物理学中把具有流动性的液体和气体？测力计示数减小，原因如下：由图中可以看出，B管的水面较低，说明流体中流速越大的地方压强越小。电扇转动后，空气以恒定流速和流量吹向模型，在流量不变情况下，空气在机翼上方通过的路程较长，下方通过的路程较短，那么，物理学中把具有流动性的液体和气体？一起来了解一下吧。
我发的这个是八年级上下册合版的.
可能是地方差异,凑合用吧.
人教版8年级物理
第一章 声现象
声现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
声音是由物体的振动产生的，但并不是所有振动发出的声音都能被人耳听到。
2、声间的传播
声音的传播需要介质，真空不能传声
（1）声音要靠一切气体，液体、固体作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈，也需要靠无线电，那就是因为月球上没有空气，真空不能传声
（2）声音在不同介质中传播速度不同，一般来说，固体>液体>空气
声音在空气中传孝缺改播速度大约是340 m/s
3、回声
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。因此声音必须被距离超过17m的障碍物反射回来，人才能听见回声。
低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
利用回声可测海深或发声体距障碍物有多远。
4、乐音
物体做规则振动时发出的声音叫乐音。
乐音的三要素：音调、响度、音色
声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
物理期末总复习提纲
第六章物质的物理属性
知识提要
1．质量和天平
﹝1﹞质量的概念
质量是物体本身的一种属性，不随物体的位置、形状、状态、温度变化而变化。
﹝2﹞质量的单位
质量单位为：吨(t)、千克(kg)、克(g)、毫克(mg)，国际制的主单位是：千克（Kg）。
﹝3﹞托盘天平的使用
①托盘天平必须置于水上，将游码归零后调节平衡螺母使横梁平衡，被测物放左盘，砝码放右盘，调节砝码与游码使横梁再次平衡。砝码加游码所示的质量就是待测物的质量。
②天平属于精密仪器，必须注意：a．轻拿轻放。b．干净卫生。c．取用砝码必须使用镊子，不能用手直接取砝码。d．用后应将砝码归盒；
2．量筒(或量杯)的使用
量筒(或量杯)是用来测定液体体积的仪器。量筒使用前应看清量程及每一小格所表示的体积，量筒(或量杯)的所示体积单位一般是mL，即cm3。 读数时要注意两点：①将量筒(或量杯)置于水平桌面上；②观察时视线应与量筒内液体的凹面底部相平。
3．认识密度
﹝1﹞对密度概型坦念的理解单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。
①密度是物质的一种特性。每种物质都有一定的密度，与物体的质量大小、体积大小无关。如：1 g水物碧和1 kg水密度是相同的。
第七章
一、力
1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。
3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。（速度大小的改变或运动方向的改变）
4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点； 它们都能影响力的作用效果 。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大誉余雹小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长
6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（庆帆可以不接触）。
7、力的性质：物体间力的作用是相互的。
两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
二、弹力
1、弹力
①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。
③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关
弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;
2：弹簧测力计
①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳
②作用：测量力的大小
③原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。
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2）各个方向的压强随着深度增加而增大； 3）在同一深度，各个方向的压强是相等的；
4）在同一深度，液体的压强还与液体的密度有关，液体密度越大，压强越大。 3、液体压强的公式：P＝ρgh
注意: 液体压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的体积、质量无关。与浸入液体中物体的密度无关（深度不是高度）
当固体的形状是柱体时，压强也可以用此公式进行推算
计算液体对容器的压力时，必须先由公式P＝ρgh算出压强，再由公式 P=F/S，得到压力 F=PS 。 4、连通器：上端开口、下端连通的容器。
特点：连通器里的液体不流动时, 各容器中的液面总保持相平， 即各容器的液体深度总是相等。 应用举例: 船闸、茶壶、锅炉的水位计。
一、 选择题（每题3分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答案
1、下列哪个物体所受的重力大小可能是50 N（ ）
A．一个小学生B．一辆汽车C．一支铅笔 D．一个装满书的书包
2、“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使铅尺船儿前进的力是（ ）
A．人对船的作用力B．人对桨的作用力 C．桨对水的作用力 D．水对桨的作用力
3、下列物体中，正在受到平衡力作用的是( )
A．正从地面腾空而起的火箭 B．坚直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚下的小球 D．在水平直路上匀速行驶的汽车
4、甲、乙两人各用20N的力左右拉某弹簧秤, 弹簧秤不动, 则弹簧秤示数为:()
A．0B．20NC．40N D．15N
5、关于平衡力，下列说法正确的是（ ）
A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态
B、作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力
C、物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力
D、运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态
6、学习了惯性知识后，小明有了如下认识。其中下列说法正确的是（ ）
A、 物体运动时的惯性比静止时的惯性大B、任何物体在任何情况下都有惯性
C、自由下落的物体没有惯性 D、地球上的物体都有惯性，在太空行走的宇航员没有惯性
7、关于牛顿第一定律说法正确的是()
A、直接证明牛顿第一定律的实验是做不出来的,因此该定律不能肯定是正确的
B、直接证明牛顿第一定律的实验虽然不能做出来,但是可以经过科学推理而得出，因此该定律是正确的
C、直接证明牛顿第一定律的实验是可以做出来的，因此该定律肯定是正确的
D、选用优质的材料，一定能用实验来直接证明该定律
8、下列说法中正确的是( )
A． 力只能改变物体的运动方向B、 物体的惯性与物体是否受力无关
C、施力物体不一定是受力物体 D．在平衡力作用下，物体一定处于匀速直线运动状态
9．下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A．蚂激姿用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
10、坐在原来做匀速直线运动的汽车里的人，身体突然向右倾斜，这可能是()
A．汽车正在加速 B．汽车正在减速
C、汽车正向左拐弯 D．汽车正在向右拐弯
11、关于力与运动说法正确的是（ ）
A、 物体不受力，运动状态一定不改变B、物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
C、 力是维持物体运动状态不变的原因D、平衡力作用在物体上，物体的运动状态一定要发生改变
12．一个物体在平衡力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动．当这对平衡力突然消失，物体将（ ）．
A．立即停止运动 B．运动速度越来越快
C．速度闷绝减慢，最后停止 D．仍做匀速直线运动
13、手握酒瓶，瓶口朝上静止在手中，下列说法正确的是（ ）
A．摩擦力等于瓶重 B．手握瓶的力增大时，摩擦力也增大
C．向瓶中注少量水，若手握瓶的力不变，瓶仍静止，则摩擦力和以前一样大
D．酒瓶能静止，是因为摩擦力大于瓶的重力的缘故
14、一个小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力（）
A．大于20NB．等于20N C．小于20N D．以上均有可能
15、如图，足球运动员把足球踢向空中．若不计空气阻力，则下列表示足球在空中飞行时的受力图中，正确的是(G表示重力，F表示脚对球的作用力)()
16、如图所示，用F＝6N的水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为 ()
A．6N，向左 B．4N，向右C．6N，向右D．4N，向左
二、 填空题（每题2分，共14分
17、一个物体受到平衡力作用，物体会处于处于平衡状态。
以上就是物理学中把具有流动性的液体和气体的全部内容，﹝1﹞流体:物理学中把具有流动性的液体、气体统称为流体。﹝2﹞进一步实验探究表明:液体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大,气体也是这样。如:火车安全线的作用,飞机为什么能升空。
