小小足球赛音乐教案?歌曲《小小足球赛》是本册教材第二单元第一课,这是一首描绘孩子们踢足球的少儿歌曲,旋律既轻快活泼,又带有抒情性,歌曲节奏多变,画面感强。如“你在前面攻,我在后面守”,呼喊声“注意,射门”,那么,小小足球赛音乐教案?一起来了解一下吧。
作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的踢足球教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
踢足球教案1
小小对抗赛
目标:
1.了解简单的球赛规则,积极参与球赛。
2.练习踢球的技能,锻炼身体。
3.萌发初步的竞槐察争意识,体验合作的价值。
准备:
在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
过程:
一、赛前准备
1.检查幼儿的穿戴是否合适。
2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
二、小小对抗赛
1.幼儿分成两队,明确各自的球场、球门以及比赛规则。
2.球赛开始,教师以裁判身份参与活动,关注幼儿表现及比赛进程。
3.中场休息,教师提醒幼儿擦汗、喝水。
4.交换场地,继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息,或做啦啦队员。
5.球赛结束。一边组织放松活动,一边请幼儿简单评析比赛情况,讲讲自己进了几个球,是怎么进的,等等。
(评:竞赛是培养团队意识的最有效途径,在比赛中,孩子们积极传球、接球,配合默契。看到同伴摔倒了,他们会及时扶起并给予安慰;进球了,他们会相拥欢呼;丢球了,他们能互相安慰、鼓励。
作为一位杰出的教职工,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家收集的幼儿园足球游戏教案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园足球游戏教案 篇1
目标:
1.了解简单的球赛规则,积极参与球赛。
2.练习踢球的技能,锻炼身体。
3.萌发初步的竞争意识,体验合作的价值。
准备:
在草地两端各放一个小球门,场地中间划一条线。
过程:
一、赛前准备
1.检查幼儿的穿戴是否合适。
2.幼儿听音乐运动头、颈、手、腿、脚等部位关节。
二、小小对抗赛
1.幼儿分成两队,明确各自的球场、球门以及比赛规则。
2.球赛开始,教师以裁判身份参与活动,关注幼儿表现及比赛进程。
3.中场休息,教师提醒幼儿擦汗、喝水。
4.交换场地,继续比赛。教师建议体弱幼儿在旁休息,或做啦啦队员。
5.球赛结束。一边组织放松活动,一边请幼儿简单评析比赛情况,讲讲自己进了几个球,是怎么进的,等等。
幼儿园足球游戏教案 篇2
目标:
1.练习定位射门,提高动作的准确性。
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就难以避免地要准备教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园小班足球教案,希望对大家有所帮助。
幼儿园小班足球教案1
活动目标:
1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
3、了解儿歌的含义。
4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
活动准备:
足球昌铅一个、踢足球画面和《足球》用书画面。
活动过程;
一、引起幼儿兴趣。
出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过足球吗?足球是怎么玩的?
2、观看一段踢足球画面。提问:你看到足球是怎样玩的?
二、欣赏画面
1、播放《足球》用书画面,引导幼儿观察画面。
2、提问:图上画了什么?你从什么地方看出来的?为什么?还有谁看到了不一样的东西?足球是什么样子的`?这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢?老师用儿歌里的语言小结。
3、学习动词:抢、踢,引导幼儿用肢体动作去表现。
4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏,遵守游戏规则。
作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的幼儿园户外活动踢足球教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园户外活动踢足球教案1活动目标:1、能用脚毁者带球向前走,掌握控球方法,提高脚部控球能力。 2、在跑动中锻炼腿部力量及身体协调性。活动准备: 足球活动重难点: 能用脚带球向前走,掌握控球方法。活动过程:1、教师当“教练”,小朋友做“球员”,排球进入运动场地,激发幼儿玩球兴趣,充分活动身体。 2、幼儿自由尝试用脚玩球的方法,激扒迟发兴趣。 教师引导幼儿关注不同的玩法,鼓励幼儿尝试,并进行自由探索。 3、教师示范并讲解用脚带球往前走的方法和让球停住的方法。请幼儿仔细观察,激发幼儿练习的兴趣。 4、幼儿自由纤此薯练习。 5、进行“带球”游戏。 6、游戏结束,放松身体。活动延伸: 进行足球比赛,提高幼儿兴趣。 幼儿园户外活动踢足球教案2活动目标:1、通过、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。 2、知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。 3、初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是我为大家收集的幼儿园中班健康歌教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园中班健康歌教案 篇1
活动目标:
1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。
2.能跟着音乐有节奏的动作。
活动过程:
一、律动分享
教师带幼儿律动
听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!
我们一起来喊口令。
二、创编动作 分享交流
1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?
小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活。
2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?
说了那么多的地方,能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜,找找你们有几种不一样的运动身体的方法。
3、集体初步尝试
4、个别交流
我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练,教教我们大家?
(动作的方向,力度,节奏,伸展度上引导幼儿)
5、集体再次尝试
可以学学朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比谁的动作最象教练,又漂亮又有力。
三、观察图片,拓展新动作
1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法。
以上就是小小足球赛音乐教案的全部内容,六、观看《小小足球赛》Flash并随范唱演唱歌曲。 师:足球比赛精彩吗?边看比赛边唱歌曲大家唱得更有激情了! 现在我想请两名同学来随着歌曲来表演踢足球,谁愿意来试试? 七、情境模拟:请两名同学现场进行足球比赛的表演,其他同学演唱歌曲。