匕年级上册语文课本，三年级上册的语文课本

语文
2023-06-11

目录
三年级上册的语文课本
小学四年级语文上册课本
三年级上册所有课文
四年级下册语文课文书人教版
一年级语文上册课文

三年级上册的语文课本

人教版七年级语文课本中的古诗词是经过千百年的沉淀而流传下来的，语言优美精炼、想象新奇丰富、韵律朗朗上口、情感动人心魄、哲理深刻入微,影响了一代又一代的中华儿女，传承了祖国的文化命脉。以下是我为大家整理的七年级上册语文课本古诗人教版，希望你们喜欢。

人教版七年级上语文课本古诗

1观沧海曹操

东临碣石,以观沧海.

水何澹澹,山岛竦峙.

树木丛生,百草丰茂.

秋风萧瑟,洪波涌起.

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里.

幸甚至哉,歌以咏志.

2次北固山下王湾

客路青山外,行舟绿水前.

潮平两岸阔,风正一帆悬.

海日生残夜,江春入旧年.

乡书何处达?归雁洛阳边.

3钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低.

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.

4西江月辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.

稻花香里好陆巧说丰年,听取蛙声一友键片.

七八个星天外,两三点雨山前.

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.

5天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马.

夕阳西下,

断肠人在天涯.

6龟虽寿曹操悉碧

神龟虽寿,犹有竟时.

腾蛇乘雾,终为土灰.

老骥伏枥,志在千里;

烈士暮年,壮心不已.

盈缩之期,不但在天;

养怡之福,可得永年.

幸甚至哉,歌以咏志.

7过故人庄孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家.

绿树村边合,青山郭外斜.

开轩面场圃,把酒话桑麻.

待到重阳日,还来就菊花.

8题破山寺后禅院常建

清晨入古寺,初日照高林.

曲径通幽处,禅房花木深.

山光悦鸟性,潭影空人心.

万籁此都寂,但余钟磬音.

9闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西.

10夜雨寄北李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

11泊秦淮杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.

12浣溪沙晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台. 夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来. 小园香径独徘徊.

13过松源晨炊漆公店杨万里

莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢.

正入万山圈子里,一山放过一山拦.

14如梦令李清照

常记溪亭日暮,

沉醉不知归路.

兴尽晚回舟,

误入藕花深处.

争渡,争渡,

惊起一滩鸥鹭.

15观书有感朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊.

问渠那得清如许?

为有源头活水来.

七年级语文课外描写美女的诗句

1、红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。——白居易《后宫词》

2、知君用心如日月，事夫誓拟同生死。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

3、蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。——秦韬玉《贫女》

4、君知妾有夫，赠妾双明珠。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

5、美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。——李白《怨情》

6、叹年来踪迹，何事苦淹留?想佳人，妆楼颙望，误几回、天际识归舟。——柳永《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》

7、君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》

8、卧看牵牛织女星，月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》

9、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

10、当君怀归日，是妾断肠时。——李白《春思》

11、昔日芙蓉花，今成断根草。——李白《妾薄命》

12、如今直上银河去，同到牵牛织女家。——刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》

13、南国有佳人，容华若桃李。——曹植《杂诗·南国有佳人》

14、还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟·寄东平李司空师道》

15、闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。——王昌龄《闺怨》

16、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。——李白《越中览古》

17、易求无价宝，难得有情郎。——鱼玄机《赠邻女》

18、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》

19、陌上谁家年少足风流?妾拟将身嫁与一生休。——韦庄《思帝乡·春日游》

20、以色事他人，能得几时好。——李白《妾薄命》

21、牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。——曹丕《燕歌行》

22、美人如花隔云端!上有青冥之长天，下有渌水之波澜。——李白《长相思·其一》

23、竹喧归浣女，莲动下渔舟。——王维《山居秋暝》

24、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。——秦韬玉《贫女》

25、遥怜小儿女，未解忆长安。——杜甫《月夜》

26、白头宫女在，闲坐说玄宗。——元稹《行宫》

27、昨日入城市，归来泪满巾。——张俞《蚕妇》

28、美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。——张可久《卖花声·怀古》

29、波澜誓不起，妾心古井水。——孟郊《列女操》

30、君家何处住，妾住在横塘。——崔颢《长干行·君家何处住》

31、朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。——黄庭坚《登快阁》

32、宁不知倾城与倾国。——李延年《北方有佳人》

33、借问江潮与海水，何似君情与妾心?相恨不如潮有信，相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》

