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七年级历史下,历史课本七年级

  • 历史
  • 2023-06-25

七年级历史下?七年级下册历史课本内容(一) 大一统气派与中华民族的象征 明清皇宫 明成祖把都城从南京迁到北京,以后,明清都把北京作为都城。京城的构造 有三重,由外向里,依次是京城、皇城和宫城。宫城旧称紫禁城,现在称为故宫。那么,七年级历史下?一起来了解一下吧。

中国历史课本八年级

历史是一门重要的学科,学好历史应该注意知识点的总结,下面是我整理的七年级下册历史重点知识点,供大家参考。

盛世经济的繁荣

1.农业

(1)农耕技术的发展:育秧移植栽培。

(2)茶叶生产的发展:唐朝出现了世界上第一部茶叶专著《茶经》,作者陆羽被后人称为“茶神”。

(3)农业的改进:曲辕犁、筒车。

2.手工业

(1)丝织伍衫业;

(2)陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩。

3.商业

(1)著名的大都市:长安、洛阳、扬州、成都。

(2)唐都长安是各民族交往的中心,也是一座国际性的大都市。

开元盛世

1.背景:唐玄宗多才多艺,治理国家也很有能力。即位后,稳定政局,励精图治。

2.措施

(1)重用贤能,出现贤相姚崇和宋璟。

(2)整顿吏治,裁减冗员。

(3)发展经济,改革税制。

(4)注重文教,编修经籍。

3.表现:唐玄宗统治前期政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,进入鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”。

宋朝加强中央集权的措施

一、军事上

1.宋太祖赵匡胤以“杯酒释兵权”的方法解除了节度使将对军队的控制。

2.设立中央禁军,将各地精兵收归京城禁军管辖。

3.设置枢密院,实行“更戍法”。

4.为了加强中央集权,防止将领夺权。

七年级历史知识点归纳

因为有知识,我们上了太空,我们延长了人均寿命。更因为有知识,我们超出生死,不再疑惑;下面我给大家分享一些七年级下册历史知识点总结,希饥简搜望能够帮助大家,欢迎阅读!

七年级下册历史知识点1

蒙古的兴起的元朝的建立

一、成吉思汗统一蒙古

1.背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。

2.统一:1206年,铁木真完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗。

二、蒙古灭西夏与金

1.灭夏:1227年,成吉思汗率领军队灭西夏。

2.灭金:1234年,蒙古灭金。

3.攻宋:金咐李灭亡后,蒙古军队南下进攻南宋,双方之间的战争前后持续了40多年。

三、元朝的建立与统一

1.建立:1260年,忽必烈继承汗位;1271年,改国号为元,后定都大都。

2.统治:忽必烈接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。依照中原王朝的统治方法,设立各种机构。

3.统一:1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。1279年,元朝完成了全国的统一。抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的名句。

为什么很少有人懂中国历史了

关于七年级下册历史教案5篇

身为一名历史教育工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。下面是我给大家整理的七年级下册历史教案,希望大家喜欢!

七年级下册历史教案(精选篇1)

一、教材分析

1、课题:《元朝的统治》

2、本节课的地位和作用:元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。元朝的建立促进了民族判粗融合,促进了我国统一的多民族国家的发展锋羡,基本上奠定了我国疆域的基础,元朝行省制度的建立对明、清乃至后来的政治制度产生了极为深远的影响。

根据历史课程标准及初一学生的认知水平,我将本节课的课程目标及重、难点分别设置为:

3、目标是:

①知识与能力:了解蒙古族的兴起,识记成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝并统一全国、行省制度的建立,理解元朝统一促进了民族融合;培养学生运用历史唯物主义观点客观地评价元朝统一和文天祥抗元等历史事件。

②过程与方法:通过收集、整理资料,从多方提供的历史资料中获取有效信息。

③情感、态度、价值观:通过文天祥抗元的事迹,对学生进行爱国主义教育,使其树立正确的人生观和价值观;通过元朝统一和施行行省制度的学习,使学生肯定元朝的历史地位。

4、重点:成吉思汗统一蒙古、元朝的统一、行省制度和民族融合。

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学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,饥渣但是只要努力解决这些困难后,你将会感觉到无比的轻松与快乐,下面给大家分享一些关于初一历史下册课本内容总结,希望对大家有所帮助。

初一历史下册课本内容1

第1课繁盛一时的隋朝

一、南北重归统一

1、隋朝的建立

时间:581年建立者:隋文帝杨坚都城:长安

2、隋朝的统一

时间:589年

二、“开皇之治”

隋文帝的统治措施:

①改革制度②发展生产③注重吏治

隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河

1、以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里。

2、开凿的目的:①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。

3、意义:大大促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”

一、唐朝的建立

时间:618年开国皇帝:唐高祖李渊都城:长安

二、贞观之治

1、注重总结历史经验教训,重视人民群众的力量;

2、注重发展生产,减轻人民负担;

3、崇尚节俭;

4、任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期,政治比较清明,经济发展较快,出现繁荣景象,国力逐步强盛。历称当时的统治为“贞观之治”。

三、女皇帝武则天

武则天是中国历的女皇帝。

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这篇文章我给大家归纳总结了七年级下册历史重要知识点,希望对同学们学习历史知识点有帮助。

隋唐时期

(一)隋朝的建立和统一

1.建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝)

2.统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国)

3.灭亡:618年(隋炀帝二世而亡)

4.隋朝统隐肆一全国的意义:结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的纤携辩历史发展大趋势。

科举制

1.创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式创立。

2.完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。武则天:首创殿试。

3.积极影响:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力, 扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政, 同时也推动了教育的发展。②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。

4.消极影响:束缚了人们思想,忽视实用性学问,也阻碍了我国科技的发展。

唐太宗(李世民)与“贞观之治”

1.唐太宗采取的主要措施:①思想上:吸取隋速亡教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流(重用魏征);广纳贤才,知人善任(重用房玄龄、杜如晦等)

②政治方面。

以上就是七年级历史下的全部内容,33.明朝世界上内容最丰富.考订最详细的药物理学著作:明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》(被称为“东方医药巨典”)。 七年级历史下册知识点 第一课繁盛一时的隋朝 一、南北重归统一 1、。

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