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【 #二年级#导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是整理的《小学二年级上册语文期末试题3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级上册语文期末试题
一、看拼音写词语——走进拼音世界。gēchàngránérbēnpǎobìxūchángchéng
ānníngguānbìliúdòngyǎnjǐngfǎnfù
zuǒyòuchéngshífàngjìnxiāomièxiānyàn
二、给下列词语找到正确的读音。
寒霜yīngxióng观察tiāoxuǎn
淋坏wēixiào挑选shēnghuī
英雄hánshuāng饥荒guānchá
微笑línhuài生辉jīhuāng
三、比一比再组词。
浑（）洁（）城（）寺（）盒（）
挥（）洁（）诚（）诗（）盆（）
眼（）健（）纱（）密（）低（）
跟（）建（）沙（）蜜（）底（）
四、在括号里填上合适的词语。
一（）小诗一（）花籽一（）彩笔
一（）大雨一（）国王一（）直线
（）的朝霞（）的天空（）的海洋
五、用“√”为下面带点的字选择正确的读音。
转凉（zhuǎnzhuàn）结束（jiējié）似的（sìshì）
宿舍（shěshè）得到（déde）上当（dāngdàng）
六、给下列句子加上标点符号。
1、这里的风景多么美丽啊（）
2、我是一名二年级的小学生（）
3、王强小朋友的作业怎么可能没有做完呢（）
七、照样子写句子。
1、一路上，影子总跟着我，它为什么变来变去呢？
一路上，_______总___________，____为什么______________呢？
2、影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿又跑到我的左边真有趣！
__________一会儿___________，一会儿__________，一会儿___________真________！
3、孩子们的花，有红的，有黄的，有白的，都很美丽，____________，有____________，有___________，有______________，都__________。
八、阅读短文，并完成作业。
一只小螳螂（tángláng）在河中的石头上玩，忽然涨（zhǎng）水了，他被围困在石头上无法上岸了。
这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。
一只鸭子游过螳螂身旁，螳螂说：“鸭大姐，送我到岸上去吧！”鸭大姐也摇摇头游走了。
螳螂被涨的河水吓哭了起来。乌龟游过这儿，问道：“你干吗哭呀？”“湖水把我挡住，回不了家啦！”“让我送你回家吧！”乌龟让螳螂跳到他背上。很快把他送上岸了。
后来，动物报上刊登了乌龟的事迹，熊猫主编决定给乌龟奖励。青蛙、鸭子都说：“这点小事太容易了，有什么可奖励的！”“做好事本来不难，问题在于你是否（fǒu）愿意去做。你们要帮助一只小螳螂上岸，的（dí）确很搏腊容易，干吗就不困银唯去帮他呢？”听完熊猫主编的话，青蛙、鸭子都羞愧（xiū）得说不出话来了……
1、“羞愧”的“愧”我不认识，应该用（）查字法去查，先查（）部，再查（）画。
2、文中写了哪几种小动物。
________________________________________________________
3、是谁把螳螂送回家的？
________________________________________________________
4、用“____”画出文中熊猫主编说的话。
5、青蛙、鸭子听了熊猫主编的话，为什么羞汪培愧的说不出话来？
______________________________________________________
6、你喜欢小乌龟吗？为什么？
___________________________________________________
九、留言条
【篇二】小学二年级上册语文期末试题
一、我会看拼音，写词语。
huānqìngzǐxìzāihàiyōngbào
gūniángxiūxīyǔzhòubōlàng
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。
兴（xīngxìng）奋欢乐（lèyuè）淹没（mòméi）
漂（piàopiāo）流弯曲（qūqǔ）好（hǎohào）奇
上当（dàngdāng）首都（dōudū）背（bēibèi）课文
三、我会填写正确的字。
一（）树一（）鱼一（）马一（）衣服
一把（）一盘（）一张（）一头（）
四、比一比，再组词。
区（）坏（）休（）吸（）
巨（）怀（）体（）极（）
云（）可（）己（）京（）
运（）河（）记（）景（）
五、我会写意思相反的词语。
