高中历史必修三知识点?高中历史必修三知识点1 第13课 从蒸汽机到互联网 一、蒸汽时代的到来 1、历史背景: (1)英国取得了资产阶级革命的胜利,为经济发展扫清了障碍。 (2)随着工场手工业的发展,应用机器生产成为可能。那么,高中历史必修三知识点?一起来了解一下吧。
孔子说:“温故而知新”。复习是巩固知识的重要手段之一。创造各种条件,让时间、地点、人物、事件的内容、性质、意义、因果等要素牢牢地印在脑海中。以下是我给大家整理的高二历史必修三部分知识点总结,希望大家能够喜欢!
高二历史必修三部分知识点总结1
一、内外服制
商朝的历史是信史:由于甲骨文的发现和解读,以及河南安阳殷墟等一系列考古资料的发掘,商朝成为我国历第一个有直接文字记载的王朝,商朝的历史也因文献、甲骨卜辞和考古资料的多重印证而成为信史。
二、青铜时代
1、商朝的青铜器
(1)商朝处于青铜时代,商朝的青铜器主要是礼器,专用于王室和贵族的礼典、祭祀等重要活动。青铜器物的大小、性质和数量组合,是器主等级身份和政治地位的象征。
(2)青铜器上还铸有浅浮雕的动物纹饰,商代人相信这些动物能帮助他们与祖先或神灵沟通,以庇护其在世间的权力和财产。青铜器被赋予了沟通天地和支持政治权力的功能。
(3)的“司母戊鼎”是世界的青铜器。
2、甲骨文
(1)商朝甲骨文是我国目前所发现的比较成熟的汉字,是商人刻在甲骨上用来记载占卜情况的古文字。
(2)从结构和造字法来看,甲骨文已经具备了汉字构成和使用的“六书”规律,是一种较为成熟的象形文字。
专题一、中国传统文化主流思想的演变
1.儒家思想的创立者是_________.其思想是___、____、________,教育上主张__________,晚年编订_______.战国时期_____发挥了孔子的______思想,提倡_____学说,并提出“________”思想,成为中国早期民本思想。_________主张“君舟民水”,在天人关系上主张“_________”“ __________________”;认为学习的最高目标是_________。
答案:孔子、仁、礼、德治、有教无类、诗书礼易乐春秋、孟子、德治、仁政、民贵君轻、荀子、人定胜天、把握礼。
2.西汉 _______接受董仲舒“__________________”建议,使儒学思想逐渐成为____________。董仲舒的思想有________________________。西汉设立__________,是儒学教育______和__________的标志。
答案:汉武帝、罢黜百家独棚悉尊儒术、封建社会的正统思想、君权神授天人合一大一统三纲五常、太学、制度化、化。
3.宋代,儒学吸收_____、______,形成_____,将儒家的忠、孝、节、义提升到了“________”的高度。
随着高考的到来,山东的文科生也开始复习历史这门科目了。下面我给大家整理了关于必修三历史必背知识,欢迎大家阅读!
必修三历史必背知识点总结
一、李贽的离经叛道
(1) 内容:
①破除对孔子思想的迷信。
②批判“存天理,灭人欲”的说教, 强调人正当的私欲。
(2) 意义:在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
二、黄宗羲对君主专制的抨击
(1) 内容:
①揭露君主专制是天下之大害。
②提出“天下为主,君为客”的民主思想。
③主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”。
(2) 意义:抨击了封建君主专制制度,为以后反专制斗争起了积极的推动作用。
三、顾炎武倡导经世致用
(1) 内容:
①重视对社会实际情况的了解, 形成经世致用的思想。
②主张到实践中求真知, 力求解决国计民生的现实问题。
(2) 意义:开一代朴实学风的先河。
四、王夫之的唯物思想
(l) 内容:
①世界是物质的, 一切事物都是客观存在的实体。
②物质的发展变化有规律可循。
③一切事物通过考察研究都是可以认识的。
④具有朴素的辩证法思想。
(2) 意义:启示近代人们的思维方法, 具有划时代的意义。
必修三历史必背知识点
宋明理学
一、三教合一
1..隋朝:儒学家提出“三教合归儒”,又称“三教合一”。
专题一、中国传统文化主流思想的演变
高中历史:必修三期末复习,知识结构导图及复习总纲
重点:“百家争鸣”局面出现的社会原因和历史意义;孔子、孟子、荀子、老子和韩非子思想的主要内容;
董仲舒新儒学思想主张,西汉教育制度的初步建立;
难点:儒家思想形成的原因;
对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响;
高中历史:必修三期末复习,知识结郑知构导图及复习总纲
专题二、西方人文精神的起源及其发展
高中历史:必修三期末复习,知识结构导图及复习总纲
专题三、古代中国的科学技术与文化
高中历史:必修三期末复习,知识结构导图及复习总纲
高中历史:必修三期末复习,知识结构导图及复习总纲
古代文学特色:
① 春秋战国时期,中国社会处于变革的时代,思想领喊改消域出现百家争鸣局面,孔子编订整理《诗经》作为德行教化文本,屈原创作《离骚》抒发爱国情怀。
② 秦汉时期歼握,大一统局面形成,汉赋以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代。
③ 唐朝的繁盛与科举制度的最终形成,促成了唐诗的繁荣。
④ 唐宋以来,商品经济的发展与市民阶层的形成,使传奇、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展。
⑤ 明清时期,封建社会衰落与资本主义萌芽的出现,使得反封建的、戏剧走向繁盛。
高中历史必修三总复习重点知识点归纳(1、2、5、6单元)
第一单元中国传统文化主流思想的演变
1、列举先秦时期的儒家代表及他们的思想主张。 孔子的思想 :
核心:① “仁” 即“爱人”,“克己复礼”,“己所不欲,勿施于人”。政治思想: “为政仁德”,
以德治民。教育思想: “有教无类”。伦理观:性相近。 孟子的思想: 政治思想:“仁政”思想;民本思想:民贵君轻;伦理观:“性善论” 荀子的思想:政治思想:“仁义”“王道” ;民本思想:“君舟民水” ;伦理观: “性恶论”
2、列举宋明理学的主要代表及其主张。简述宋明理学分别得到哪些新的发展。如何评价宋明理学?
1)代表及主张:
北宋二程(程颢、程颐): A、“天理”是宇宙万物的本原 B、把“天理”和伦理道德直接联系起来 C、
主张“格物致知”。
南宋朱熹(理学的集大成者 ):A “存天理,灭人欲” B、深化“格物致知” C、编著《四书章句集注》 南宋陆九渊:A、“心即理也” B、“宇宙便是吾心C、反省内心可得到天理 明朝王阳明: A、王阳明 “心外无物”、“心外无理”B、“致良知”(核心);“知行合一” 2)发展:
北宋时期,儒家学融合了佛、道思想,形成了新儒学体系——理学。
以上就是高中历史必修三知识点的全部内容,一、三教合一 1..隋朝:儒学家提出“三教合归儒”,又称“三教合一”。2. 唐朝:统治者奉行三教并行的政策,既尊道、立佛、崇儒。二、程朱理学 1. 背景:隋唐时期儒学正统地位受到挑战,北宋韩愈率先提出复兴儒学。