34、草木有本心，何求美人折!——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》

35、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。——王昌龄《西宫秋怨》

36、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。——秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》

37、吏呼一何怒，妇啼一何苦。——杜甫《石壕吏》

38、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《金陵五题·石头城》

39、神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。——李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》

40、红颜弃轩冕，白首卧松云。——李白《赠孟浩然》

41、东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。——萧衍《东飞伯劳歌》

42、墙外行人，墙里佳人笑。——苏轼《蝶恋花·春景》

43、只向从前悔薄情，凭仗丹青重省识，盈盈，一片伤心画不成。——纳兰性德《南乡子·为亡妇题照》

44、月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》

45、梧桐相待老，鸳鸯会双死。——孟郊《列女操》

46、春日宴，绿酒一杯歌一遍。——冯延巳《长命女·春日宴》

47、人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。——黄庭坚《清明》

48、七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。——林杰《乞巧》

49、贱妾茕茕守空房，忧来思君不敢忘，不觉泪下沾衣裳。——曹丕《燕歌行》

50、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》

51、大王意气尽，贱妾何聊生!。——虞姬《和项王歌》

52、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》

小学四年级语文上册课本

人教版初一语文目录

第一单元

第1课散步

第2课秋天的怀念

第3课羚羊木雕

第4课散文诗两首《金色花》、《荷叶母亲》

第5课《世说新语》两则

第二单元

第6课我的老师

第7课再塑生命的人

第8课我的早年生活

第9课王几何

第10课《论碰圆搏语》十二章

第三单元

第11课春腔稿

第12课济南的冬天

第13课风雨

第14课秋天

第15课古代诗歌四首

第四单元

第16课紫藤萝瀑笑祥布

第17课走一步，再走一步

第18课短文两篇

第19课在山的那边

第20课虽有嘉肴

第五单元

第21课化石吟

第22课看云识天气

第23课绿色蝈蝈

《语文七年级上册》是2016年由人民教育出版社出版的新版教科书[1]。=由作者教育部组织编写。定价在9.14元。

三年级上册所有课文

七年级语文教材是师生课堂教学的基础,是十分重要的教学资源。那你知道目录有哪些吗?我整理了关于7年级上册语文书目录，希望对大家有帮助!

7年级上册语文目录

第一单元

1、忆读书(冰心) 2、_我的第一次文学尝试(马克?吐温)

3、_山中避雨(丰子恺) 4、风筝(鲁迅)

口语交桥隐铅际--自我介绍与提问写作--记一件事

写字--楷书与行楷

第二单元

5、回忆我的母亲(朱德) 6、小巷深处(林莉)

7、敏好_我的老师(海伦?凯勒) 8、_“两弹”元勋邓稼先(顾迈南)

口语交际--采访任课老师写字--写一个人

综合性学习，学会利用图书馆

第三单元

9、春(朱自清) 10、_济南的冬天(老舍)

11、竹林深处人家(黄蒙田) 12、_树林和草原(屠格涅夫)

口语交际--说家乡写作--描写景物

综合性学习，调查社会用字情况

第四单元

13、空城计(罗贯中) 14、_美猴王(吴承恩)

15、心声(黄蓓佳) 16、_勇气(狄斯尼)

口语交际--说特征，猜同学写作--写童年的故事

写字--行楷字的笔画组合

第五单元

17、犟龟(米切尔?恩德) 18、小溪流的歌(严文井)

19、_基因畅想(漆孝诗) 20、_如果人类也有尾巴(坎斯?彼勒)

口语交际--讲故事，评故事写作--编写童话或科幻故事

综合性学习，主题探究学习：现代科技给我们带来了什么?