爱—丑—伤心—虚假—
多—黑—饥寒—复杂—
六、我会照样子写出意思相近的词语。
例：连忙—赶紧
喜欢—（）漂亮—（）特别—（）立刻—（）
七、我能补充成语。
（）高（）淡（）谷（）登坐（）观（）自（）自（）
（）收（）藏（）军（）马十（）十（）无（）无（）
八、我会连。
1、学电脑梳理羽毛
做图案观赏旗帜
拼作业挥舞风景
2、欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地上课
温暖的科技吞吞吐吐地说话
九、我会给句子加上正确的标点。
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（）
2、明天你能和我一起去小刚家吗（）
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（）
十、我能照样子写句子。
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。
1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮
您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着
___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜，_________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。
音乐疗（liáo）法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺（tánɡ）在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的。音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌（mì）（xìtónɡ）正常工作，对各种病都有疗效（liáoxiào）呢！”
1、这段话共有（）句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè（）②yuè（）睡上一觉：①jué（）②jiào（）
十三、写话练习。
【篇三】小学二年级上册语文期末试题
一、在小写字母下面写出大写字母。
fsmkghjoanpeqr
二、多音字组词。
iāo（）wèi（）hē（）
教为喝
jiào（）wéi（）hè（）
chǎng（）dōu（）hǎo（）
场都好
cháng（）dū（）hào（）
三、选字填空。
1、她绘画的（）巧很熟练。（枝、技）
2、五星红旗迎风（）。（漂、飘）
3、小力做了好事，老师表（）了他。（杨、扬）
4、明明长得很（）*妈。（像、象）
5、这个笔（）本送给你留作（）念吧！（记、纪）
四、看拼音写词语，再分成三类写下来。
yángshùwútóngmáquèkōngtiáozhīzhū
bīngxiāngshuǐdàoxīchénqìqīngtíng
1、家用电器：
2、植物：
3、动物：
五、选词填空。
1、优美、优秀
我们学校的环境十分（）。
2、轻轻、呼呼
春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。
3、欢快、欢笑
清清的溪水（）着向前流去。
六、造句。
干干净净：_________________________________。
一边……一边……：_____________________________。
七、根据课文内容填空，回答问题。
一片一片的黄叶从树上（）下来。有的（），小鱼（）过去，藏在（），把它当作（）。有的（），（）爬上去，来回（）着，把它当作（）。
1、这段有（）句话。
2、这段话写的是________季的景色。从哪句话可以看出来？用“——”画下来。
3、文中的“伞、运动场”指的是什么？
_________________________________________________
八、读下面一段话，并填空。
我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠（guān）血一样红，像戴（dài）着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略（luè）微（wēi）带点钩（gōu）。它还有一双金黄色的脚。白袍（páo）、红帽、小黄鞋搭（dā）配（pèi）在一起，你说它漂亮不漂亮？
1、短文中的“白袍”指的是_____________；“红帽”指的是__________；“小黄鞋”指的是____________。
2、因为那只白鸡_____________，所（suǒ）以“我”最喜欢它。
九、阅读短文，回答问题。（8分）
聪（cōng）明（míng）的小羊
