一年级下数学书，一年级下册数学目录

一年级下数学书？一年级下册数学课本《数的认识与初步计算》就是小学生学习数学的重要教材之一。在这本课本中，我们将学习如何认识数字，进行简单的计算和解决实际问题。下面，我们一起来看看这本课本的内容吧！认识数字 在数学的学习中，那么，一年级下数学书？一起来了解一下吧。

一年级下册课本电子版

人教版小学一年级数学教举纯租材下册目录

第一单元位置：

1、 位置（1）

2、 位置（2）

第二单元 20以内的退位减法：

1、 十几减9

2、 十几减8

3、 十几减7

4、 十几减6、5、4、3、2

第三单元图形的拼组：

1、 图形的拼组正兆（1）

2、 图形的拼组（2）

第四单元 100以内数的认识：

1、 数数、数的组成

2、 读数、写数

3、 数的顺序、比较数的大小

4、 整十数加一位数、相应的减法

第五单元认识人民币：

1、 认识人民币

2、 简单的计算

第六单元 100以内的加法和减法（一）：

1、 整十数加和减整十数

2、 两位数加一位数裤差和整十数

3、 两位数减一位数和整十数

第七单元认识时间：

1、 认识时间（1）

2、 认识时间（2

3、 单元测试题

第八单元找规律：

1、 找规律（1）

2、 找规律（2）

第九单元统计：

1、 统计

2、 单元测试题

第十单元总复习：

1、 总复习（1）

2、 总复习（2）

一年级数学下册课本目录表

在田字格中，按照正确的位置书写，就可以写的很好看。

数字1：不要直写，是斜斜的，但不要太斜，不要理解为两个对顶角点的相连，而是右上角不到起笔后到左下角一点不到收仿雀前笔。

数字2：它的形象似坐地的小鸭子，但要注意，头要写圆润，身体要写平。收笔的一横要从左下角写到岁团右下角，一笔写成，不停顿。备清

扩展资料：

数字的种类：

（1）苏州码子：〡、〢、〣、〤、〥、〦、〧、〨、〩、十。

（2）阿拉伯数字：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9。

（3）罗马数字：Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ Ⅺ Ⅻ……。

（4）英文数字：A B C D E F （在十六进制中用到）。

人类最早用来计数的是手指和脚趾，但它们只能表示20以内的数字。当数目很多时，大多数的原始人就用小石子和豆粒来记数。渐渐地人们不满足粒为单位的记数，又发明了打绳结、刻画记数的方法，在兽皮、兽骨、树木、石头上刻画记数。

人教一年级下册数学书电子版

安徽省小学数学教材有三种版本，苏教版、北师大版和人教版。三种版本教材在安徽使用范围如下：

1、苏教版小学教材使用范围：

合肥 合肥市 合肥 巢湖市 合肥 庐江县 芜湖 无为县

蚌埠 禹会区 蚌颤羡埠 怀远县 蚌埠 固镇县 蚌埠 五河县

铜陵 铜官山区 池州 贵池区 马鞍山 和县 马鞍山 含山县

滁州 滁州市区 滁州 琅琊区 滁州 南谯区 滁州 天长市

滁州 明光市 滁州 全椒县 滁州 来安县 滁州 定远县

滁州 凤阳县

2、北师大版小学教材使用范围：

安庆 安庆市区 安庆 迎江区 安庆 大观区 安庆 宜秀区

安庆 桐城市 六安 六安市区 六安 金安区 六安 裕安区

六安 寿县 六安 霍山县 六安 霍邱县 阜阳 颖州区

阜阳野前 颖东区 阜阳 颖泉区 阜阳 界首市 阜阳 临泉县

阜阳 颖上县 阜阳 阜南县 阜颂洞清阳 太和县 毫州 利辛县

2023一年级下册数学书电子版

数学是一门非常重要的学科，它贯穿了我们的整个生活。在小学阶段，数学的学习更是至关重要。一年级下册数学课本《数的认识与初步计算》就是小学生学习数学的重要教材之一。在这本课本中，我们将学习如何认识数字，进行简单的计算和解决实际问题。下面，我们一起来看看这本课本的内容吧！

认识数字

在数学的学习中，认识数字是非常重要的。在一年级下册数学课本中，我们将学习从1到100的数字，认识数字的大小和大小关系，学习数字的读法，以及数字的写法等。

在课本中，我们将通过各种形式的练习来加深对数字的认识。例如，通过观察数字的大小关系，我们可以学习数字的大小排序；通过填写数字表格，我们可以加深对迟升数字的认识；通过数数游戏，我们可以锻炼自己的数学能力等。

简单的计算

在认识数字之后，我们将学习如何进行简单的计算。在一年级下册数学课本中，我们将学习加减法的概念和运算方法。通过各种形式的练习，我们将加深对加减法的理解和掌握。

在课本中，我们将学习如何进行简单的加减法运算，例如1+1=2，2-1=1等。通过练习，我们可以提高自己的计算能力，为以后的数学学习打下坚实的基础。

解决实际问题

在学习数字和计算的基础上，我们将学习如何解决实际问题。

一年级数学书下册

一年级下册数学《十几减8、7、6》教案【1】

教学内容： 新人教版一年级下数学书第13-14页

教学目标：

1.以“风车”“金鱼”为情境，引导学生在情境中提出并解决问题，初步渗透“数学来源于生活”的思想，培养学生应用数学的意识

2.注重让学生通过与小组及全班同学的交流合作，体验十几减8、7、6的计算方法多样性，并引导学生比较与优化方法，培养学生交流的能力与合作意识

教学重点： 理解“十几减8、7、6”的算理，能正确计算“十几减8、7、6”。

教学难点： 理解“十几减8、7、6”的计算算理

教学用具： 口算卡片、实物投影、图片、20根小棒

教学过程：

一、 复习：

1、(1) 16-6-2=() 13-3-4=()

(2)10-8+4=() 10-7+7=()

(3)8+()=12 7+()=13

2、出示花朵图。

问：1)从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿?为什么?

2)还剩多少朵?

(设计理念：1、让学生会计算拆数，为十几减8、7、6的破十法和想加算减法做准备。

以上就是一年级下数学书的全部内容，人教版小学一年级数学教材下册目录 第一单元 位置：1、 位置（1）2、 位置（2）第二单元 20以内的退位减法：1、 十几减9 2、 十几减8 3、 十几减7 4、 十几减6、5、4、3、2 第三单元 图形的拼组：1、。