第六单元

21、《论语》六则

22、《世说新语》二则(刘义庆) 期行乘船

23、_伤仲永(王安石) 24、木兰诗

25、_诗五首

回乡偶书(贺知章) 夜雨寄北(李商隐) 淮上与友人别(郑谷)

送杜少府之任蜀州(王勃) 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)

口语交际--交谈学习体会写作--改写《木兰诗》

第七单元

26、卖油翁(欧阳修) 27、三峡(郦道元)

28、_古文二则蔡勉旃坚还亡友财(徐珂) 戴震难师(段玉裁)

29、_陌上桑

30、诗五首

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 江南春(杜牧) 登飞来峰(王安石)

望岳(杜甫) 观沧海(曹操)

口语交际--古诗文朗诵写作--我将这样度过寒假

附录一：名著引读(一) 附录二：汉字的形体附录三：常用标点符号用法

七年级语文知识点

竹林深处人家

【基础知识及相关背景】

一、字音及词义：

山麓l ：山脚。麓，山脚。

饼饵 r：糕饼一类的食物。

竹坞：指四周长满竹子的地方。

山岚l n：山林中的云雾。岚，山里的雾气。

匾箪d n：盛东西的扁形竹器。箪，古代盛饭的圆形竹器。

名副其实：名称或名声与实际相符。

髹xi ：用漆涂饰器物。

箬ru ：这里指笋衣。

二、相关背景：

关于作者

原名黄草予，又名黄茅，一九一六年七月出生，广东台山人。一九三六年毕业于广州市立美术专门学校西洋画系。一九四五年抗战胜利后，放弃美术创作实践，集中美术业务工作，同进进行写作。曾经写过中、短篇，不久放弃这种文体，几乎全部集中散文创作。著作有《落乡班子》、《职业与爱情》和《清明小简》等十多种。

【整体感悟】

一、谋篇立意

文章重点写出山村人家，写竹林丰收的喜悦。文章通过不同的视角描写茂密的竹林，不仅表现了江南竹乡的美丽富饶，也反映出作者对江南竹乡及生活在那里的勤劳朴实的村民的一往情深。

二、文章脉络

全文共十段，可分为四个部分。

第一部分(1)，缘起。由吃扁尖笋引起对江南乡下作客的回忆。

第二部分(2~5)，写“竹林深处”。这一部分又有四个层次。

第一层，从扁尖笋、碧螺春谈起，略点江南竹乡风味。

第二层，转入正题，先总写竹乡的竹海。

第三层，由石子路深入竹海，才知其中既深密又曲折。

第四层，登竹坞居高携困临下，俯瞰竹海。借画家和护林员的议论，点出竹材竹笋丰收。

第三部分(6~9)，写“竹林深处人家”。这一部分也有四个层次。

第一层，怀疑宁静的竹海没有人家，后来发现竹林深处的炊烟，引人下文。

第二层，随着炊烟，向竹林深处进发，渐渐展开一幅竹林深处村落图。

第三层，竹乡人家，不仅房屋门窗用竹构造，而且家具器皿都用竹造。事实上连空气也充满了竹的清香。一再映带盐笋干、碧螺春，描写竹乡生活的乡土气息。

第四层，临别用听见拾竹女孩子的笑声，再点竹和竹笋的丰收。

第四部分(10)，结尾。回应首段，寄寓对竹乡的眷念。

三、重难点导析

⑴竹乡，满世界都是竹子，为了给读者一个明晰的印象，作者先从三个观景点去描写竹林第三段主要写远处所见，第四段主要写深入竹林所见，第五段主要写登临竹坞所见。接着作者移步换景，由看到炊烟而带领我们进入竹林深处人家，向我们展示了一幅充满浓郁乡土气息的风俗画：竹房子、竹板凳、竹门、竹窗、竹椅、竹床、竹碗橱、竹摇篮，接山泉的水管是竹子，甚至穿的鞋也是竹箬做的。在这竹的世界里，吃、喝更是带有竹的气息，从而让我们对竹乡的竹有了一个立体印象。