小羊在路上走，灰狼上来说：“小羊弟弟，咱俩一块儿走吧！”小羊知道灰狼没安好心，就对灰狼说：“不是咱俩，还有一个呢！”灰狼忙问：“还有谁？”小羊说：“猎（liè）狗大哥在后头呢！“灰狼一听，连忙走开了。
1、这个故事讲的是________和________的事。
2、灰狼跟小羊一起走是想___________________________。
3、小羊对灰狼说猎狗大哥在后头是想_________________________，所以说小羊很聪明。
十、写留言条。
五月二十八日，丽丽到李红家通知李红下午两点到学校排练节目，可是李红不在家，请你替丽丽写一个留言条。
在小学二年级的阶段，多做一些试卷巩固，这样语文成绩一定能有所提升。下面是我收集整理关于二年级上册语文单元测试卷以供大家参考学习。
二年级上册语文单元测试卷题目（一）
一、书写整洁(2分)
二、读一读，写一写。(10分)
mǎn yì bēi bāo bànɡ wǎn zhuā zhù
ɡōnɡ bù zhuō yǐ sōnɡ shù zhù yì
rì qī zhù fú
三、给带点的字选择正确的读音，用“____”画出。(9分)
吵(chǎo cǎo)架 难(lán nán)过 屋顶(dǐn dǐnɡ)
连(lián nián)忙 风筝(zhēnɡ zhènɡ) 粗糙(cāo cào)
称(chēnɡ chēn)赞 板凳(dènɡ dèn) 郑(zhèn zhènɡ)重
三、照样子写一写。(12分)
1、反-板(木板) 旁-( )( ) 各-( )( )
2、折-斤(市斤) 背-( )( ) 期-( )( )
3、泪-相(互相) 注-( )( ) 挑-( )( )
四、填上合适的词。(8分)
一句( ) 一根( ) 一( )花 一( )板凳
一片( ) 一盆( ) 一( )山 一( )纸船
五、读一读，选合适的词填空。(8分)
幸 辛 1、妈妈每天工作很( )苦。
2、我们的生活很( )福。
已 以 1、他们( )经做完作业了。
2、我( )后再也不会那么做了。
吗 吧 1、现在可以把你的绿铅笔借给我了( )。‘
2、小文，今天我们一起做作业，好( )?
关心 放心 1、周老师很( )同学们。
2、小明是一个让妈妈( )的孩子。
六、连一连，读一读。(8分)
美丽的 天空 吹 松果
可爱的 风景 踢 篮球
蓝蓝的 妹妹 打 泡泡
香甜的 苹果 采 足球
七、根据课文内容选择正确的答案。(9分)
1、《称赞》一文告诉我们( )
A、见了朋友要说好听话。
B、恰当的称赞能使别人自信、快乐。
2、小猴当上了“万睁扮兽之王”，是因为( )
A、小猴子让大家;按自己的习惯生活。
B、大家怕小猴子。
3、《蓝色的树叶》一文中，林园园脸红的原因是( )
A、因为她看悉咐灶到李丽用蓝铅笔画的树叶比她用绿铅笔画的树叶好看，所以脸红了。
B、因为林园园看到李丽的蓝树叶后，认识到自己的做法不对，同学有困难时应该帮助，而自己没做到这一点，所以脸不由得红了。
二年级上册语文单元测试卷题目(二)
一、读一读，我会写。
zuó tiān lì shǐ kē jì yǔ zhòu
zāi hài kè kǔ yǎn jīng zhǐ chuán
yōng bào cāo chǎng yǔ máo háng tiān
二、比一比，我会组词。
份( ) 晴( ) 从( ) 厂( )
粉( ) 睛简竖( ) 丛( ) 产( )
代( ) 味( ) 园( ) 州( )
化( ) 妹( ) 圆( ) 舟( )
三、加减一笔成新字。
术 +( )=( )注+( )=( )
夫 +( )= ( )甲+( )= ( )
三 +( )= ( )二 +( )= ( )
日+( )=( )今 +( )=()
四、用哪个读音(或字)是正确的呢?
1、他们都(dōu dǖ)是四川人，成都(dōu dǖ)是四川的省会。
2、你听过嫦娥奔(bēn bèn)月的故事吗?
3、洪水淹没(méi mò)了村庄，他的家没(méi mò)有了。
4、小枣树(温 暖)和地说。
5、小柳树的叶子(己 已)经长得又细又长了。
五、把句子补充完整
1.看到同学们进步了，老师感到________________。
2.跳完绳回来，小刚觉得________!
3.星期天，我和爸爸去超市买了________、________、________。
4.这只乌鸦真________!
5.星期天________________。
6.我们学校________________。
7.________________真热闹呀。
8.________ 一起去________________。
9. ________像________________。
10. ________真是太有意思啦。
11.他为什么________________?
12.________ 变得________________。
13.我和小明________________。
14.________________是你的吗?
