荣获金奖。《归岁蝶》 。作品《归岁蝶》，在《少儿画苑》第29届国际少儿书画作文大赛中。
