语文老师简笔画，心目中的语文老师画像怎么画

语文
2024-10-21

语文老师简笔画？语文老师简笔画教程 1、首先画出语文老师的偏分的发型轮廓，画出面部线条后，将眼、嘴、鼻给画出来，还要画出老师的眼镜。2、然后往下画出老师的身体衣服与双手动作，一手拿着书本，另一只手里则是拿着教棍。3、接着将老师的双腿与双脚补充画出后，给老师涂上肤色，脸上画出浅浅的腮红。4、那么，语文老师简笔画？一起来了解一下吧。

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根据简笔画的表现手法不同，简笔画的基本类型可分为象形式、叙事式、示意式和说理式四种。1、象形式用简洁的线条描绘相关自然界形象，用以表达出具体自然事物或抽象概念的图画，使抽象概念或复杂事物具体化、形象化，易于学生理解和掌握。2、叙事式此时，简笔画则表现任务活动和故事情节，图画有单幅和多幅连环组合两种形式。以下图例为小学语文课堂教学的简笔画，它以简单的直观形象，扼要叙述了相关教学内容的情节或事情发展的前后过程，图画不仅生动有趣，而且明确、易懂。3、示意式这种图画用极为简练的符号或图形，来表示实物的气前状态、彼此之间的关系、较为复杂的内容等，这种图画的特点是具有高度的概括性和广泛的识别性，例如天气、交通、路标等公共标识。图例突出表现的是实物之间的内在联系和整体状态，达到一目了然的效果。

4、说理式这种图画利用简笔画的形式，来解释事物原理、说明事物道理、揭示客观规律，将教学内容或知识要点融合到简笔画中。采用感性图式进行教学，学生易于接受和理解。

动物简笔画绘画方法：1、概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象变简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。

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1、今天，你们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天，你们是一只只幸福的小船，要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。

2、日常活动类创意作业：为了更好地落实我创意作业的设想，让学生爱上语文。我的创意作业是这样设计的：

3、好的语文老师应具备过硬的基本功。一口标准流利的普通话，秀丽工整的粉笔字，简洁传神的简笔画。尤其是精美流畅的语言，要求逻辑严密，发音清晰纯正，用词丰富恰当。有个别的语文老师，课堂用语很随意，语言组织重复啰嗦，在这样的课堂语言环境中，学生们的表现和收获也就可想而知了。去年12月，去城郊的一所非重点小学，听一节语文观摩课。教者虽然只有三十四五岁的样子，但他站在讲桌前，目光炯炯，面带微笑，语音抑扬顿挫，课文范读令在场的学生和老师如沐春风，这位老师更注重学生的语言表达，他总是微笑着倾听着学生们的发言，抓住时机随机纠正学生们的语言。他流畅:的语言为这节精彩的语文课课锦上添花。

4、例如：我在教学小学语文四年级下册《田忌赛马》一课档厅时，为了让学生真正的认识到孙膑的智慧，我设计了一个“小小讨论会”，让学生四人一小组自由组合，并且每组推荐一名记录员和主持人，围绕“田忌要想胜过齐威王，除了课文纯猛中孙膑提到的办法外，还有其它出场顺序吗?”这一问题展开讨论。

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我认为要做一个有魅力的语文教师，必须是内外均有魅力的。首先，是外在的魅力。外在的魅力表现在教师的语言、行为上。一口流利的标准的普通话，让人听了亲切舒服、与人更易沟通，是师者传授知识，给生释疑解难的好武器。举止文明，穿着整洁，待人以礼，语言文明，是为人师者给学生树立一个良好的学习榜样，是让学生尊之敬之的基本修养。一手好字，一扰伍幅精美的简笔画，一颗充满活力的童心，热爱孩子的爱心，这些都是教师吸引学生有力的外在表现。其次，是内在的魅力。内在的魅力主要表现在于教师，要有深厚的、广博的文化底蕴、高深的职业道德修养、开阔的视野、高超的教育智慧、远大的职业境界。师者能在课堂上，滔滔不绝、谈古论今、天文地理，言之有物，言之有理，随手捏来，让听者为之钦佩、折服的教学能力，不是一朝一夕之功，是师者内在深厚之功力，才会有这课堂上畅快的流淌，折服他人的魅力。我想，要成为一个有魅力的语文教师，必须从以下几个方面去做：一、要有三心：爱心、童心、慧心师者倾情去爱自己的学生，以父母之爱对其关心、爱护，使学生在校如家，享受到师者父母之爱。生自然会与师亲近，良好的师生关系是教学活动得以正常发展的坚实基础。师者在教学活动中，有一颗充满活力的童心，与生交流、游戏、融入其中，只有亲近孩子了解孩子的思想动向、生活经渣毁验、情绪变化等，才能操控课堂，正确、科学的引导教育学生。