15. ________________真美啊!
六、排列句子
1.( )我们先到动物园去看动物。
( )一直到下午，我们才高高兴兴地回家去。
( )秋天到了，老师带我们到公园去游玩。
( )最后，我们在草地上休息，吃午饭。
( )接着，我们大儿童乐园玩。
2.( )夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。
( )我们院子里有一棵很大的苹果树。
( )秋天，苹果熟了，颜色红红的看着我笑。
( )我和妈妈一起高兴摘苹果。
( )春天，它醒来了，长出了绿叶，开出了小花。
3.( )就把虾画了下来。
( )齐白石爷爷小时候是放牛娃。
( )他看到虾子在水里游来游去，觉得很有趣。
( )一天，他放牛回来了。( )到水池边去洗手。
4.( )从此，小冬放学后再也不贪玩了。
( )妈妈对他说：“要做好功课再玩”
( )小冬一放学回家，就要出去玩。
( )小冬立刻做起功课来。
5.( )一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。
( )开始，海的远处是一片云雾。
( )老师带着同学们在海边等候日出。
( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
( )接着，东方越来越亮。海边的云慢慢地红了，太阳露出了头。
6.( )多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。
( )小山羊走上了一座很高很高的独木桥。
( )小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹。
( )哎呀，迎面走来了一只大灰狼。
七、给句子加标点。
1.他是你的爸爸吗( )
2.他多么喜欢语文课啊( )
3.乌鸦为什么会上狐狸的当呢( )
4.下雪啦( )下雪啦( )
5.北京是闻名世界的古都( )也是一座现代化的大都市( )
6.你在做什么( )能同我一起玩吗( )
7.今天是端午节( )为什么不吃粽子( )
8.小红的新书包真漂亮呀( )
9.我们都是好孩子( )
10.你会自己穿衣服吗( )
八、默写诗歌。
登鹳雀楼
________________，________________。
________________，________________。
九、读短文，完成练习。
小猴打算为自己做一套新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说的对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用尺在小猴身上量了量说：“不是五米，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好，小猴穿上新衣服来到湖边一照，啊!真合适。
1.短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
2.小猴做新衣服， 请教________，再请教________，最后请教________。
3.小猴能穿上合适的新衣是听了________话。小猴在短文中说的一句话是________
B. 青蛙有两只大眼睛，像两颗晶莹的玻璃球，鼓得高高的，可机灵了。碧绿的身子，布满了黑绿色的斑点。白白的大肚皮，像是发了脾气，一鼓一鼓的。两条有弹力的后腿，折叠着分排在身体两边。好神气的“田间勇士”啊!
1.这段话共有________句，第________句是写青蛙大肚皮的。
2.这段话是写青蛙外形的。先写________，再写________，然后写________，最后写________。
3. ________是“田间勇士”。
C. 秋天到了，野外的景色很美。
在我们村外有一( )枫树林。一到秋天，枫叶变红了，远远望去，红艳艳一片，好
看极了。霜降过后，枫叶越来越红，简直像一( )( )火，把天空都映红了。
在我们的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像灯笼挂在枝头，满树的红苹果像一( )( )孩子的笑脸。在葡萄架下，成串的葡萄，有红的，白的，紫的。.....闪着迷人的光彩。一阵凉风吹来，满树果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1.在文中括号里填上合适的量词，用“--”画出描写葡萄颜色的词。
2.短文写________的景色很美，写了________和________两个地方。写果林时，写了________、________、________三种水果。我们知道秋天的水果还有________。写秋天的枫叶时，把枫叶比做________;把柿子比做________;把苹果比做________。
导语：这一学期很快就要结束，问问自己，与以前相比你学习进步了吗?下面是小学二年级语文上册期末考试试卷，一起来测试一下吧：
一、读拼音写汉字，我最拿手。(20分)
biǎo shì
yǎn jīng
piāo yáng
zhù fú
chōng shài
wēn nuǎn
dào yǐng
zhǐ chuán
zāi hài
zhng zhí
二、我能分清下面的字，并会组词语。(8分)
食( )
良( )
体( )
休( )
观( )
现( )
值( )
直( )
三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗?(4分)
仔细—( )—( )—( )—( )
欢庆—( )—( )—( )—( )
四、我会做。(共8分)
1、我镇裂会对对子。(4分)
好 —( ) 冷 —( ) 生 —( ) 贫 —( )
2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在( )里。(4分)
