英语文化节？英语文化节活动方案 一．指导思想：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展， 营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此元旦节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐英语”主 题活动，那么，英语文化节？一起来了解一下吧。
英语文化节活动内容。
一、活动背景和目的。
学生社团作为培养学生兴趣爱好，繁荣校园文化活动的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活，参与学校活动，延伸求知领域，扩展交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引广大学生参与其中。
我 社团自成立以来 ，各类社团 活动 的不断增加，第二课堂数量及质量的不断提升，更好地延伸了同学们的兴趣爱好。
为了让更多学子和领导了解学校 英语水平 的发展，现社团部特向学校申请开办本学年的“ 三 月社团文化节”活动，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采，社团文化，丰富校园文化生大厅活，提升校园文化内涵。
二、活动主题：学英语，我是最棒的！（Learning English，I'm excellent!)。
三、主办方：恩施职业技术学院社团联合会。
四、承办方：英语读书社。
五、活动时间：**年3月。
六、活动地点:北区广场。
七.活动流程。滚猜隐
1、活动期间举办晨读活动 （每周日早上8:00——10:00）。
可选用一些外国经典大片的英文台词进行学习及分析。
2、看外国经典英文大片（20**年3月20日）。
英语文化节活动方案
一．指导思想：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展， 营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此元旦节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐英语”主 题活动，希望能以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、判枣学英语、用英语的高潮。
二．活动宗旨：充分挖掘每个学生的潜质，力争使每个孩子人人参与，人人快乐，人人有收 获。让校园英语文化节成为每个孩子的节日，让每个孩子从轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、 体验学习英语的快乐；让每个孩子在活动中找到自信，让英语走近每个孩子，使他们想说，敢说、能 说、乐说。
三、活动内容和过程
（一）创设英语文化节学习氛围
1. 红领巾监督岗的同学用英语问候老师，学生间日常交流能说英语尽量说英语，提倡用双语交 流,充分拓展“英语校园”的空间，形成浓厚的校园英语氛围。（负责人：）
2. 英语节期间， 校园广播在学生放学时间段将播放适宜小学生优美动听的英文歌曲和 chant 篇目， 教师要倡导学生去听去模仿，形成一种大唱英语歌曲的氛围。（负责人：）
3. 英语任课教师要熟悉基本的英语课堂教学用语，尽量使用英语组织教学，由浅入深，如课堂 礼仪、师生问好，课堂评价等。
英语文化节主要有英语教研者察岩部组织的为提高学生的英语成绩，促进同学间的交流沟通，进一步提高英语水平的，可以首御有很多没姿竞赛活动.
篇一：小学英语文化节 最新版主持稿 中英文
嘉绿苑小学英燃弯语文化节主持稿
Good morning, everyone. The 17th week is coming. It will be a special week, because we will welcome our English Festival of Jia Lvyuan Primary School.
第十七周皮宏闷来临了，这是特殊的一周，因为我们迎来了嘉绿苑小学英语节。 Now it is the time that we show our talents, report our learning results and also the time of carnival.
现在就是我们展示才华的时刻，汇报成绩的时刻，也是我们共同欢乐的时刻。 Today, let us feel the happiness of learning English.
今天，让我们一起感受英语学习的快乐！
First of all， let’s welcome Mrs. Ye, the headmaster to express her wishes! Welcome! 现在请大家以热烈的掌声，欢迎我们叶校长讲话。
1. 求一篇关于英语节的作文
昨天下午开展的英语节闭幕式表演让我们回味无穷，过后的游园活动，更让缓局我们乐在其中，让我们享受学习英语的乐趣，让我们…… 我们都控制不住自己兴奋的心情，叽叽喳喳地说个不停。
当主持人来到台上，宣布第五届英语节闭幕式表演正式开始时，我们才出奇地安静下来，认真欣赏同学们表演的精彩英语节目，个个节目都生动形象，让小观众们饱了眼福。我暗暗佩服起来，心里想：要想练得这么好，得要下一番功夫呢！遇上好玩的节目，我一定会使劲拍手，把我的小手都拍红了呢！ 最令我难忘的事情还是闭幕式表演之后的游园活动，只有四、五、六年级的同学参加。
五、六年级的一些大哥哥和大姐姐们摆了一些摊位，在里面搞了一些有趣的英语小游戏，只要答对了，他们都会给我们一些好吃的糖果让我们享受。 我先来到五（4）班的领地，一位大姐姐拿着一张卡纸，上面写着：beautiful – 反义词（美丽的反义词）卡片上给了提示：“丑陋的”，我灵机一动，心想：今天上午的英语课不是学了“丑陋的”这个单词吗？正好可以派上用场哩！我赶紧对大姐姐说：“反义词是ugly（丑陋的）。”
我回答对了，大姐姐给我一张纸条，让我去后面领糖果，我高兴极了，蹦蹦跳跳地来到了领糖处，拿了一颗糖。
以上就是英语文化节的全部内容，二、活动主题：学英语，我是最棒的！（Learning English，I'm excellent!)。三、主办方：恩施职业技术学院社团联合会。四、承办方：英语读书社。五、活动时间：**年3月。六、活动地点:北区广场。七.活动流程。1、。
