化学渗透学说？化学渗透学说名词解释:电子经呼吸链传递时,可将质子从线粒体内膜的基质侧泵到内膜胞浆侧,产生膜内外质子电化学梯度储存能量。当质子顺浓度梯度回流时驱动ADP与Pi生成ATP。那么，化学渗透学说？一起来了解一下吧。
化学渗透（或称化学渗透偶联）是离子经过半透膜扩散的现象，跟渗透差不多。它们由较多离子肢颂的区域渗入较少离子区域，直到内外浓度平衡为止。化学渗透通常是发生在细胞的光合作用或呼吸作用中的ATP合酶（三磷酸腺苷合酶）里，利用该历枯郑特性来制造ATP（三磷酸腺苷）。
化学渗透是指借助跨膜电化学质子梯度(pH及电位)来驱动像ATP合成或分子逆浓度梯度跨膜等耗能过程,又称为化学渗透偶联。败巧
化学渗透假说(chemiosmotic coupling hypothesis)
英国生物化学家P.Mitchell 于1961年提出的解释释氧化磷酸化偶联机理的假仔唯说。该学说认为: 在电子传递过程中, 伴随着质子从线粒体内膜的里层向外层转移, 形成跨膜的氢离子梯度,这种势能驱动了氧化磷酸化反应(提供了动力), 合成了ATP。这一学说具有大量的实验证明，得到公认并获得了1978年诺贝尔奖。化兄枣学渗透学说可以很好地说明线粒体内膜中电子传递、质子电化学梯度建立、ADP磷酸化的关系。念尘培
化学渗透学说的主要内容可综合如下：①NADH提供一对电子，经电子传递链，最后为O2所接宴没信受；②电子传递链中的载氢体和电子传递体相间排列，每当电子由载氢体传向电子传递体时，载氢体的氢即以H+的形式释放到内膜外；③完整的内膜对H+具有不可透性，所以随着电子传递过程的进行，H+在膜间隙中积累，造成了内膜两侧的质子浓度差，从而产生了一定的势能差；④膜间隙中的H+有顺梯度差流回基质的倾向，当H+通过F1-F0复合物进入基质时，ATP酶利用了这种势能合成了ATP；⑤F1-F0复合物需要两个质子合成一个ATP分子。
最近一二十年来，有许多实验支持了化学渗透学说。具有代表性的实验有：①根据精确测定，随着线粒体呼吸作用的进行，外部介质的酸度也不断提高，证实H+由线粒体基质向外流出，从而造成质子梯度和相应的膜电位；②缬氨霉素为K+的离子载体，有改变线粒体膜透性的作用，导致K+穿过内膜脂双层进入基质，结果降低或消除了内膜内外的电荷差。
【答案】：化学渗透学说设想通过跨线粒体膜的质子浓度梯度形成的电子传递和ATP合成相偶合，当质子跨膜运动并形成能级的降低，能量便被释放出来并用来合成ATP。
当线粒体内膜上的呼念洞吸链进行电子传递时，电子能量逐步降低，从NADH脱下的H+便穿隐凯过内膜从线粒体的基质进入到内膜外的腔中，造成跨膜的质子梯度(浓度差)，导致化学渗透的发生，即质子顺梯度从外腔经内膜通道(ATP合成酶)返回线粒体的基质中，在ATP酶的作用下，所释放的能量使ADP与灶高唤磷酸结合生成ATP。
这个问题可以像以下这样提问：
简述化学渗透学说的主橡祥要内容：通过线粒体内膜上的呼吸链，使质子和电子交替传递，导致质子从内膜内侧向外侧定向转移梁仿搏（起质子泵的作用）。因内膜对质子不能自由通透，故形成跨膜的质子梯度，称为质子动力势。正是由于这种质子动力势中蕴藏的能量经过ATP合成酶的作用来合成ATP。
化学渗透学说是英国F.Miichell经过大量实验后于1961年首先提出的，其主要论点是认为呼吸链存在于线粒体内膜之上，当氧化进行时，呼吸链起质子泵作用，大衫质子被泵出线粒体内膜之外侧，造成了膜内外两侧间跨膜的化学电位差，后者被膜上ATP合成酶所利用，使ADP与Pi合成ATP。
以上就是化学渗透学说的全部内容，这个问题可以像以下这样提问：简述化学渗透学说的主要内容：通过线粒体内膜上的呼吸链，使质子和电子交替传递，导致质子从内膜内侧向外侧定向转移（起质子泵的作用）。因内膜对质子不能自由通透，故形成跨膜的质子梯度。