高兴 连忙 生气 马上 开心
反义词：( )—( )
近义词 ：( )—( )
五、我会填。(共17分)
1、我积累了许多四字词语：(8分)
各( )各( ) 自( )自( ) 无( )无( ) ( )流不( ) 引人( )( ) ( )( )技术
除此以外，我还能写两个：________ 、________
2、我能把下面的词语补充完整：(9分)
一盘( ) 一角( ) 一只只( ) 一把把( ) ( )的裙子 快乐的( ) 飞快地( ) 仔细地( )
六、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。(2分)
1.五光十色的'礼花真美啊御敏闭
2.这到底是怎么回事
七、我能写句子。(8分)
1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分)
①气球上画着一张可爱的小脸。
_____________________________________
②小青蛙高兴地叫了起来。
_____________________________________
2、我能把下面的词语连成句子。(4分)
葡萄 小猴子 了 被 甜甜的 吃
_____________________________________
种好 小树 了 认真地 把 他
_____________________________________
八、我会阅读。(共8分)
公鸡和鸭子比本领 公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧! 它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大?
1、我知道这篇短文有( )个自然段，写了________和________比本领的事。(3分)
2、我还知道它们比了________次拿扰。第一次比________，________赢了;第二次比________，________赢了。(5分)
下面是提供的小学语文二年级上册期末试卷，欢迎阅读。
二年级语文试题(卷)
一、 读拼音，写词语。(12分)
yàn huǒ lù dì zhuī zhú ān jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) tïnɡ nián shí yàn pán xuán huî zhě
( ) ( ) ( ) ( ) línɡ huï yōu xìu dài lǐnɡ wán shuǎ
( ) ( ) ( ) ( )
二、 写出带有下列部首的字。(12分)
火：( )( )( ) 心:( )( )( ) 纟：( )( )( ) 车:( )( )( )
三、 多音字组词。(6分)
mãi( ) bēi( ) dào( ) 没 背 倒
者扰mî( ) bâi( ) dǎo( ) zhǎnɡ( ) ɡān( ) qū( ) 长 干 曲
chánɡ( ) ɡàn( ) qǔ( )
四、 写出反义词。(9分)
生----( ) 单----( ) 紧----( ) 坏----( ) 沉----( ) 慢----( ) 安静---( ) 干净---( ) 上涨---( )
五、 填上合适的词。(10分)
( )的霞光 ( )的羽毛 ( )的发现 ( )的故事 ( )的洪水 ( )的作用 ( )的小羊 ( )的小花 ( )的光芒 ( )的月光
六、 根据课文内容填空，并回答问题。(8分)
1、《静夜思》这首诗是唐代诗人( )写的，表达了诗人对( )的思念。
2、他常常( )空中飞翔的鸽子，或者( )水底游动的鱼儿。
租嫌启3、水乡什么多?( )。千首曲，万首歌，( )一箩又一箩，唱( )水乡新生活。
4、蓝蓝的天空( )，几朵白云有的像( )，有的像( )。
七、把词语排列成句子。(12分)
1、奶奶 我 带着 和 去 爷爷 看落日
__________________________________________________________
2、一身 有 丹顶鹤 羽毛 洁白的
__________________________________________________________
3、一只 小鹰 学 老鹰 跟着 飞行
__________________________________________________________
4、一位 小学生 科学家 给 做 实验
__________________________________________________________
八、 排列句子。(6分)
( )爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸小宝是个懂事的孩子。 ( )他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。
( )一天，妈妈买回一篮苹果。
( )然后，挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。
( )小宝说：“让我来分苹果。”
( )最后，他才拿起最小的一个苹果自己吃。
九、 阅读短文，回答问题。(12分)
补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说:"老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。"
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1、短文共有( )自然段。
2、第( )自然段，是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急?
