湘教版音乐七年级下册？2.运动的旋律 为运动项目选配音乐、五环旗下的音符 第七单元 传统是条河 1.神奇的笛、埙 原始狩猎图、哀郢 2.独特的钟、磬 竹枝词、楚商 3.清幽的古琴 流水、那么，湘教版音乐七年级下册？一起来了解一下吧。
音乐（简谱）七年级下册第一单元春之声
配乐诗朗诵春
唱歌渴望春天
音乐欣赏新疆之春
春晓
春节序曲
春天奏鸣曲
学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌
音乐故事国歌的故事
音乐欣赏绣红旗
红旗颂
红旗飘飘
国旗颂
第三单元华夏古韵
音乐故事流水
唱歌阳关三叠
音乐欣赏楚商
秦王破阵乐
第四单元哪滑消神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流
音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河
长江之歌
乌苏里船歌李知
塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园
音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
阿尔卑斯牧场
丰收之歌
玛莱卡莱
弗拉门戈舞曲
玛祖卡
霍拉舞曲
苏格兰风笛让册
学吹竖笛丰收之歌
音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
唱歌送别
音乐欣赏敢问路在何方
滚滚长江东逝水
好汉歌
枉凝眉
我心依旧
啦呀啦
《辛德勒名单》主题音乐
卧虎藏龙
音乐情景剧一个真实的故事
【篇一】七年级下册音乐教学计划
一、班级情况分析七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是对唱歌比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的`理解还需要加强。因此，对七年级的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。
二、教学中应注意的问题
1、能够对革命历史题材、现代歌曲、我国西部放歌、影视没虚歌曲和神农架歌曲感兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化。
2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。
3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。
4、初步认识变音记号等相关的音乐知识。
三、教学措施及设想
1、转变教学思想观念，适应新课程。
2、在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是多媒体的准备。
3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。
4、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。
5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。
音乐（简谱）七年级下册第一单元春之声
配乐诗朗诵春
唱歌渴望春天
音乐欣赏新疆之春
春晓
春节序曲
春天奏鸣曲
学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘
唱歌中华人民共和国国歌
音乐故事国歌的故事
音乐欣赏绣红旗
红旗颂
红旗飘飘
国旗颂
第三单元华夏古韵
音乐故事流水
唱歌阳关三叠
音乐欣赏楚商
秦王破阵乐
第四单元哪滑消神州大地（2）──江河万古流
唱歌江河万古流
音乐欣赏黄河船夫曲
保卫黄河
长江之歌
乌苏里船歌李知
塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
唱歌乡村花园
音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
阿尔卑斯牧场
丰收之歌
玛莱卡莱
弗拉门戈舞曲
玛祖卡
霍拉舞曲
苏格兰风笛让册
学吹竖笛丰收之歌
音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
唱歌送别
音乐欣赏敢问路在何方
滚滚长江东逝水
好汉歌
枉凝眉
我心依旧
啦呀啦
《辛德勒名单》主题音乐
卧虎藏龙
音乐情景剧一个真实的故事
教学内容：湘教版七年级下册第四单元《华夏乐章》第二课时
教学目标
1、完整地聆听管弦乐曲《蓝花花》，了解“标题音乐”的有关知识。并随乐哼唱陕北民歌《蓝花花》。
2、在对比聆听中，体会乐曲运用不同的音色和旋律变化，描述故腔袭事，并大胆地说出自己联想到的故事情节。
3、能自信地参与合唱练习，体会多声部民歌作品的韵味。
教学重点
完整地聆听管弦乐曲《蓝花花》。
教学难点
体会乐曲运用不同的音色和旋律描述故事。
教学过程
1、新课导入：
（1）请同学们交流搜集的影视片主题音乐，并说出喜欢的理由。
（2）老师也搜集了一个，请大家欣赏一下。播放电视剧《蓝花花》主题曲。
（3）介绍发生在旧社会陕北的民间故事《蓝花花》，引出课题。
2、对照歌谱，听老师唱传统民歌《蓝花花》，回答问题。
（1）歌曲的情绪。
（2）歌曲的体裁和主要故事情节，并将主要人物和主要事返圆键件板书在黑板上。
3、师：《蓝花花》的故事也被世人传唱，改变成多种表现形式。今天我们来欣赏管弦乐曲《蓝花花》
4、曲作者鲍元恺简介
5、听管弦乐曲《蓝花花》主题音乐，回答问题：
（1）乐曲让你感受到了什么样的情绪？
（2）说出主奏乐器。
（3）乐器的音色表现了人物怎样的性格特点？
6、老师钢琴伴奏，学生随乐哼唱主题音乐。
七年级（下册）人教版目录如下：
第一单元
1、春之纤漏声配乐诗朗诵春
2、唱歌渴望春天
3、音乐欣赏新疆之春春晓
4、春节序曲
5、春天奏鸣曲
6、学吹竖笛春游
第二单元红旗飘飘唱歌中华人民共和国国歌
1、音乐故事国歌的故事
2、音乐欣赏绣红旗
3、红旗颂红旗飘飘
4、红旗颂
第三单元华夏古韵
1、音乐故事流水
2、唱歌阳关三叠
3、音乐欣赏楚商秦王破阵乐
第四单元神州大地（2）──江河万古流
1、唱歌江河万古流
2、音乐欣赏黄河船夫曲
3、保卫黄河长江之歌
4、乌苏里船歌
5、塔里木河
第五单元环球之旅（2）──欧洲漫游
1、唱歌乡村花园
2、音乐欣赏德涅泊尔河掀起了怒涛
3、阿尔卑斯牧场丰收之歌
4、玛莱卡莱
5、弗拉门戈舞曲
6、玛祖卡
7、霍拉舞曲
8、苏格兰风笛学吹竖笛丰收之歌
9、音乐游戏“西游记”
第六单元 银屏之歌
1、唱歌送别
2、音乐欣赏敢问路在何方滚滚长江东逝水
3、好汉歌
4、枉凝眉
5、我心依旧
6、啦呀啦
7、《辛德勒名单》主题音乐卧虎藏龙
8、升或音乐情景剧一个真实的故事
拓展资料：
音乐课程的价值主要体现在以下几个方面：
1.审美体验价值
音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感，为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉，与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥，以利于学生养成吵竖伍健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。
以上就是湘教版音乐七年级下册的全部内容，(8)师带唱歌曲《中学时代》(1—3遍) (9)学生跟着老师的手风琴有表情的演唱歌曲。 (10)分小组练习歌曲《中学时代》要求尽量背唱歌曲 (老师巡堂指导学生练习唱歌) (11)让学生讨论找出认为难唱的乐句或乐段;师再反复教几遍。
