小学语文荷花课文原文？人教版小学语文三年级下册《荷花》的课文原文 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。那么，小学语文荷花课文原文？一起来了解一下吧。
【 #三年级#导语】《荷花》是一篇写景抒情的文章。课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花并展开想象，赞美了荷花的美丽。再现了如诗如画的大自然美景。全文共五个自然段。作者以观察的程序为线索叙写。以下是整理的小学三年级下册语文《荷花》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
小学三年级下册语文《荷花》原文
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
把荷叶比作碧绿的大圆盘
出自人教教育出版社小学语文第六册
21、<<荷花>>
婀娜多姿
【拼音】：ē nuó duō zī
【解释】：形容姿态柔和而美好。
【出处】：三国·魏·曹植《洛神赋》：“华容婀娜令我忘餐。”
【示例】：我忘不了她那～的舞姿。
【近义词】：千娇百媚、仪态万方
【反义词】：丑态百出、搔首弄姿
【语法】：作补语、定语；形容女子柔美
夏天里的成长第二自然段仿写如下仅供参考：
1、荷叶长，荷花开，池塘是一天一天的变拥挤；知了长，蚂蚁长，树是一天一天的热闹起来；菠菜长，豆角长，菜园子是一天一天地茂盛起来。
2、苹果长，梨子长，果园是一天-天地变丰满。丝瓜长，苦瓜长，棚架是一天一天地变拥挤。随着天气越来越热，温度越来越高，什么都在生长；最热的时候，连玻璃也长，好似加厚了一层。世间万物都懂得在热天成长，人也是一 样，要赶热天，赶时候，尽量的用力地长。
《夏天里的成长》是梁容若创作的散文，为人教版六年级上册语文教科书（2019年秋季修订版）的课文，并特邀梓君参与本文音频的录音。
本文用浅显易懂的语言向我们介绍了熟悉的事物在夏天里是如何生长的，从而让我们感悟到青少年时期的重要性，启迪我们要珍惜美好时光，健康地、有力量地成长。
原文欣赏：
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。
1. 小学生必背文言文有哪些 1《曹冲称象》曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。2《田忌赛马》忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。” 既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。3《晏子使楚》晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”4《当机立断》渑池道中，有车载瓦瓮，塞于路。属天寒，冰雪峻滑，进退不得。日向暮，官私客旅群队，铃铎数千，罗拥在后，无可奈何。
以上就是小学语文荷花课文原文的全部内容，过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 小学三年级下册语文《荷花》教案 一、教学目的: 1、通过观察图画,理解课文内容,欣赏满池荷花的美丽,培养热爱大自然的情感。 2、学习本课生字新词,理解课文用词的准确,会用有的……有的……有的……说几句话。 3、。