____________________________________________________________________。
4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么?把老奶奶说的或写出来。
_______________________________________________________________。
弊如 小学语文二年级上册期末检测卷
一、给下列音节标上正确的声调。8分
chuɑn cui ɡu chenɡ qiɑn li shi tiɑn
船 翠 谷 橙 浅 利 驶 甜
二、给词语选择正确的读音，画上“ ”线。3分
pãi yù xīnɡ shǎnɡ fǎnɡ zhī
pãi yì xīn shǎnɡ hǎnɡ zhī
三、看拼音写字。12分
fú qí jì hú
幸( ) 红( ) 实( ) ( )狸 飘( ) 围( ) 科( ) 二( ) ( )装 尤( ) ( )算 ( )水
四、比一比，再选字填空。9分
①清 青 晴 情 睛 请
( )草 眼( ) 友( ) ( )楚 ( )客 雨过天( )
把你的手( )过来。
②(升 伸 生) 气球( )上了天空。
他出( )在一个寒冷的冬天。
五、从句子中找出意思相反的词。4分
1、小柳树说：“小枣树呀，你的树枝多难看哪!你看我，多漂亮!”
( ) ( )
2、看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。
( ) ( )
六、按要求写词语。12分
1、照样子，写出有数字的词语。
一本正经 四 八 十
2、照样子写出AABB式的词语。
摇摇摆摆
七、数一数，下面的字除去部首还有几画。6分
弹( ) 苹( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )
八、请照样子填空。18分
一只(鸭 子) 一块( ) 一盘( ) 一条( ) 机灵的(小 鸟) 翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( ) (神 气)极了 ( )极了 ( )极了 ( )极了
九、读下面的句子，用带点词造句。6分
1、小鸟一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。 ......
2、气球上画着一张可爱的小脸。 ...
十、给下面的句子加上正确的标点。2分
1、冬冬今天怎么没来上课( )
2、我多想有一枝马良的神笔呀( )
十一、把古诗填写完整。8分
少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。 ， 。
十二、阅读课文内容作答。12分(4+3+5)
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀?”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”
1、上面这些文字共有 个自然段，其中第 自然段说了青蛙和小鸟所在的地方不同。青蛙在 ，小鸟在 。
2、猜字谜，再在括号里填上相应的字。
①( )水要用口，左边口字旁。
②口( )要( )水，左边三点水。
3、从文中我们知道小鸟飞过很多地方，请你想象一下，小鸟会飞过哪些地方呢?试着写一写。 。
小学语文二年级上册期末试卷
一、 读拼音，写词语。(10%)
zhù yì zhī zhū mā yĭ qīng tĭng lóng yì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mào shèng wǔ dăo shèng lì xiū xī lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 在带点字的正确读音上画“√”。6%
盯(dīn dīng)着 寒冷(lěng lěn) 露水(lòu lù) 首(dū dōu)都 马棚(póng péng) 森林(sēn shēn)
三、 组词。8%
铺( )
蒲( )
华( )
桦( ) 漂( ) 飘( ) 注( ) 娃( ) 纪( ) 记( ) 睛( ) 晴( ) 喝 hē( ) hè( ) dòng( ) dàng( ) 当
四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%
五、 写出意思相反的词。4%
黑暗—( ) 松—( )困难—( ) 苦—( )
六、 填上适当的词。8%
优美的( ) ( )羽毛 一( )围巾 宽阔的( ) ( )的孩子 一( )葫芦
茫茫的( ) ( )的原野 一( )闪电
七、 造句填空。5%
1、清清的溪水( )地向前流去。(欢快、欢笑)
2、蜗牛( )地爬着。(悄悄、慢慢)
3、我有一个( )的家(温暖、温和)
4、一群小蜜( )飞来了。(峰、蜂)
5、这一题做错了，我( )做一次。(在、再)
八、 造句。6%
帮助：
精彩：
一边……一边……：
九、把下面错乱排列的句子，整理通顺，把序号写()里4% ( )雷雨停了，太阳出来了。
( )傍晚，下起了雷阵雨。
( )太阳慢慢地下去了，虹不见了。
( )一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。
十、 据课文内容填空。19%
1、四海无闲田，( )( )( )( )( )。( )( )( )( )( )，万径人踪灭。
2、雾( )( )( )散了，太阳( )( )光芒来。
3、北京是( )( )( )的古都，也是一座( )( )( )的大都市。
4、天，仿佛( )( )的蓝，阳光，仿佛更加( )( )。
5、老牛说：“你们俩都只看到自己的( )( )，看不到自己的( )( )，这是不对的。”
6、姑妈在信上说：“你做错了事能自己( )( )，是个( )( )的孩子。
7、水会变成( )( )( )( )( )( )。
十一、口语交际。8%
芳芳到商店买文具，下面是他们的对话。请补充完整，用“谢谢”、“请”、“你好”、“再见”等礼貌用语。
阿姨：小朋友，__!你想买点什么?