⑵文章主要是写景，同时写了竹乡人家丰收时的喜悦。写竹子，从色彩、声音、气味等多方面描绘，那种和谐与情调，反映了作者细腻深刻的感受。茂盛的竹林、护林员“满意的笑”、拾竹箬女孩子们的欢笑，反映了竹子给竹乡人家带来的欢乐，抒发了作者对竹乡的热爱之情。

【类文品读】

草地随想

我躺在草地上。

我躺在春日的阳光里。阳光如一双轻柔的手，抚摸着我的脸，我的手，我的露在空气中的肌肤。轻轻的风吻着我，带着花香，带着鸟鸣，甜蜜地亲吻我的面颊。睁开眼，看到一片蔚蓝蔚蓝清澈如水的天空，几朵懒散的云儿在天的尽头飘浮着，阵阵的青草香随着徐徐的春风飘洒到我的身上，飘进我的每一个毛孔里，如淋浴般，舒服极了。

慢慢地，我觉得自己已是一片草了，我身体里似乎伸出了细细的根须，从身下的土地钻进去，扎进去。而我的躯体已不复存在，我已融入那方绿色的天地。不知怎么地便想到了盘古与夸父，他们倒下时也一样懒散而安详吗?而我的身躯也能如他们一般，化作高山大江，化作森林原野吗?他们是何等的幸福，与这世界化作一体，永不枯朽，生生不息。他们摆脱了喧嚣的凡尘，融入了静谧的自然。

于是又想到了那个力大无穷的古希腊巨人安泰。他是大地的儿子，只要紧贴着母亲的身体，便有使不完的神勇，但他却不能摆脱人世间的纷扰，终于在一场决斗中丧了命。假如他也像盘古或夸父，远离尘世的纠纷，与大地融为一体，他也将不朽，也将永生。

有了人的世界，也就有了人的生活。有人说生活是网，千丝万缕斩不断的纠葛，东冲西突闯不破的罗网，人处其间，渺小而又可怜，劳碌奔波，一生疲惫。又有人说，生活是梦，一辈子历经折磨，到头来却只孓然一身，赤条条地离开这个世界，这又是何等的无可奈何，只能喟叹人生如梦，好景难长。

但我觉得这些都不对，人生应该是一阵风，是一片云，轻轻爽地拂过，悠哉悠哉地飘来，风清云淡，一生无悔，这便足矣。生命本属于自然，最终又回到自然，这就是它最好的归宿。

放眼望去，天边残阳如血，点燃了飘移的云，也映红了大地。渐渐地，天色暗了，所有的一切和太阳一起消失在天的尽头。耳边便只剩下了树叶的轻唱和晚风的低吟。

我躺在草地上静静地。

1.第2段中“抚摸着”的表达作用是，“亲吻”的表达效果是。

2.第3段中“何等”是的意思，“静谧”的反义词是。

3.第6段中“这些”和“它”分别指什么?

“这些”：

“它”：

4.第8段是个特殊句序的句子，请把它改写成常规句序的句子，并原句的好处。

5.对文中一些句子使用的修辞方法解说不当的一项是( )

