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世界上有鬼的证据
（1）在美国科学家们做过一个实验。他们找来一个人，将他催眠，他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样！
（2）我的一个朋友就这么不幸死去。她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自己家电话，很多次后终于衫举世拨通了，她听到一个空洞洞的声音，好象一个回音谷并且还有水滴的声音。第二天她失踪了，三天后**在一个回音谷的潭水边找到了我朋友的尸体。
（3）有一次晚上我十二点和朋友吃完饭一起回家，经过一个有坟墓的地方，朋友很害怕。或肢结果第二天早上他精神时常，常常说这么几句话：坟墓有人爬出来。他们在笑。他们在流血。
（4）我家有一个晚上停电，结果找来找去就只有白色蜡烛了，点在床头后照照镜子睡觉，可是那天觉得胸闷，喘不上气，翻来覆去好象被什么东西压着，照找镜子后发现我正背着我奶奶的包！我明明没背上去的！
（5）整个湖都变成红色的了（那是血），从湖里伸出一只手，抓住了女孩的脚，硬把她拉进湖中，随后，人们在离那片森林100公里远的地方找到了女孩的尸体还有衣服，只是她的头不见了，人们打开她的背包，吓坏了，包里就是她的头，她的表情十分痛苦，发现她的那些人把她的尸体丢弃在了那片森林，然后就离开了，从此，那片森林就再也没人敢去......
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无段拦法一一地向你说出
【为什麽】
我可以锁住笔 为什麽
却锁不住爱和忧伤
在长长的一生里 为什麽
欢乐总是乍现就禅哗凋握袭胡落
走得最急的都是最美的时光
【盼望】
因为自控能力较低，基础差 所以就非常族册会依赖答案，在网上是问不到答案的隐穗和哈
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步灶盯
问题：1.本诗表达了怎样的主题?
2.诗人在诗中写皇后、公主，用意分别是什么？
3.诗中为尺逗什么多次提到“阳台的角上，在那栽着杜尔茜花的花盆放着的地方”？
4.这是诗为我们刻画了一个怎样的孩子形象？
5.与课文《金色花》相比，《仙人世界》中孩子爱妈妈的非方式有什么不同？答案：1表达了孩子的童心童趣以及对母亲深挚的爱。2借传说中的皇后、公主等形象，写出在孩子的心目中，自己的母亲就像这些仙人一样美丽动人。3“阳台的角上”，说明空档唯间很狭小，但孩子能把它当成富丽堂皇的宫殿，正说明了孩子有独特的视角和天真的想象力；“栽着杜尔茜花的花盆”则说明那个小小的空间是充满了勃勃生机的、美丽的角落，因此行困培孩子才会将从故事中听起来的那些美丽的景致全部与生活中的这一个小角落联系起来。4纯真可爱、想象力丰富的孩子形象。5《金色花》中的母亲与孩子互动，他们互相表达了爱意；而《仙人世界》没有互动，而是喃喃自语。
1.文言文字词句翻译（课内），课外文言文得多靠盯雹平日里的积累
2.现代文句子含义，人物分析，中心思想（课内 主要是重点篇目），课外现代文只能靠平时自己的阅读量，以及自己对散升句子的理冲则老解，人物的分析
3.课外古诗十首赏析（每首诗前的小字部分）
4.语言运用
5.作文，多积累好词佳句，最重要的是多练