芳芳：阿姨，__你把那盒彩笔拿给我看一下，好吗? 阿姨：好的，给你彩笔。
芳芳：__阿姨，啊，这盒彩笔有18种颜色，太好了。我买下了。(芳芳付了钱要离开商店)
阿姨：小朋友，再见!
芳芳：阿姨，__!
十二、如果青蛙跳出井口，他会想些什么，说些什么，请用几句话写下来。18%
现在语文基础很重要，特别是小学一二年级阶段，基础是非常重要的。下面是我整理的二年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读参考。
二年级上册语文期末试卷及答案
一、看拼音，写词语。
lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì
yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)风筝
三、比一比，再组词。
吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )
极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )
四、把下面的词语补充完整。
( )高( )淡 ( )( )为家 坐( )观( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照样子填空。信此旦滑扰
1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例：机灵的(小鸟)
翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )
3.例：(飞快)地跑
( )地唱 ( )地说 ( )地写
4.例：一(片)叶子
一( )树 一( )鱼 一( )手 一( )镜子
六、按要求写句子。
1.给下面的句子加上标点。
， 。 ? !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )
(2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )
2.照样子根据问题把句子写具体。
例：夜空中有星星。(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)
________________________________________
3.气球上画着一张可爱的笑脸。
可爱的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面镜子。
___________像_____________________________________________________。
6.照样子写句子
例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，称华夏，( )，( )。
2.远上寒山石径斜，( )。
3.( )，百花齐放春满园。
4.儿童相见不相识，( )。
八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。
( )驴子累死了。
( )驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
( )主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。
( )最后，主人把货物全部压在马身上。
九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请扒逗照样子连一连。
见到长辈 你会说：“对不起!”
影响了他人 你会说：“您好!”
别人向你道歉 你会说：“谢谢你!”
归还别人东西 你会说：“没关系!”
别人向你道谢 你会说：“再见!”
与他人分别 你会说：“不用谢!”
十、读短文，再完成后面的练习。
(短文1)
yú yī shēng
鱼 医 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架， 也 会 受 伤。 但 鱼类
yě yǒu yī shēng
也 有 “医 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”，就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方， 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 东 西，使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样，鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
鱼 医 生 工 作 负 责， 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300条 病 鱼。病 鱼 求医时， 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼， 就 张 开 大口， 让 小 鱼
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
医 生 进 进出 出， 给它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 种“厄尔卜里尼鱼"，它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 备它时，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，鱼 类 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 装 好 人 的 坏 蛋。
1.在括号中填上恰当的词语。
狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )
2.“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
3.鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
4.除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
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(短文2)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( )，音节是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
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★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
参考答案
(总分：100分+附加10分)
一、(10分)历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虚心 骄傲;进步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分)，
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分，共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合适即可)
2.(4分)“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复 健 康。
3(3分)“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小闹钟
3.(2分)它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
十一、(13分)
★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