A.“人生应该是一阵风”运用的是比喻的修辞方法。

B.“耳边便只剩下了树叶的轻唱和晚风的低吟”用的拟人的修辞方法。

C.“一片蔚蓝蔚蓝清澈如水的天空”、“几朵懒散的云儿在天的尽头飘浮着”用的都是拟人的修辞手法。

D.“千丝万缕斩不断的纠葛，东冲西突闯不破的罗网”、“轻轻爽爽地拂过，悠哉悠哉地飘来”用的都是对偶的修辞手法。

6.简要回答作者躺在草地上想的内容。

7.写出学过的描写草的诗文三句并写出作者、出处。

参考答案：

1.用拟人的手法写出阳光照着我时的惬意心情;用拟人手法写出春风拂面的轻柔，给人的快乐，使语言更富人情味。

2.多么;喧嚣

3.上节中有人说生活是网，又有人说生活是梦;生命

4.我静静地躺在草地上，原句强调躺在草地上的情景，突出“静静地”。

5.C

6.①自已是一片草②古希腊巨人安泰③人的生活(生活是风，生活是梦，生活是风是云)

7.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生(白居易《赋得古草原送别》);乱花渐入迷人眼，浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》;天意怜幽草，人间重晚睛。(李商隐《晚晴》

7年级上册语文书目录相关文章：

1. 七年级上册语文教材目录

2. 七年级上册语文课本目录

3. 七年级上册语文书目录

4. 七年级上册语文课本目录名著

5. 七年级上语文课文目录

四年级下册语文课文书人教版

语文教材指七年级语文学科课堂教学使用的课本,它是语文课程目标与课程内容的载体,又是语文教学的凭借,在语文课程与教学中占有十分重要的作用。其中目录有哪些课文呢?我整理了关于初一语文上册课本苏教版目录，希望对大家有帮助!

初一语文上册苏教版目录

第一单元亲近文学

一为你打开一扇门

二 *繁星

三冰心诗四首

四“诺曼底”号遇难记

五古代寓言二则

郑人买履

刻舟求剑

诵读欣赏古代诗词三首

泰戈尔诗三首

写作有感而发

语文实践活动我爱文学

第二单元金色年华

六往事依依

七幼时记趣

八十三岁的际遇

九 *伟人细胞

诵读欣赏现代诗二首

写作说真话，抒真情

口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体

名著推荐与阅读《汤姆索亚历险记》

第三单元民俗风情

十社戏

十一 *端午日

十二本命年的回想

十三中秋咏月诗词三首

十五夜望月

水调歌头

*我的思念是圆的

诵读欣赏对联六副

写作从生活中找到“米”

语文实践活动走进慧扮或图书馆

第四单元多彩四季

十四春

十五三峡

十六济南的冬天

十七 *夏

诵读欣赏古代诗词三首

写作观察和描写景物的特点

口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人

第五单元关注科学

十八斜塔上的实验

十九事物的正确答案不止一个

二十 *宇宙里有些什么

二十一《梦溪笔谈》二则

诵读欣赏《论语》八则

写作简单地说明小制作

修改文章专题训练

语文实践活动模拟科技新闻发布会

专题狼

第六单元奇思妙想

二十二天上的街市

二十三 *七颗钻石

二十四蔚蓝的王国

二十五皇帝的新装

诵读欣赏古诗二首

附录一应用问示例

附录二名家书法赏析

附录三字词表

七年级语文课本知识总结

b《往事依依》作者于漪，本文是一篇散文，通过对几件往事的回忆，抒发了作者对自然、对生活、对祖国的热爱，告诉青少年要多读书，读好书。文章采用总分总结构，前后照应。

b《幼时记趣》节选自《浮生六记》，作者沈复，字三白，苏州人，清代作家，著有《浮生六记》。本文是一前伍篇回忆性散文，采用总分结构，写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。

b《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》，作者田晓菲。本文是一篇散文，详细抒写了在北大两年学习生活的感受，略写童年对北大的向往和初进北大的自信。文章表达的感情很复杂，其间既有对北大的热爱之缺枯情、赞美之情，也有即将离开北大的依恋之情，更有渴望飞翔、渴望创造的青春梦想。

