目录鐧惧害瀹夊叏楠岃瘉 语文计划怎么写,五年级 语文计划怎么写 努力方向小学生五年级 如何制定小学五年级语文学习计划？ 五年级语文学习计划
1.有了目标后，要有个预期希望达成的时限。（也就是分为初中，高中两个不同的阶段）
2.把你的计划划分为多个小目标，这样方便你了解你的计划的进度，同时可以考虑是不是还应该继续坚持下去。
3.随时明白，你近期内最重要的事是什么，明白轻重。
4.写出你详细的实现目标的具体步骤。
5.遇到问题时，找出你不能如期达到目标的具体原因。特别是主观原因，不容有失.......
6.学会享受快乐，失败和成功才能构成你的生活。
7.要学会自我表扬、鼓舞、再接再厉。
学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。
用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书，关于学校申请类的学习计划可以参考个人陈述方面的文章，本文主要先容提交大使馆签证用的学习计划。
在申请留学及签证的过程中，常常会被要求写学习计划(study plan)，机构资深美国编型基辑长期从事留学文书写作，因此结合自己的工作经验，告诉大家如何写Study Plan也就是学习计划。
欧美国家，特别是移民国家，如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通卜郑谨过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的念头前提，选择该国留学的理由，和清楚的未来留学时间铺排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很枢纽的文件。
因为使馆的工作职员天天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个题目最好只用一个段落，段落前加上标题，如 My Choice of University of Toronto in Canada ,My career objective 等，以便使馆的工作职员对您一段内容的中央思惟一目了然。您的阐述应该非常清楚易读，不能但愿让使馆的工作职员从您的文字中"挖掘"您"潜伏"内容。
学习计划书的重点部门是未来的职业计划和留学后回国的理由，通过这一部门来告诉大使馆您到该国留学后，确实能够对您的职业发展有良好的匡助，并且有可托有力的理由学成归国。固然要求学习计划书的国家往往是移民国家，但是因为您申请签证的理由是留学，因此通过学习计划书一定要消除您任何移民倾向。回国理由要结合您个人的背景经历和家庭情况给出很公道的解释，如一位拥有多年贸易经历的经理获得新西兰读贸易治理硕士课程录取，那么阐明他的职业目标是回到中国成为一名跨国公司的高级经理人，而他在中国多年积累的客户资源和社交圈是一笔非常宝贵的财富，这就长短常强硬并公道的一条回国理由。特别需要留意的是，学习计划书中关于回国理由等涉及事实论据的地方，不能任意编造，在工作中，本文作者就碰到过客户因编造事实而被大使馆核查出来并拒签的情况。
最后需要重点说的是，因为学习计划书在英语表达上要求非常有条理，逻辑严密，简洁有力，这是大多数中国申请人所难以达到的，因为语法错误和逻辑关系的失误往往会导致理解的偏差。因此请专门的机构由外籍专家进行语言上的修改是避免丛灶上述弊真个好办法。
当然，申请者还要根据自己的实际情况来设计构思读书计划书。并根据个人情况从不同角度说明以上方面的内容。
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语文是最重要的交际和学习，如果语文学不好，其他学科也会大受影响，所以在学习语文的时候建议大家做好学习计划。以下是学习啦小编分享给大家的五年级语文学习计划，希望可以帮到你!
五年级语文学习计划
第一阶段：6月份--8月份暑假，刚入学因为距离期末考试只有短短的几周时间，妈妈说孩子在阅读方面扣分比较严重，所以在这个时间上是给孩子针对性综合地讲解了各种阅读技巧。在课后的时候布置历年期末真题为作业，同时容纳各种基础题型。在下节课上再进行讲解出错的地方。
在作文方面孩子的得分经常徘徊在27分左右。在素材选择上、文章结构上、人物的描写刻画上都存在比较大的问题，所以在暑假期间10节课程主要以作文和阅读为主，规划如下：
第1讲：作文五指功
第2讲：描摹人物外貌
第3讲：让人物开口说话
第4讲：锤炼人物动作
第5讲：描摹人物神态
第6讲：体会人物心理
同时在选材的时候让孩子学会关注身边的人和事情，鉴于孩子在班上非常受欢迎，一直说自己是班上的“万人迷”，所以让孩子通过由写自己再到写别人慢慢过渡掌握写人的方法。同时在慧吵暑假的时候有去庐山旅游，也让孩子写了一篇游记，孩子非常有心，在路上旅游时把所看到的诗句都有记录下来，回到广州之后还自己上网搜集一些资料完成了一篇我难以下手更改的佳作。在经过给孩子作文高分技巧的培训后，在歼裂之后的很多考试中都占有领先的优势，如在卓越杯中作文给的反馈就是“优”。
第二阶段：六年级上学期，前半部分基本上是结合课文内容同步为主。从简单的拼音、汉字、句段、阅读、作文全方位地对孩子进行考察，发现他哪个环节比较薄弱，那么在下次的讲义设置中就会针对这个环节特别的加强。特别需要注意的是在孩子学习时间比较充裕的情况下，可以适当地放慢教学的速度，慢工出细活，孩子能做到真正的吸收巩前改侍固。鉴于孩子的基础比较扎实的情况，后面的课堂内容我们基本不涉及课本的知识，但是在家庭作业的部分中一定要有同步的练习题。老师可以根据孩子的作业情况给孩子讲解他犯错的部分。同时结合《知识大集结》这本资料书，从第一编到第四编的基础内容，我们基本上是在这个时间内完成的，同时也让家长帮忙让孩子开始背诵《古诗》70首。在整个上学期中孩子的语文成绩一直稳定在全班前三名以内，在第三届羊城杯排位赛中拿到语文四星(综合四星
语文的学习更多的是自学和积累，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我派谈猛们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写侍漏作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提尘桥高。
从读书到现在我从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，想学习的时候就学习。所有对于学习都不是很积极，不喜欢学习，但经过家人和老师的监督下，我现在已经改变了我的状态，学会做个快乐的读书人，快乐的学习，针对自己的不足，定好学习计划。
1。认真专心致志的完成作业，以端正求学的态度对待每一门功课。
2。没填写完成作业后，复习当天的学习的内容，将当天的学习内容牢牢记住，并预习第二天的上课内容皮渣尘，为第二 天的积极发言做准备。
3。但遇到自己不会的，不懂的问题时，要及时的请教老师，知道自己将这个问题弄明白的时才能罢休，坚决不能不懂装懂。
4。每天晚上睡觉前梁做听30分钟的英语，训练自己的听力。
5。在考试的时候，认真对待每一道题，简单题也要重视，难的题腰包提读懂，不能轻易放任何一道不懂的题。
6。要做到上课时认真听讲，积极发言，不做小动作。争取将老师上课讲的内容全部消化掉，思想要与老师的思想同步。每天按时整理课堂笔记，丹田内容当天复习，当天掌握。现将基础知识做好，弄明白，之后在基础知识好的情况不做一些专项训练。重点的学习内容由难到易逐一解决。
7。每天按时朗读三篇作文，增加词汇和多学习一些好句和好段，以防在考燃禅试当中应频凡而扣分。
我相信只要努力在努力，勤奋再勤奋，争取向最高的境界奋斗，一定可以完成