b《伟人细胞》节选自《男生贾里》，作者秦文君，当代女作家，代表作品有《男生贾里》、《女生贾梅》。本文是一篇，情节巧妙，记叙了初一男生贾里追求轰轰烈烈人生，实现伟人计划的曲折过程，说明了必须从小事做起方能干大事的道理。文章语言幽默，采用大胆夸张手法，营造了会心一笑的喜剧效果。

b《少年歌》选自《草莽集》，作者朱湘，现代诗人。诗中塑造了活泼清纯、生机勃勃的少年形象，表现了他们意气风发，追求理想的美好愿望。

b《生活在是多么广阔》选自《何其芳文集》，作者何其芳，诗人，文学评论家。本诗以排比的方式描绘了多姿多彩的生活画卷，带领人们去开发生活的宝藏，体验生命的价值，进而领悟“在平凡中发现非凡，用热情发现真诚” 的生活哲理。

b《汤姆索亚历险记》作者马克吐温，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。

一年级语文上册课文

人教版七年级上册语文书第一课是什么？

老版七年级上册语文的第一课的是王家新的《在山的那边》，新版七年级上册语文的第一课是怀戚的《散步》。

一、《在山的那边》课文介绍：

《在山的那边》原是《长江文艺》1981年第5期的一篇文章，后被初中语文课本入选，之后又略有改动。这篇文章讲的是通过自己一次童年的经验比喻一个信念，妈妈给我说山的那边是海。妈妈是由我的痴想，疑问而说起的这话，并非指理想。

二、《散步》课文介绍：

1991年被选入了初中语文课本，《散步》最早发表在1985年的《中国青年报》上，全文仅用了580个字，就描绘出了：初春在南方的原野上，祖孙三代——一家四口人其乐融融的散步画面。

七年级上册人教版第一课全文

在山的那边

王家新

一

小时候，我常伏在视窗痴想

——山那边是什么呢?

妈妈给我说过：海

哦，山那边是海吗

于是，怀着一种隐秘的想望

有一天我终于爬上了那个山顶

可是，我却几乎是哭着回来了

——在山的那边，依然是山

山那边的山啊，铁青著脸

给我的幻想打了一个零分!

妈妈，那个海呢?

二

在山的那边，是海!

是用信念凝成的海

今天啊，我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了深根

是的，我伏含曾一次又一次地失望过

当我爬上那一座座诱惑着我的山顶

但我又一次次鼓起信心向前走去

因为我听到海依然在远方为我喧腾

——那雪白的海潮啊，夜夜奔来

一次次漫溼了我枯干的心灵……

在山的那边，是海吗?

是的!人们啊，请相信——

在不停地翻过无数座山后

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边，就是海呀

是一个全新的世界

在一瞬间照亮你的眼睛……

七年级孙启上册西师版语文书第一课是?

第一单元

1散步（莫怀戚）

2秋天的怀念（史铁生）

3羚羊木雕（张之路）

4散文诗两首

金色花（泰戈尔）

荷叶母亲（冰心）

5《世说新语》两则（刘义庆）咏雪（刘义庆）

陈太丘与友期（刘义庆）

人教版七年级上册语文书第15课是什么？

人教版七年级上册语文书第15课是《古代诗歌四首》。

依次是《观沧海》曹操，《次北固山下》王湾，《钱塘湖春行》白居易还有马致远的《天净沙秋思》。

教材称谓：

“人教版”一般是就教科书意义而言的，是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为“长春版”、广东教育出版社出版的教科书称为“粤教版”、上海教育出版社出版的教科书称为“沪教版”。

可见所谓“人教”指的是“人民教育出版社”，所谓“版”指的是教科书版本，而非“出版社”的“版”。因此，“人教版”指的是由人民教育出版社出版的教科书版本。

比如我国中小学教育辅导报刊中，《语文报》、《中学生学习报》、《学苑新报》等均有着不同版本的教辅报纸，诸如人教大纲版、人教新课标版等。

这两个版本名称均是配合由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。随着新课改的深则厅如入，前者逐渐退出历史舞台，后者便统一称为人教版。本套教科书是由课程教材研究所与xx（科目）课程教材研究开发中心编著，由新华书店集团发行。

七年级上册人教版语文书条码

人教版八年级上册课内外古诗（一）课内古诗【望岳】（杜甫唐）岱宗夫如何?齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.【春望】（杜甫唐）国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.【石壕吏】（杜甫唐）暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.吏呼一何怒!妇啼一何苦!听妇前致词：三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊.夜久语声绝,如闻泣幽咽.天明登前途,独与老翁别.【归园田居(其三)】（陶渊明东晋）种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.【使至塞上】（王维唐）单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关逢候骑,都护在燕然.【渡荆门送别】（李白唐）渡远荆门外,来从楚国游.山随平野尽,江入大荒流.月下飞天镜,云生结海楼.仍怜故乡水,万里送行舟.【游山西村】（陆游南宋）莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门.（二）课外古诗词【长歌行】（汉乐府）青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.【野望】（王绩唐）东皋薄暮望,徙倚欲何依.树树皆秋色,山山唯落晖.牧人驱犊返,猎马带禽归.相顾无相识,长歌怀采薇.【早寒江上有怀】（孟浩然唐）木落雁南度,北风江上寒.我家襄水曲,遥隔楚云端.乡泪客中尽,孤帆天际看.迷津欲有问,平海夕漫漫.【望洞庭湖赠张丞相】（孟浩然唐）八月湖水平,涵虚混太清.气蒸云梦泽,波撼岳阳城.欲济无舟楫,端居耻圣明.坐观垂钓者,徒有羡鱼情.【黄鹤楼】（崔颢唐）昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.【送友人】（李白唐）青山横北郭,白水绕东城.此地一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.【秋词】（刘禹锡唐）自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.【鲁山山行】（梅尧臣北宋）适与野情惬,千山高复低.好峰随处改,幽径独行迷.霜落熊升树,林空鹿饮溪.人家在何许,云外一声鸡.【浣溪沙】（苏轼北宋）兰下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.【十一月四日风雨大作】（陆游南宋）僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.

人教版七年级上册语文书第一单元作文

最近我看见有几篇文章是写第一单元作文的，先找出来供你参考：

我从鼓励中学会自信

云南周燕

一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。

我是一个幸运的女孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。

我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说：“别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！”我疑惑地看着父亲：“我真的能行吗？”他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……

我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说：“丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。

我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……

就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小女孩长成了一个有着充足自信心的少女，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。一个月前，我代表东川二中出席昆明市第九届学生联合大会。那时，正好碰上了奶奶的去世，家里忙得一团糟，根本无暇管我，而我也不再像从前那样胆怯，整理好行李之后，我出发了。我面对的是一个新环境，几百号人中没有一个我认识的。但我有着充足的自信心，这份自信心使我出色地开完了为期四天的大会，认识了来自四面八方的朋友……

十六年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。

范文2：

我从鼓励中学会自信

云南唐淼

居里夫人曾说过：“一个人应当有恒心，尢其要有自信力。”那些举世闻名科学家最大的特征便是拥有很强的自信力。虽然我们每个人都不一定会成为伟人，但我相信，自信却是我们步入成功的先决条件。

小时候，一碰到不会做的题便向爸爸请教。爸爸摸摸我的脑袋，笑着说：“认真想一想，你一定做得出。”于是，有了爸爸鼓励的话语，我仔细分析，很快便攻下难关。那一刻，我发现父亲脸上露出了灿烂的笑容。上小学四年级时，我参加了全国小学生作文竞赛。我写了一篇感情很真挚的《小油灯》，写父亲送我的外表极其平凡的小油灯，由对它的讨厌而把它冷落，写到一次偶然停电它所做的贡献，然后再升华到在教育事业上默默辛勤耕耘的老师。结果，我的那篇“豆腐干”文章居然还获得了“全国小学作文竞赛二等奖”。当我自豪地把证书拿给父亲看时，我又在父亲的双眸中找到了欣慰而又鼓励的目光，我知道他一定在说：“不要骄傲，继续努力。”

其实，在生活中，我们并不都是一帆风顺的。我的好几次考试成绩都不太理想，正在我伤心时，老师和父母又再次鼓励我继续努力、下次争取。当父母一起与我品尝我第一次做的饭菜时，他们没有说很难吃，相反倒夸我会做饭菜。父亲笑了，母亲笑了，我也笑了。我知道，这也是给我的鼓励，有了鼓励，我怎么不会有自信心呢？

初三时，参加昆明市中小学生化学竞赛，我再次取得了较好名次。当我站在学校悬挂的五星红旗下领奖，而对全校师生的热烈掌声，我更添自信心，但绝不是骄傲……

漫漫的人生路，我只迈出了很小的几步，后面的道路还很坎坷、还很艰辛，我会积极进取不断拼搏，朝着成功迈进。让我们都树立自信心，让每个自信的人也都拥有成功的喜悦。

范文3：

我从“泪水”中学会“微笑”

云南和聪

人，只要活在世上就有属于自己的生活、或幸福甜美的，或曲折坎坷的。然而正是由于这些不同的生活经历才教会了各人不同的生活方式，而我的生活教会了我什么呢？

在我小学一年级的时候，我的父母由于种种原因离异了，这对于我来说，是多么严重的一件事啊。从那以后，我便跟着母亲一起生活。父亲很少来看我，于是我的字典里少了“父亲”二字。虽然那时我还小，但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后，他们总在身形高大的父亲的“护送”下回家，而我却只能偎缩在瘦小的母亲身旁；有同学欺负时，他们能把声色俱厉的父亲叫到学校，我却只能在母亲怀中低泣。母亲知道我的心思，所以她总是在物质上尽可能满足我一切要求，在精神上还不断鼓励我要坚强，女孩也不要轻易落泪。

渐渐地，我长大了，思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样，总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪，我应该坚强一些，学会自己面对一切，不能总是依靠母亲。于是我在小学就学会了自己洗衣、做饭、涮碗……而这些都是我的多数同龄人所不会做的，我便有了一份自豪感，也开始学会去发现生活的美发了。

人越长越大，烦恼也就越多，来自学习上的压力，来自同学中的矛盾。特别是进入初中，全新的环境使我不适应，我又茫然了。对于种种烦恼，我不哭出声，总把泪水流给日记。

一次我偶然看到一篇文章，里面一句话触动了我的心弦。“单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。”对呀，我应该是一只雄鹰，我对自己说过的不能抛之脑后，我不能丢失属于我的那份自豪。

从此，我又学会了去面对新的困难，去用心经营我的生活，让我的生活充满笑声。于是我懂得如何笑对人生，那就是面对挫折也要微笑，坦然面对，总有解决的办法的。以后我的日记中溢满的更多是笑声。

我想，我能做到这些也就因为我特珠的生活环境吧。我从一个爱哭的小女孩成长为一个爱笑的大女孩，从日记中点点泪光看到片片微笑，从对困难畏缩到坚强面对，这一切都是我的生活教给我的。要做一只能飞得更高更远的鹰，就要从“泪水”中学会去“微笑”。

人教版七年级上册语文书背诵课文

5课《童趣》；10课《论语》十则；11课《春》；14课《秋天》；15课《古代诗歌四首》；20课《山市》可背可不背，最后是理解性地背下来；24课《散文诗两首》；25课《世说新语》两则；27课《郭沫若诗两首》；30课《寓言四则》中的后两则；10首课外古诗词；名著导读《繁星》《春水》中的具有代表性的小诗。

七年级上册人教版语文书目录！

第一单元

1 在山的那边

2 走一步，再走一步

3 生命生命

4 紫藤萝瀑布

5 童趣

口语交际.综合性学习这就是我

第二单元

6 理想

7 短文两篇

8 人生寓言